简介:摘 要:“语言积累、梳理与探究”学习任务群位列高中18个任务群第4位,部编版教材专设词语积累与词语解释和逻辑的力量作为主要支撑,是目前热度较高的学习任务群。在高中教育教学中,由于时间紧、任务重,一线课堂对该任务群的专章讲授不深入、系统不够、方式方法创新不足,本文从教学方法和教学内容安排入手,在“汉字与传统文化、理解语境中的语义、文言文一词多义、古今异义、语法规律、口语和书面语、语用”等方面循序渐进推进“语言积累、梳理与探究”学习任务群的教学,以期通过36个课时的划分和安排,设助力学生语言积累的能力的提高。
简介:摘 要 研制铁路敞车无需接触网停电卸车辅助设备,提高作业效率,节省大量人力物力,降低对列车运行的影响。
简介:摘要:探讨了以学习任务群为导向设计语文学习任务的策略和方法。首先,我们需要明确学习任务群的定义,学习任务群是指在一定时间内,学生需要完成的一系列相互关联、层次递进的学习任务。然后,我们分析了以学习任务群为导向设计语文学习任务的几个关键点:确定学习目标、设计学习任务、安排学习时间、评估学习成果。在确定学习目标时,我们需要考虑学生的实际情况和教学内容的特点;在设计学习任务时,我们需要注意任务的层次性、关联性和实践性;在安排学习时间时,我们需要合理分配时间,保证学生有足够的时间完成任务;在评估学习成果时,我们需要采用多种评估方式,全面了解学生的学习情况。最后,我们结合实际案例,探讨了如何将这些策略和方法应用到语文教学实践中,以提高学生的语文素养和综合能力。
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,城市化进程的不断加快,地铁作为城市轨道交通的主要发展方向,受到了人们的广泛关注。在地铁建设过程中,经常会遇到停电检修维护的问题,而如何在地铁设备停电检修维护时做出有效的决策,对地铁运营安全与正常运营至关重要。为此,本文针对地铁设备停电检修维护决策平台开发展开了深入研究与探讨,旨在通过对地铁设备停电检修维护决策平台开发研究,为我国城市轨道交通的发展提供参考。