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  • 简介:摘要:在语文教学中,我们发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,无从下手,好不容易硬凑一篇,却又言之无物、索然无味。就学生在写作上的困难,我经过认真思考,在教学中总结了一些简便易学的方法来帮助学生作文快速入门

  • 标签: 写作 观察 积累 立意
  • 简介:摘要:对于初学历史的初一学生来说,历史入门很重要,养成良好学习习惯十分必要,受益终身。

  • 标签: 兴趣 多媒体 习惯 人文素养
  • 简介:摘 要:新时期,教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,教师要加强语文作文教学水平,要科学采用有效的教学方法,激发学生兴趣,不断促使学生掌握有效的写作技巧,以提高作文学习水平,本文结合小学生作文入门教学实践,对其进行了具体研究。

  • 标签:   小学生 作文教学 实践策略
  • 简介:【摘 要】作文是一项创造性的思维活动,由于没有格式、内容、方法等束缚,因此学生的作品是良莠不齐。究其原因,除了学生对作文缺乏兴趣因素外,更主要的是教师在引导学生作文入门阶段中直接“角色定位——尝试全文创作”的教学而不得法。小学生作文入门教学的有效做法为“启导模仿造句,引导片段描写,指导谋篇构思,倡导同题异构”。这样的作文入门教学,它不仅为后阶段作文训练奠定了心理与能力基础,而且对学生未来在事业方面进行开拓创新有着潜移默化的影响功效。

  • 标签:   作文入门 模仿造句 片段描写 谋篇构思 同题异构
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  • 简介:摘要:小学是学生英语入门阶段,教师应做好学生的英语启蒙工作,通过对英语教学方法的创新与变革,促进学生英语学习兴趣的提升;同时,教师可以在英语课堂中适当利用竞争机制,不断促进学生在英语课堂中的参与度;此外,通过合理采用游戏以及创设情境等方式,都能够将学生的注意力吸引到课堂之中。本文主要从以上几方面进行深入论述,探索小学英语入门教学有效方法。

  • 标签: 小学英语 入门教学 教学方法 策略探究
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  • 简介:摘要:作文水平体现学生的综合语文素养,根据学生的生理、心理发展特点,将学生带进作文之门,让学生尽享作文的乐趣,进而全面提高学生的语文能力,是小学语文教师义不容辞的责任和义务。万事开头难,如何把好作文写作的入门关,在作文教学中显得特别重要。

  • 标签: 小学生作文 教学 探究
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  • 简介:摘要:小学阶段的作文训练环节是一个必不可少的教学环节,对于每一个学生来说,作文训练能够有效的锻炼学生听说读写等各方面的能力,在培养学生语文综合学习能力的过程中发挥着重要的作用。作文是一个教学的重难点,不管是对学生还是教师都应该在作文的部分给予重视,教师应该采取适当的方式引导学生掌握作文的有效写作方法和技巧,并从学生的实际学习情况、知识水平和表达能力的高低来进行有效的作文指导训练。但是在实际的教学中还是存在一些问题,学生在掌握写作方法时还是有一些不足之处。因此,文章对作文写作教学的角度出发分析了提高学生写作能力的有效教学方式,致力于帮助学生快速的跨越作文的新手阶段。

  • 标签: 下水文 写作 轻松入门
  • 简介:内容摘要:历史学科对于初一新生来说比较陌生,如何在初一教会学生学习历史,达到事半功倍的效果,个人从激发兴趣、学法指导和教师强素质三方面做了一些思考。

  • 标签: 初一新生 历史学科 兴趣 方法 历史素养
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  • 简介:摘要:我是一个拥有十二年教学经验的“新教师”,因为自己喜欢不断的发展与创新,在这十二年中,从起初的大学电子科学与技术教师,再到高中计算机教师,再到如今的初中物理教师,可以说我遇到的学生年龄与层次是很广泛的了。随着学生层次与教学科目的转变,我始终坚守在研究教学与学生的第一线工作中。

  • 标签: 发展与创新 备课
  • 简介:摘要 :随着英语学科核心素养的引入,对于英语教学的要求也变得越来越高。而对于农村初中英语教学来说,更是增加了一定的难度,要求教师要在教学的过程中增加其趣味性,还有营造一种宽松的教学氛围,从而使得学生能够体会到学习英语的快乐。本文通过结合作者本身自己的教学经验谈谈对农村初中英语入门教学的实践,希望能够为培养学生的英语核心素养做出一份贡献。

  • 标签: 农村初中 英语 入门教学
  • 简介:内容摘要:入何激发壮族小学生对写作文的兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文的正确引导,读写结合,善于观察,学会仿写,以及壮话怎样用汉字来表达,是引导学生作文入门的关键。

  • 标签: 激发兴趣 读写结合 学会模仿 善于观察 表达
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  • 简介:摘要:小学数学乘法是继学生掌握 100以内加减运算的基础上,计算方法及能力的又一次质的提升。它既是 100以内加减法的巩固和延伸,更是除法学习的基础,承担着整个数与式运算教学的铺路石的作用。学生对其理解和掌握的程度,直接决定了后续学习的效果。

  • 标签: 小学数学 乘法教学 常见问题 教学思考