简介:[摘要]公安教育正处于体制改革的转型期,公安教育体制改革的主要内容是全面提高教学质量,使人才培养方案和培养途径与人才培养目标协调,以适应公安实战工作的需要。本文从培养目标、课程设置、教材建设、教学模式、质量评价和师资队伍建设等六个方面探讨了构建公安高等教育教学质量保障体系的方法,希望能够为公安院校的教育教学改革工作提供借鉴。[关键词]公安教育质量保障研究公安高等院校是共和国警官的摇篮,公安院校的学生是维护社会稳定、保护人民生命财产安全的后备力量。公安院校教育教学质量直接决定了政法干警的业务素质,教学质量的提高具有重要的社会意义。2007年,胡锦涛总书记在全国政法工作会议上明确指出,“要改革政法院校招录体制和教育制度”。周永康同志在全国政法工作会议上强调:“积极推进政法院校的教育改革,并扩大在职教育规模,使之真正成为我国法官、检察官、人民警察及律师等专门人才的教育培训基地。”。从此揭开了公安院校教育体制改革的序幕,标志着公安教育本质特征将从以普通本科学历教育为主体转变为大学后教育的公安专门人......
简介:【摘要】随着公安教育改革的全面开展和不断深入,各公安院校应当从明确自身目标定位、顺应公安教育职业化的总体趋势、重视公安教育的文化传承功能和发挥公安院校教师的积极作用等方面予以应对。【关键词】公安院校公安教育改革思考2008年5月公安部印发的《关于制订公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》中指出:在不取消学历教育的基础上,改变招生模式,强调基础教育在社会大学中完成。2009年10月,公安部就加强和改进公安教育训练工作又出台的《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》明确指出:公安教育要立足构建大教育、大培训工作体系,要以公安民警招录培养体制改革为契机,逐步压缩高中起点普通学历教育,调整公安院校的职能定位和办学重心,创新办学体制和学历教育模式,紧密结合警务实战,努力建设一支高素质的公安队伍。自此,我国公安教育改革拉开序幕。面对公安教育改革的大趋势,公安院校应从以下方面予以应对。
简介:"教、学、练、战"一体化教学模式是对传统教学模式的革新,它突出学生的主体地位,强调理论教学与实践教学的融合。构建"教、学、练、战"一体化教学模式,应以公安业务活动为主线,整合教学内容;按项目导向、任务驱动方式开展教学活动;以学生为主体,设计教学环节。"教、学、练、战"一体化教学模式的组织实施,包括以下几方面:制订一体化课程体系,开发一体化教材,探索一体化教学方法,采用一体化考试评价办法,建设一体化师资队伍,建立一体化教学设施等。