简介:摘要读后续写是阅读理解和写作的完美结合。读后续写考查考生如何在理解所给材料的基础上,分析文章的逻辑,运用准确而丰富的语言,展开想象和创造的能力。
简介:摘要结合新课改趣味性教学理念的落实,教师在实际的小学数学教学中应实施新的教学方法,改变以往数学教学枯燥的现状,结合学生的学习特点,采用有效的数学教学方法培养学生的理解能力,从复杂的数学计算中使学生摆脱学习烦恼。因此,在教学中,教师应增加数学课堂的趣味情节,此外,教师还应激发学生的学习兴趣,使学生爱上数学,设计符合学生心理特征的知识点,深入挖掘教材本质,增添数学趣味元素,促进学生数学学习的发展。
简介:摘要本节作文课通过中外文学名著引领和学生例文比较,带领学生探讨两种主要方法——欲扬先抑法和欧·亨利式结尾,让学生意识到文学名著不是遥不可及,自己也可以向文学作品进阶,自己也可以写出曲折的情节、丰满的人物和突出的主题。
简介:摘要:代数式求值是数学教学“式”教学的继续,是以后学习方程及函数的基础,是学生从数到式运算的起步。在数学教学之中通过对代数式求值的变式,从中去培养学生具有一定的灵活变换能力及抽象思维能力,同时在变换之中理解并掌握代数式,通过变式教学,让学生在“变”中找“不变”,从中理解代数式教学的实质。