简介：

简介：健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了发挥健康教育效果并在护理工作中持续地开展下去，我科采用有目标、有计划地对慢性病人的健康教育工作进行了总结评估，提高了护理质量。

简介：摘要：本文深入研究了慢性病的预防与健康管理策略。首先，通过对慢性病的定义与分类进行梳理，明确了其病程特点。接着，详细探讨了慢性病的主要影响因素，包括生活方式、遗传因素和环境因素。在慢性病预防策略方面，着重于健康饮食、定期体检和心理健康的重要性。对健康管理策略，提出了个体化健康管理计划、运动与身体健康的关联以及药物治疗与综合应用。

简介：摘要为研究定期体检对慢性病患者的影响效果，本文收集148例慢性疾病患者数据，并随机分为两组，其中74名患者分为对照组，余下分为观察组。为了显示差异在对照组和观察组的管理上作出区分常规管理及健康管理。根据数据显示，观察组在慢性病患者的健康管理方面具有很大的优势，健康管理将定期为患者提供有针对性的健康指导，使医护人员能够及时掌握患者的症状，使患者病情有所控制，加快患者的康复。

简介：摘要针对社会老龄化的发展趋势，老年人慢性病的高发趋势引起全社会的关注。随着慢性病人带病生存时间的延长，怎样才能有效的进行健康管理模式，采用不同的传播方式进行健康教育,要考虑病人自身的生活体验和为病人的健康赋权，但慢性病人更要了解自己的生活和疾病特殊规律。通过有效的健康教育方法，使慢性病患者在康复过程中，能积极配合治疗，树立战胜疾病的信心，让患者和家属、医生之间，存在着良好的沟通方式，为早日康复打下良好的基础。事实证明，健康教育收效良好，提高了患者与医生之间的配合，利于疾病的治疗与康复。

简介：

简介：随着现代社会工作压力的加大、人际关系的紧张以及生活习惯的工作化,致使亚健康状态成为一种发展趋势,困扰着现代人的身心健康,久而久之,出现一些慢性病.本文正是基于此,分析亚健康成因,探讨亚健康与慢性病的因果关系,借此希望我们应该重视亚健康和慢性病两者的关系,减少亚健康因素的发生,从而预防慢性病的发生与发展,以提高生存质量.关键词亚健康状态;慢性病;预防中图分类号R１９文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１０２３－０２

简介：摘要： 随着慢性病患者数量的不断增加，内科护理在慢性病管理中的作用愈发显著。本研究旨在探究内科护理在慢性病管理中的实践和健康教育的理论应用。基于生态系统理论、自我效能理论以及行为变化理论等多重理论框架，研究着重于内科护理在患者护理中的核心角色，以及健康教育对患者自我管理的理论基础。

简介：【摘要】目的：探究慢性病健康管理模式在体检中心慢性病高危人群健康管理中对慢性病发生率的影响。方法：在2022.1-2023.1期间，对体检中心进行慢性病健康管理模式，在此期间随机抽取100例慢性病高危人群作为研究对象，为观察组；再收集2021.1-2021.12未进行慢性病健康管理模式期间，在体检中心进行健康体检的100例慢性病高危人群的资料，进行回顾，为对照组。对比两组的慢性病发生率、血糖指标和血压指标。结果：观察组的慢性病发生率明显低于对照组，血糖、血压指标情况也好于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：慢性病健康管理模式对体检中心慢性病高危人群的健康管理有显著效果，能够有效的降低慢性病的发生率，改善病人的血糖、血压水平，值得推广应用。

简介：摘要：慢性病作为一种由长时间积累而形成疾病损害的非传染性疾病，不仅给患者的生活和健康造成威胁，也造成了一定的社会负担。在社区卫生服务中心中开展健康教育可以提高老年人对于慢性病相关知识的掌握率，规范了老年人的饮食与运动，提高了老年人的戒烟戒酒率，让其保持一个平和的心态和良好的遵医行为，具有着良好的老年慢性病防护效果，可以将其作为社区卫生服务中心的良好服务内容与方法。

简介：【摘要】目的探究在社区慢性病管理中实施健康教育的价值。方法寻找 100 例社区患有慢性病的人 ,随机将这些患者划为对照组和实验组两组，两组各有五十例。前者使用医院的常规建议，后者使用社区的健康教育，最后比较两组的效果差异。结果实验组的患者生活情况的结果比对照组更优。差异有统计学意义 (P<0.05)。实验组干预后的空腹血糖为 (5.82±1.20)mmol/L, 收缩压 (SBP) 为 (138.56±8.21)mm Hg(1mm Hg=0.133 kPa), 舒张压 (DBP) 为 (86.57±9.41)mm Hg, 均明显优于对照组的 (10.41±2.26)mmol/L、 (175.62±6.20)mm Hg、 (105.61±15.01)mm Hg, 差异有统计学意义 (P<0.05)。结论　在社区慢性病管理中实施健康教育 , 可增加患者对疾病知识以及治疗知识的了解程度。

简介：摘要目的分析研究社区健康教育在慢性病患者管理方面产生的重要意义。方法抽取2012年4月在健康体检中检查出高血压、糖尿病等慢性疾病的244例患者，详细整理他们的临床信息，并进行保存，建立相关的慢性病档案，然后对所有患者实施“健康教育知识讲座、按时随访、指导服药”等健康教育干预措施，24个月之后，对比分析患者在接受健康教育干预前后的血糖、血压等方面的差异变化。结果对比实施健康教育前后患者的膳食、运动、血糖、血压水平等情况，结果平均具有统计学差异。结论健康教育在改善社区慢性病的管理方面具有非常重要的指导意义。

简介：摘要目的分析健康教育在社区慢性病管理中的应用。方法在社区中筛选出患有糖尿病、高血压等慢性疾病患者160例作为具体的研究对象，对他们进行健康教育以及干预指导，分析160例患者一年后遵医行为、生活方式以及高血压、血糖的变化情况。结果给予健康教育以及干预指导之后，患者对疾病健康知识了解度显著提升，血糖以及高血压也显著下降。干预前后组间数据对比差异明显，（P<0.05）具有统计学意义。讨论加强对慢性病人的健康教育，可改善病情，提高他们健康意识。

简介：

简介：【摘要】在老龄化的背景下，慢性病在我国的患病率持续上升，而社区作为健康管理的重要服务场所其健康教育对与慢性病的管理具有重要意义。本文分析了社区健康教育在慢性病的预防、提高慢性病患者用药依从性和自我管理能力及提升慢性病患者的心理健康水平三个方面的作用，凸显了当前加强社区慢性病健康教育的重要性。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估医院健康教育在慢性疾病（慢病）管理中的应用。方法：研究选取2019年5月至2020年5月间92例慢病患者，通过随机数字表法将其分为试验组和对照组，每组各46例。对照组接受常规护理，试验组在此基础上加入健康教育。护理前后，比较两组患者的健康知识知晓率。结果：护理后，两组患者的健康知识知晓率均有所提升，且试验组的提升幅度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：医院健康教育在慢病管理中显示出显著的应用，值得临床推广。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，慢性病已成为威胁大众健康的公共卫生问题，寻求有效地方式遏制慢性病的发生率和死亡率，成为行业关注的热点。相关研究表明，个人健康管理是慢性病防治的最佳途径。本文在此背景下，设计并实现了一款基于慢性病的个人健康管理系统，帮助用户全面的采集健康数据，准确的评估健康状况，及时的获得健康指导，合理的制定健康计划，有效的执行健康管理，最终达到获得健康的目的。