简介：关于偷换他人二维码收取顾客钱款的行为定性,刑法界存在盗窃说与诈骗说的分歧。盗窃说阵营内根据盗窃对象的不同,分为盗窃商家对顾客债权说、盗窃商家对支付机构债权说、盗窃商家财物说,诈骗说则包括一般诈骗说、双向诈骗说以及新型三角诈骗说。然除一般诈骗说外,其他观点均存在不足,无法妥当说明该行为的性质。根据对该类行为模式以及商家最终受损原因的分析,偷换他人二维码收取钱款的行为构成诈骗罪,且诈骗类型为一般诈骗。

简介：摘 要：在对偷换二维码案件进行定性时，因顾客和商家都没有产生错误认识，更没有基于错误认识处分财产，故对被告不宜适用诈骗罪。一般诈骗说、债权实现诈骗说、新型三角诈骗说都不宜适用此类案件。

简介：摘要在互联网高度发达的今天，网络支付已经成为人们生活中必不可少的一部分，其中通过扫描二维码进行收付款是现代网络支付最主要的一种形式。这种新型的支付方式为人们的生活带来了极大的便利的同时也隐藏着巨大的风险。一些不法分子通过偷换二维码的方式非法转移被害人的财产，而在司法实践中对于这种行为应认定为盗窃亦或是诈骗仍有一些问题有待研究。

简介：内容摘要：关于“偷换二维码案”的定性，此前各种盗窃说与诈骗说都难以作出妥当的解释。“偷换二维码” 与“冒用他人信用卡”行为相类似：行为人具备正当债权人的权利外观，向债务人行使债权；债务人在履行债务过程中善意无过失的，其支付具有清偿的法律效力，即能够将损失归属于真实债权人。借用民法上的债权准占有人制度，完全可以将“偷换二维码”的行为归入传统的三角诈骗模型中进行解释。

简介：对于诈骗罪是针对被害人整体财产还是个别财产的犯罪,我国刑法理论界存在较大的分歧。文章认为实质的个别财产说更加适合我国的现实情况,＂损失＂在诈骗罪的构成要件体系中不具有独立地位,应当被包含于处分行为要件中作为判断诈骗行为是否具有法益侵害性的实质标准之一。

简介：移动支付是付款人通过手机扫描收款二维码进行商品交易的简便、快捷的新方式,是科技创新提高人民生活水平的表现,对促进消费型社会成长具有重要意义,同时也面临侵财犯罪的刑事风险。在商品交易移动支付中,个人对其移动支付账户余额具有刑法意义上的占有,商家基于商品交易关系有对顾客可即刻实现财物现实价值性的即时债权。行为人以非法占有为目的,通过偷换商家收款二维码侵占商家即时债权获得转账资金,被害人并未处分财物,属于采用秘密窃取手段、违背被害人意志的行为,构成盗窃既遂,不构成诈骗。

简介：摘要：伴随着便捷的移动支付产生了一系列新型犯罪形式，较为典型的是通过偷换商家二维码，获取不当利益。对于该犯罪行为的定性问题引发理论界和司法界热议。本文首先区分盗窃罪与诈骗罪，二者泾渭分明之处在于后者存在受害人基于处分意识的处分行为，而前者不存在；其次，从受害人及其受损利益来看，二维码调包案中的受害人是商家而非顾客，因顾客未向其完成支付行为，而损失了作为债权的财产性利益；最后，分析二维码调包案的犯罪构成及诈骗罪认定困境，从而得出二维码调包案认定为盗窃罪更为合理的结论。

简介：摘 要：随着互联网技术和社会信息化的发展，新兴的移动支付方式二维码支付由于其简便性在全国范围内受到广泛应用，但其中却存在不少安全隐患。涉二维码支付的犯罪案件日渐显现，其中关于偷换二维码的行为应如何定性在理论界引发了较大争议。

简介：摘要本文以幼儿为主角，将科技时代与幼儿教育相结合，借助二维码在平时生活中带来的便利，广泛运用，引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索，激发幼儿的求知欲与好奇心，进而萌发“解密”二维码的兴趣。

简介：摘要本文以幼儿为主角，将科技时代与幼儿教育相结合，借助二维码在平时生活中带来的便利，广泛运用，引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索，激发幼儿的求知欲与好奇心，进而萌发“解密”二维码的兴趣。

简介：该课的教学内容设计为《探秘二维码》,学生应用移动学习工具Pad开展合作探究活动,从多方面提出自己的疑问,通过课前查找资料,课上学习扫描二维码、制作二维码,合作探究二维码,制作并分享学习成果。

简介：摘要：近年来，由于我国科学信息技术的快速发展，微信、支付宝等电子支付手段在人们的生活中变得越来越重要。在电子支付带给我们便利的同时，一些不法分子偷换商家二维码来非法取财的行为变得更加盛行。关于偷换二维码非法取财行为的刑法定性问题，学术界主要存在“盗窃说”和“诈骗说”两大类。本文将从偷换二维码的行为和犯罪事实出发，结合案例具体分析，得出偷换二维码行为定盗窃罪更为合适的结论。

简介：三角换元是以三角公式为依托，利用三角函数的性质实现解题的方法；合理的三角换元，能化繁为简、化难为易、化曲为直．

简介：摘 要：本实用新型涉及读取设备技术领域，具体涉及一种快递二维码信息读取装置；包括底座、识别台、固定柱、连接杆、读取设备和夹持组件，固定柱设置于底座的上方，连接杆设置于固定柱的侧边，读取设备设置于连接杆的下方，两组夹持组件分别相对设置于识别台的两侧边，且位于读取设备的下方，通过限位板设置于识别台的侧边，对侧边的气缸进行支撑，在需要对放置在识别台上的快递进行读取识别时，便启动气缸，气缸的输出端便带动延伸杆将固定连接的夹持板进行延伸，夹持板便将识别台上放置的快递进行夹持，从而便于连接杆下方的读取设备进行识别读取，十分便捷。

简介：目前学界争议颇多的偷换二维码案系新型支付方式下衍生的财产犯罪的典型表现。对其定性存在盗窃罪与诈骗罪两种观点，其中诈骗罪内部又存在普通诈骗说、双向诈骗说、三角诈骗说等分歧。在顾客扫码支付之前或之后，商家从未取得对钱款的占有，且行为人并未采取秘密窃取的方式非法取得对钱款的占有，因此不成立盗窃罪。行为人偷换二维码的行为使受骗人顾客基于错误认识处分了其钱款，且使自己遭受了损失，应采普通诈骗说（顾客被骗人说），为此偷换二维码的行为构成诈骗罪。

简介：摘要：随着电子支付的兴起，二维码在日常交易中扮演着越来越重要的角色。但有些不法分子利用偷换收款码谋取非法利益。对于该行为定性的观点莫衷一是，但主要焦点还是围绕着该行为究竟是定诈骗罪还是盗窃罪来说。本文主要从剖析该行为给出一定的见解，从而在刑法基本原则的限度内谋求相对合理的规范性评价。

简介：担心食物不够安全？拿出手机扫一下，一盒牛奶或一瓶食用油的原料产地、出厂日期、含不合转基因成分，甚至包括用户的评价都清楚呈现出来，我们再也不用担心食品安全问题了。

简介：近年，二维码在中国大行其道。车票机票、电视屏幕、报纸题头、商品标签、广告图片、服装饰品、电影海报、景点门票……到处都有它的身影。二维码叉称二维条码，是条形码的升级。它诞生于日本，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，把文字、图像、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，所有信息就会显示出来，如今它已不限于黑白两色，不仅可以做成彩色，也可以做成矩形，

简介：你一定见过二维码一报纸上有它，杂志上有它，网页上有它，电视上有它，甚至连街头巷尾的小广告上也有它……它的外形是一个小方格，方格里面像迷宫一样，用肉眼看不出任何门道，只觉得是一幅让人眼花缭乱的黑白图。

简介：作为中学说课活动的一个例子,本文论述了该内容在中学几何内容中的地位、教学目的、教法和学法。