简介:摘要:配电网自转电方法使用配电网自动化终端和主站系统相配合的设备和系统,通过监视配电线路的实时数据,及时发现线路故障,判断并隔离故障点的位置,最后对故障点下游线线路进行恢复供电。对于电磁型负荷开关,目前常用的两种典型自转电单一的主站自转电和单一的就地自转电都存在自身缺陷,因此文章中介绍了一种联合式自转电方法,。该技术结合了主站自转电和就地自转的优点,以结构复杂的3-1典型接线方式,重点介绍当中间线路发生故障时,两条后备线路根据负荷性质和用户数量,通过优先级和时间差的设置,进行相互配合,对故障点下游线路进行转供电,实现联合式自转电的方法,从而提高了供电可靠性。
简介:摘要:《小学生习作修改能力的评价研究》是我们课题研究小组2主要研究课题。两年来,我们研究小组以四、五年级部编版语文课本上的各单元习作训练点为训练内容,认真设计各单元的习作修改评价标准,积极试讲、讨论、修改。最后,把习作要求和习作修改评价标准结合起来运用,让学生快速掌握各类型习作的修改方法,让中高年级小学生养成认真写作,主动按照修改要求,积极修改习作的好习惯。
简介:【摘要】公司资本制度是公司制度的基石,它不但是公司存在的前提,也是保护公司债权人利益的基础。此前我国沿用法定资本制,《公司法》(修订草案)引入了授权资本制度,授权资本制在公司治理效率、公司融资等方面具有制度比较优势,相比之下更具有融资功能属性的特点,有利于激发人们的投资热情。本文针对国内引用授权资本制度提出几点建议,以更好协调资本运作。
简介:[摘要]:目的 分析我院儿童超说明书用药使用情况,以期为临床合理用药提供重要依据。方法 对我院2018年10月-2019年10月期间的儿科门诊处方进行回顾性分析,以药品说明书为依据,判定是否存在超说明书用药;同时根据患儿年龄分组,统计分析患儿药物使用情况以及超说明书用药情况等。结果 共抽取600张门诊处方,用药记录1080条,共有140张超说明书用药处方,发生率达到23.33%;超说明书用药类型主要以未提及儿童用药信息(25.24%)、给药剂量(20.87%)以及给药频次(16.02%);不同年龄组儿童超说明书用药情况比较无差异(P>0.05)。结论 我院儿科门诊存在超说明书用药情况,要求临床药师要加强儿童用药监测力度,并合理干预,以保障儿童用药规范性。
简介:摘要:教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求,是师生双方共同完成教学活动内容的手段,是教学活动中师生双方行为的体系。