简介:摘要:本研究以儿科中医护理为切入点,探讨了健康教育策略的配套实施。通过对儿科中医护理的理论研究和实际应用情况进行分析,提出了以家庭为单位,通过增强家长的中医养生知识和技能,提醒其注重孩子的日常养生习惯,做到预防为主,提早发现和处理各种儿科常见疾病的健康教育策略。此外,我们也建立了相应的健康教育实施模型,强调了“家庭-学校-社区”多元化联动的重要性。研究显示,经过基于儿科中医护理的健康教育策略实施,家长的中医养生知识和技能显著提升,孩子的健康状况也得到了明显改善,亲子关系和家庭氛围也相应提升。这一研究结果为儿科中医护理提供了新的健康教育策略,是儿童健康防护工作的重要参考。
简介:【摘要】目的:探讨中医护理在儿科临床护理中的应用效果。 方法:选取我院收治的 180 名儿科患者,将患者进行随机分组,对照组选择常规护理方法,研究组在加入中医护理方式,比较两组患者的治疗有效率以及对家属对护理服务的满意度。 结果:研究组患者的治疗有效率高于对照组 ( P < 0.05 ) ,其家属对护理服务的满意度高于对照组 ( P < 0.05 ) 。 结论:中医护理理念应用于儿科临护理中具有良好的临床效果,值得临床应用。
简介:摘要目的探讨中医护理在儿科临床护理中的应用效果。方法选取我院收治的180名儿科患者,将患者进行随机分组,对照组选择常规护理方法,研究组在加入中医护理方式,比较两组患者的治疗有效率以及对家属对护理服务的满意度。结果研究组患者的治疗有效率高于对照组(P<0.05),其家属对护理服务的满意度高于对照组(P<0.05)。结论中医护理理念应用于儿科临护理中具有良好的临床效果,值得临床应用。
简介:【摘要】目的:探讨中医护理在儿科临床护理中的应用效果。方法:选取我院收治的180名儿科患者,将患者进行随机分组,对照组选择常规护理方法,研究组在加入中医护理方式,比较两组患者的治疗有效率以及对家属对护理服务的满意度。结果:研究组患者的治疗有效率高于对照组(P<0.05),其家属对护理服务的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:中医护理理念应用于儿科临护理中具有良好的临床效果,值得临床应用。
简介:摘要近几年来,随着生活水平的不断提高,人们对孩子的重视程度持续升高,在儿童患病的过程中,家长对于护理人员的工作要求日益精进,因此,护患关系成为了当下家长与护理人员之间重要的关系之一.患者在接受治疗时不仅仅要求帮其解除病痛,越来越多的患者还要求医院为其提供更加优质的服务。为此,卫生部不仅颁布了《卫生部关于加强医院临床护理的通知条例》还全面开展了“优质护理服务示范工程”的活动,要求临床护理工作者要以患者为核心,以爱护、尊重患者为原则,全面落实颁布政策顺应时代潮流,从而有效的为患者提供优质高效的护理服务,减少或避免医疗纠纷,全面推动整体医疗服务水平的进步。本文主要在儿科护理中应用优质护理服务的重要性,提高患者的护理满意度,值得在临床上进一步推广。
简介:【摘要】目的:探讨观察医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用价值。方法:2019.7-2020.9,抽取本院儿科收治的100例住院患儿展开研究,基于不同护理模式将患儿分组,分别实施常规基础护理(对照组,n=50例)、医护一体分层优质护理模式(观察组,n=50例),对比两组护理效果。结果:观察组护理质量评分(医患沟通、护患沟通、医护患关系、护理技能、人文关怀)高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度100%大于对照组78%(P<0.05)。结论:在儿科护理中应用医护一体分层优质护理模式,可提升儿科护理质量与儿科护理满意度。