简介:摘要:目的:探讨心理行为评估与干预对社区儿童成长发育的影响,为儿童健康成长提供帮助。方法选择中心2021年11月—2022年11月儿童98例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各49例,对照组患者给予常规保健,观察组在对照组基础上增加心理行为评估与干预。比较两组护理后家长对儿童保健知识的认知、儿童身高体重、智能发育情况、家长满意度。结果观察组家长对儿童保健知识的认知明显高于对照组,其中,观察组家长对接种疫苗、预防疾病、生长发育情况、营养指导的认知评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童家长满意率为100.00%,高于对照组的85.71%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童身高、体重明显高于对照组,智能发育评分(大运动、精细动作、适应性、语言、社交)明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论从通过在儿童保健中引入心理行为评估与干预,家长育儿知识知晓率得到提升。心理行为评估与干预引入儿童保健后效果良好。
简介:【摘要】:目的 通过进行对比实验研究在围产期妇幼保健中实施预防保健相关措施的临床应用效果。方法 实验对象选自于我院产科接收的处于围产期的孕妇共计146人,并在分组后实施不同措施,一组是参照组有73人,本组实验对象采用产科常规保健措施即可;另一组是实验组有73人,本组实验对象则是加入预防保健的相关护理内容,在实验期间对比两组分娩情况、分娩时不良情况发生率、对保健护理措施的满意度。结果 实验组孕妇采用自然分娩的概率是89.04%,而参照组的概率仅为60.27%,两组数据之间差异很明显且P<0.05;统计分娩期间两组发生不良情况,实验组发生早产、产后出血、胎儿窘迫、胎儿发育迟缓的概率依次为0%、1.37%、0%、1.37%,相比于参照组的数据结果4.11%、6.85%、8.22%、5.48%来说,具有显著性优势与差异且P<0.05;通过问卷考察两组实验对象对保健措施的满意度,实验组的满意度高达98.63%,而参照组的仅为73.97%,数据之间差异很明显且P<0.05。结论 在围产期妇幼保健过程中加入预防保健的内容,能够有效提高自然分娩的概率,降低分娩时发生不良反应的次数,确保母子的安全。