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小学数学乘法入门教学常见问题及思考

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摘要摘要：小学数学乘法是继学生掌握 100以内加减运算的基础上，计算方法及能力的又一次质的提升。它既是 100以内加减法的巩固和延伸，更是除法学习的基础，承担着整个数与式运算教学的铺路石的作用。学生对其理解和掌握的程度，直接决定了后续学习的效果。

DOI g4q8moko48/4617624

作者涂启鑫

机构地区四川省南充市嘉陵区李渡小学

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词小学数学乘法教学常见问题教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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