简介:摘要:本研究以新录用公务员培训班为调查样本,以培训满意度为切入点,对干部培训存在的问题及其原因进行深入分析,进而对优化教学管理、提高教学质量、完善评估体系、提升干部培训针对性及实效性进行探索。
简介:【内容摘要】公务员职业道德建设事关政府形象,民生幸福,新时代面对新形势新问题,公务员应当进一步加强职业道德建设,不断提高履职能力,争做新时代人民满意公务员。
简介:摘 要:教学组织形式是教学过程中,教师与学生的共同活动在人员、程序和时空关系上的组合形式。教学组织形式对于教学活动的开展,教学质量和教学效果的取得具有直接的意义,采用合理的教学组织形式,有助于提高教学工作的效率,并使各种有效的教学方法、手段得以在相应的组织形式中加以运用。本文基于四川分院新录用公务员初任培训班的经验,探索教学组织科学性与灵活性的统一,以期对进一步提高教学质量和效果有借鉴作用。
简介:摘要:专科学校与本科学校生源不同,遇到的问题与管理方式也不尽相同,本论文就做好班级管理,做好学生的良师益友,处理好学生恋爱问题,处理好室友相处问题与严格要求自己五个方面进行浅谈。
简介:摘要目的探讨公务员人群阻塞性睡眠呼吸暂停(obstructive sleep apnea,OSA)筛查、干预的新模式及其影响因素。方法入选2017年9—12月在广东省一公务员单位门诊部进行年度体检的在职公务员1 241例,对其先进行柏林问卷筛查OSA高危患者,然后采用3型便携式睡眠监测(home sleep testing,HST)仪对高危人群进行OSA诊断。对诊断为OSA的患者进行免费的持续气道正压通气(continuous positive airway pressure,CPAP)干预、随访。分析该职业人群中高危OSA患者睡眠监测接受度,OSA患病率,CPAP初始治疗应答率和依从性趋势及影响因素。结果共1 036例公务员职业人群完成了柏林问卷筛查,其中22.0%(228/1 036)柏林问卷阳性,被认为OSA高危患者。对228例OSA高危患者进行免费的HST筛查,32.5%(74/228)拒绝行睡眠监测。154例接受睡眠监测,103例最终被诊断为OSA,其中轻度41例(40.2%),中度35例(33.3%),重度27例(26.5%)。在公务员职业人群中估计的OSA患病率为9.9%(103/1 036)。为所有的OSA患者提供免费的自动调节的持续气道正压通气(auto-CPAP)治疗,仅有55.3%(57/103)接受初始CPAP治疗。多因素Logistic回归分析表明,接受治疗与OSA的严重程度呈正相关(OR=5.65,95%CI:1.007~31.693);与简明健康状况调查表(36-Item Short Form of the Medical Outcomes Survey,SF-36)中一般健康状况评分呈负相关(OR=0.968,95%CI:0.938~0.998)。自我决定的行为干预和不需要治疗的自我观念是不接受治疗的原因。第一周初始CPAP治疗随访,70.2%(40/57)患者依从性≥4 h/晚[平均为5.0(4.0,6.0) h/晚];17例(29.8%)<4 h/晚[平均为0(0,2.0) h/晚]。单因素分析显示,入睡困难,焦虑、抑郁障碍,存在戴机的不良反应者(鼻罩不适感以及憋气感)依从性更差。长期依从性逐渐下降,至2年随访期,仅有22.0%的患者依从性良好。结论即使给予免费的睡眠筛查及疾病干预模式,睡眠筛查、CPAP治疗接受度仍低,CPAP治疗短期及长期依从性差。ESS评分、是否患有高血压以及对疾病的认知影响对睡眠监测的接受度。精神心理因素以及存在戴机的不良反应影响CPAP治疗依从性。
简介:摘要:近几年公务船舶报废速度加快,大量船舶达到报废年限,本文以完成报废处置的大型船舶为例,结合船舶报废的实践,及船舶报废实施的效果,对大型船舶报废处置工作进行了分析和探索。
简介:摘要:辅导员岗位具有教师和行政的双重性质,是高校制度实施的“最后一公里”,目前,辅导员队伍流动性大,很多新进辅导员对自己职业认识不全面,职业规划不清晰,职业认同感弱。因此,新辅导员要尽快完成身份转化,只有把握了和学生的“相处之道”,才能更加贴近学生生活、了解学生动态。只有搭建起与学生沟通交流的桥梁,才能提高工作效率和质量,充分激活辅导员队伍的活力。
简介:摘要:目的:对社区养老护理员工作进行系统分析,为岗位规范化管理提供参考依据。方法:选取13个社区养老服务中心的47名护理员进行问卷调查,对社区养老护理员一般资料及工作的4个方面、15个指标进行分析,并比较不同年龄组调查对象的评分差异。结果:工作分析因素总体得分37.17±4.50分;得分最高的因素为工作时间特殊性,得分最低的因素为最低学历要求;不同年龄组有最低学历要求等3项指标评分有差异。结论:应从吸引年轻和外省护理员从业、明确入职要求、加强实践培训、认可工作强度、改善工作条件、强化思维意识、传承沟通经验等方面采取措施,稳定和提升社区养老护理员队伍。
简介:【摘要】:企业要充分发挥青年员工的聪明才智,调动青年员工的积极性、主动性和创造性,就必须围绕青年思想特点,紧密结合企业实际情况,创造性地、有针对性地开展青年员工思想教育工作。