简介：

简介：据统计，近几年高考地理综合题已成为制约考生地理成绩提高的瓶颈。认真审题，明确题目要求，是准确完整地回答地理综合题的关键。近几年，高考地理综合题的表述越来越精确，每道题的知识考查重点、能力考查方向都十分明确；题目中的限制词语大量增加，指向清晰具体。按理说，这应该为审题减少了障碍，可实际上，许多考生仍然在审题上频频失误。考生的审题失误，细分起来，主要有以下几种情况。

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简介：〔摘要〕综合题一直是中考复习最后阶段的重点和难点，综合题是知识、方法、能力综合型试题，它具有知识容量大、解题方法活、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求学生具有一定的创新意识和创新能力等特点，新课改下的中考综合题更为突显创新能力。中考的区分度和选拔功能主要靠这类题型来完成预设目标，在近年的中考命题中，综合题的难度有所下降，形式与内容也有很大程度的创新。

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简介：解决几何综合题，需要厚积而薄发，所谓的“几何感觉”，是建立在足够的知识和能力积累的基础上的，熟悉基本图形及常用的辅助线，在遇到特定条件时能够及时联想到对应的模型，找到“新”问题与“旧”模型间的关联，明确探究方向，才能进一步综合应用数学知识来解决问题，所以在几何综合题复习中注重对基本图形及常用辅助线的积累是非常必要的．解决几何综合题，重点在思路，对于较复杂的题目，要根据题目条件结合图形分解出基本条件和图形，将新题目与已有经验建立联系从而找到思路，形成思路流程后，就可以把握题目的脉络，在做完题之后，要注重解题反思，总结题目中的基本图形及辅助线添加方法，将题目归类整理，对于典型的题目，可以解析题目条件，通过拓展题目条件或改变条件，形成题目的变式，从而对于题目及相应方法有更深入的理解．

简介：有些综合题，乍一看感觉无从下手，运用面积关系不作任何辅助线，问题便可迎刃而解．在运算过程中，要学会寻求合理简洁的运算途径来解决问题，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的运算能力．

简介：从近两年高考试卷来看，探究题无疑成为现代文阅读试题中的一个亮点。它赋分较高，题目灵活，答案不一。何谓探究题？探究题，指探讨文本阅读材料中的疑点难点，有所发现和创新，它是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级，体现了一种思维上的深度和广度。在高考试卷中。探究题的设置一部分集中在选考部分（如2013年高考全国课标卷、辽宁卷、广东卷、福建卷等），也有一些放在必考部分。（如2013年高考山东卷、安徽卷、湖北卷、重庆卷、四川卷、江苏卷等）。

简介：文[1]指出解题就是“有目的，有根据的连续化简”，并且从理论上阐述了连续化简的基本方法和思维策略，值得学习和掌握．但是在实际操作即在求解综合题的过程中，笔者认为教师应根据综合题能力要求高、综合性强、解法灵活等特征，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，遵循完备性的教学程序去引导学生分析探讨问题，以提高学生的连续化简能力．具体地说，教师应引导学生遵循“结论追溯——解法探求——逆向思索——引申推广——类比联想”的程序去对综合题进行探究，促使学生养成科学的思维方式，不断发现和探索问题的内在联系及其规律性，努力揭示结论的发展过程和本质，以提高学生分析问题、发现问题、解决问题的能力．

简介：纵观近几年全国各地区的数学高考，每年都有导数试题，且有一道大题考查利用导数研究函数的极值、单调区间、实际应用或证明不等式，尤其是试题中含有参数需要分类讨论时，使得本已抽象的问题更加复杂化．许多学生在学习和解答时，十分茫然，不知从何下手．其实在解决此类问题时，若能将抽象化为直观，并时刻给学生渗透“数形结合思想”，则问题可以变得更简单明了．

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简介：我们在做综合复习的时候，经常能看到这样一类几何题，随着某个图形位置的变化，图形中的某些线段的数量关系和位置关系总是不变的．请看下题．

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简介：一、单项选择题(每小题4分,共44分)1.水是自然环境中重要组成要素,水与其他圈层间联系和作用符合事实的是.()①水与大气圈——影响大气的热量收支②水与岩石圈——对地表岩石影响不大

简介：新月形沙丘是在盛行风作用下，形成迎风坡缓，背风坡陡，沙丘两侧并顺沿风向伸展如一弯新月而得名。图1为某旅行者拍到的沙漠落日景观，冲洗出的照片上显示拍照时间为9月24日0时0分0秒（北京时间）。据此回答1—2题。

简介：一、单项选择题(每小题4分,共科分)图1是我国某区域风能资源(有效风功率,瓦/平方米)分布图。读图1,完成1～2题。1.图中有效风功率低于50瓦/平方米的地区风能资源相对贫乏的主要原因是

简介：一、“缩”。缩就是抓住文字题的主要字眼，采用缩句的方法，把题目的数量关系用关键字、词表示出来，再列式计算。

简介：2013全国各地共有19套高考数学试卷，这些试卷在遵循各地考试大纲的前提下，充分展示了命题者的智慧．在各地的试题中，有的在平凡外表下蕴含着深刻的道理、有的在看似复杂的外表下使用的确是简单的数学知识，有的侧重运算能力的考查、有的侧重论证能力的考查，有的注重数式的运算、有的侧重与形的作用，

简介：摘要在初中英语教学当中，听力占有着极其重要的地位。英语听力是英语教学中一个不可缺少的重要环节，也是获得语言信息及语言感受的重要途径。在中考听力测试中要加强听力训练，指导学生掌握解答技巧，提高中考英语听力成绩。