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  • 简介:摘要:《教育信息化2.0行动计划》表明,要在公众理解信息技术改革的创新、新途径的学习、道德和智力发展方面发挥重要作用。以便在高职院校充分了解。基于此,本文为公共信息技术课程改革奠定理论基础,旨在加强信息技术传统课程的融合,探讨信息技术如何形成“1+X+Y”三个层次。可用于信息技术课程中的问题教学。提高课程教学绩效,必须审视教学方式和教学实践,提出不同的教学方法和主动的教学方法,提供课程改革的机制。本文将结合实际,浅谈媒体时代民办高职新技术类课程改革实践研究---以媒体广告策划营销专业为例。

  • 标签: 全媒体时代 民办高职 新技术类课程改革 实践研究 全媒体广告策划与营销专业
  • 简介:CTR媒介智讯的最新研究显示,2014前三季度中国广告市场同比增长4.1%。其中,传统媒体广告花费同比增长0.5%。2014年前三季度,电视广告表现平淡。刊例花费同比增长2%,远低于去年同期增幅水平(11%)。

  • 标签: 媒体广告 同比增长 广告花费 广告市场 传统媒体 广告表现
  • 简介:一、新媒体营销社会的进步产生了新的生活视野,我们媒体的接触点越来越多:上班路上的路牌;灯箱、地铁、公交车、出租车上的移动电视;写字楼电梯前的楼字电视;网络;以及自己手中的手机等,这些新的媒介形式构成了具有时代特征的营销平台。

  • 标签: 广告营销 新媒体 移动电视 营销平台 形式构成 接触点
  • 简介:摘要:作为市场营销专业的核心课程之一的营销策划课程,承担着技能培养和立德树人的重要任务。通过营销策划课程设计对标育人目标,把握营销策划课程建设方向和重点,将课程目标融入教学设计,使学生具备从事营销策划相关工作所必需的基本知识技能。

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  • 简介:摘要:本文是笔者根据自身授课经验对《媒体策划运营》这门专业课如何进行课程所进行的分享,全文通过对该门课程课程实现方法的梳理论述了课程价值意义。

  • 标签: 广告学 课程思政 练习设计
  • 简介:摘要:随着时代的发展,高职院校的思想政治教育已成为教育工作的重点。数字营销专业课程也应该高度关注课程政教育。在社会主义核心价值下,数字营销专业课程的开展需要注重课程政教育,通过课程政教育,可以有效地推动数字营销专业课程的建设。这些人才不仅拥有专业知识和技能,还具备正确的思想政治素质,能够适应和引领数字营销领域的发展。因此,数字营销专业课程政教育的开展具有重要的意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高职 “数字营销”课程 思政设计 实践
  • 简介:【摘要】“敬业”是社会主义核心价值公民层面价值教育中十分重要的内容,对于培育新时代中职学生公民层面价值,涵养中职学生的职业道德,指导中职学生的职业行为,进一步推动中职学校思想政治教育的完善和发展具有重要的现实意义。本文立足“敬业”内涵,结合学校办学特色,从“敬业”价值的现代阐释入手,探究中职学校课程加强中职学生“敬业”价值教育的路径。

  • 标签: 敬业 时代内涵 路径
  • 简介:CTR媒介智讯的最新研究显示.2014上半年,中国广告市场增长4.1%.户外视频媒体、互联网对整体市场的拉动作用更为明显。传统广告市场增长0.9%.一季度持续低迷,在4月和5月略微上扬后.6月份又转而下探。

  • 标签: 媒体广告 市场增长 视频媒体 传统广告 互联网 低迷
  • 简介:4月份的电视广告刊例花费同比上涨4%,省级卫视和地面台的刊例花费同比分别有13%、6%的增长.而中央级和省会城市台则下降6%、8%。广告资源量整体同比减少8%.中央级省会城市台的减少量最多,降幅为-12%。报纸广告4月份的刊例花费和面积同比降幅有所收窄.同时环比均增加了21%。投放花费前五的行业都有两位数的环比增幅.其中涨幅较大的是房地产/建筑工程行业、商业及服务性行业.分别增长了21%、37%。

  • 标签: 媒体广告 服务性行业 电视广告 省级卫视 报纸广告 建筑工程
  • 简介:摘要:本文以高职学生为研究对象,探讨课程对其价值培养的效果。通过对高职学生的实证调查,分析课程价值培养方面的优势不足,为优化高职院校课程提供理论依据。

  • 标签: 思政课程 高职学生 价值观培养
  • 简介:摘要现代社会互联网、智能手机和移动互联网正在快速发展,在第三方技术应用极度兴盛的浪潮下,商业应用模式也发生了诸多方面的变革;先前以“传者为中心”的传统广告思维也在媒体跨界和三网融合背景下遭遇挑战。现如今媒体发展更体现出是“以用户为中心”,并且逐渐呈现两种倾向一是传统单功能媒介正在加强自我修补,同时在新时代背景下,创新型媒介平台也越来越多,媒介互补性得到不断加强。所以在这种“以用户为中心”的导向下,媒体更应该从用户角度出发,熟悉掌握市场发展的规律,扬长避短,利用自身优势取得发展机会。

  • 标签: 用户导向 全媒体 广告 媒介变迁与结构
  • 简介:摘要:为探讨小学语文课程融合对学生价值培养的影响,采用文献分析和案例研究的方法,分析了当前小学教育中两者融合的现状及存在的问题。研究表明,语文课程通过文学作品和语言学习,不仅能够传递文化知识,还能够为政教育提供丰富的情境素材;而课程则为语文学习提供了价值引导和思想深度。两者的有效结合,不仅有助于学生更好地理解社会主义核心价值,增强他们的社会责任感,还能够提升其批判性思维能力。因此,在课程设置和教学实践中,需更加注重两者的深度融合,以促进学生的全面发展,为新时代基础教育改革提供切实的支持和建议。

  • 标签: 小学语文 思政课程 价值观培养 课程融合 教育改革
  • 简介:摘要大数据时代到来,新媒体传播的概念已经深入人心。随着科学技术的发展,时代的进步,新观念代替旧观念,新兴的传播思想和营销模式走入人们的生活,改变了人们的思维模式和生活方式。也带动了新兴产业的发展。新媒体产业的出现,以及势不可挡的传播方式,也为科技传播力量提供了新的手段。科技传播领域和新媒体的发展,两者有相辅相成的联系。

  • 标签: 新媒体 科技传播 互联网
  • 简介:摘要:近年来,我国各大高校围绕“课程”积极开展教学改革,坚持落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,从而将学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。本文结合恩施职业技术学院课程教学实际,针对挖掘课程的基本元素,重点围绕《广告策划课程内容中如何融入设计进行实例分析,探索一条课程改革的新路径。

  • 标签: 数字媒体 "课程思政" 教学 研究
  • 简介:摘要:社会主义核心价值从国家、社会和个人的角度深刻表达了社会主义核心价值体系,准确的阐述了价值目标、导向和标准,是每个公民在进行社会活动时都需要树立的正确的价值体系。高校学生作为未来发展的生力军,其思想政治教育是非常重要的。课程的要求下,应该加强搞笑的社会主义核心价值教育。

  • 标签: 课程思政 社会主义核心价值观 高校教育
  • 简介:摘要:在现代社会,建筑业作为国民经济的关键支柱产业,其持续发展依赖于高素质人才的支撑。因此,建筑专业的学生不仅需要具备坚实的专业知识和技能,还必须拥有正确的价值和职业道德。课程作为新时代教育和教学的重要理念,为建筑专业学生价值的培养提供了新的视角和途径。本文旨在探讨课程视角下建筑专业学生价值培养的必要性、当前状况及实现路径,以期为建筑专业教育提供理论上的参考和实践上的指导。

  • 标签: 课程思政 建筑专业学生 价值观
  • 简介:处于大数据的时代背景下,传统媒体媒体混合的“混媒体”“媒体”的信息传播体系日渐成型.众多媒体之中,将海量信息数据受众紧密连接的手机媒体颇受瞩目,被认为可以引领受众从“读图时代”迈入“读屏时代”.手机媒体广告形式多样,短信广告、WAP广告、应用程序广告、二维码广告等等是其主要表现形式.得益于设计观念科学技术的更新,手机广告也朝着更注重消费者感受个人体验的方向迈进.随着4G通讯网络时代的到来,立法及监管机制的健全,手机广告将在未来广告市场中发挥愈加重要的作用.

  • 标签: 全媒体 手机媒体 广告设计