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简介：【摘要】：先秦儒家的“中和”思想作为中国传统文化的重要组成部分，历经数千年的传承与发展，在现代社会依然具有深刻的价值和意义。本文通过对先秦儒家“中和”思想的内涵进行深入分析，探讨其在现代社会的道德建设、人际关系和社会治理等方面的重要意义，旨在为现代社会的发展提供有益的启示和借鉴。

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简介：摘要：儒家礼乐文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的哲学内涵和当代价值。首先，本文对儒家礼乐文化的哲学基础进行了深入分析，包括儒家礼乐文化与天道和人性之间的关系问题。其次，本文探讨了儒家礼乐文化在当代社会的价值与意义。

简介：摘要:现代新儒家思想对于传统文化价值的肯定，对于传统与现代化关系的探索具有很强的时代意义。现代新儒家思想有利于公民素质的提升；有利于和谐社会的形成；有利于全球伦理的构建。充分挖掘现代新儒家思想的价值并思考其发展进路，使其与马克思主义相适应、与时代并行，能促进个人、社会乃至全球的有序发展。

简介：摘要：儒家教育思想历史悠久，经过历史的淬炼，积累了丰富的教育思想。其教育理念之精髓对当代启蒙教育有着深刻的启示。面对现阶段的启蒙教育需求和不足，秉持儒家教育理念为核心，开发极具时代特色的启蒙教育产品，以旧唤新，方能发扬纵横古今的教育力量。

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简介：摘要:此文深入探讨了儒家哲学在这一传统艺术形式中的体现与影响。文章从宏观的文化背景出发，揭示了儒家思想对于中国陶瓷艺术，特别是粉彩花鸟题材的深远塑造。旨在揭示儒家文化对粉彩花鸟艺术的深层影响，为理解中国艺术的内在精神和文化传承提供了新的视角，同时也对陶瓷艺术史的研究以及传统艺术在当代的传承与创新提供了理论支持。

简介：摘要：儒家思想是中国思想体系的主轴，也是道德教化和构建和谐社会的动力源泉，为欧洲启蒙思想家批判封建社会，追求自由平等提供了思想灵感。本文深入分析相关文献，结合历史背景，详细探讨了儒家思想对启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠等人的具体影响，揭示其对西方现代文明进程和全球文化的潜在贡献，以期为儒家思想对欧洲启蒙思想家的影响研究及理解欧洲启蒙运动提供思路和视角。

简介：摘要：儒家文化作为传统文化的重要组成部分，与中国现代文明建设息息相关。经过数千年的传承，儒家文化集思广益，博采众长，是滋养社会主义文化力量的绝佳源泉。在促进社会主义文化大发展大繁荣的时代语境下，儒家文化可以指导校园文化建设，其文化底蕴、友爱诚实、人文和谐和个人修养等内容均与校园文化建设相关。本文从课程设计、校园活动及师生行为规范三个方面，探讨了儒家文化融入校园文化的具体实践路径。同时，针对当代学生对传统文化认同度低、儒家文化与现代校园文化的融合问题以及在多元文化背景下的推广策略，分析了面临的挑战并提出了相应的对策，旨在为儒家文化的校园实践提供有效思路。

简介：摘要：城市，作为政治、经济等一系列活动的载体，先天就具有伦理的属性，城市的产生和发展过程同时也是城市伦理产生和发展的过程。本文以儒家伦理思想为出发点，探究并总结其演进过程中对古代都城形态的一系列影响，以期找出二者之间的相互关系和作用机制，对现代城市建设有所助益。

简介：【摘要】 儒家文化是中华传统文化中最重要的组成部分。本文意在研究通过设定层次、推进课堂、落实应用，达成在高中语文课堂中实现儒家文化的渗透，从而为新时代培养合格的青年。

简介：摘要: 儒家“君子人格”从古至今经历了漫长的发展过程，已深深扎根于中华民族的文化基因中。儒家“君子人格”蕴含的丰富思想对培养大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康社会心态具有重要意义。本文在分析儒家“君子人格”内涵的基础上，进一步探析当前大学生社会心态中儒家“君子人格”缺失的表现及成因，并就如何通过儒家“君子人格”培养大学生健康社会心态的路径进行了思考。

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简介：摘要：近年来，我国的园林工程建设有了很大进展。随着科学技术和艺术理论的发展，现代园林设计理念和造园手法呈现了新的时代特点，如何在传承创新中发展现代园林艺术成为风景园林设计的研究热点。本文首先对儒家思想的哲学解释，其次探讨儒家思想对现代园林的启示及应用，以期为当下景观传承与弘扬中国古典园林造园艺术提供参考借鉴。

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简介：摘要：国无德不兴，人无德不立，加强新时代大学生道德教育是一项任重而道远的任务。先秦儒家思想以仁、义为核心、以礼为行为规范，以圣人、君子为理想人格；在追求治国理政、自我完善的同时，先秦儒家还提出了榜样示范、因材施教、学思并重等方法，以激励和引导人们的品行，为新时代高校开展大学生道德教育提供了丰富的德育资源。基于此，笔者积极寻找先秦儒家伦理道德观融入思政教学的路径与方法，从“融入思政课堂教学”“融入课堂思政教学”“融入通识课程体系”这三个方面共同探寻先秦儒家优秀德育思想融入大学生道德教育的实践路径，更好地落实高校立德树人根本任务。