简介：摘要：随着课改的要求，我国职业院校教学成果显著，再加之信息技术引入教学模式，学科课堂教学质量也得到了提升，教学信息化基础建设的步伐逐渐加快。因此，要创新教学模式，就要突破传统教学的思维，增加教学特色和优势。本文将以信息技术和各专业学科的融合研究来进行分析说明。

简介：

简介：摘要：信息技术与信息技术学科的深度融合是当前科技发展的趋势之一，本文旨在探讨信息技术与信息技术学科融合的重要性、意义和可能的发展方向。通过分析目前的发展现状和趋势，论文提出了在教育、科研和产业应用等方面加强信息技术与信息技术学科融合的建议，并展望了未来的发展前景。

简介：随着21世纪的来临，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合，提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。

简介：

简介：摘要：信息技术是当前各类学校教育的重要内容，也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合，提高了教育的智能化水平各学科在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。关键词：信息技术学科整合实施一、信息技术与学科整合的涵义教育的本质是通过有价值的文化信息的传递为学生个体发展和社会进步服务。从文化传递的角度讲，信息技术具有高效率和高效能，使信息技术与学科课程有机地结合起来，成为学科课程和教学中不可或缺的“要素”……

简介：摘要随着信息社会的到来，以计算机技术和通讯技术为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具。同时，教育也面临着前所未有的挑战。

简介：信息技术与学科课程整合是计算机辅助教学的一种新形式，它给学科课程的教学带来了一场革命，为素质教育的推动与发展注入了一支强心剂。文章简要说明了什么是信息技术与学科课程的整合；信息技术与学科课程整合的目的与优势；信息技术与学科整合的策略。

简介：

简介：【摘要】：随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。

简介：【摘要】：随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。

简介：摘要信息技术与通用技术学科整合可以改变教学内容的呈现方式、丰富课堂容量，改变学生的学习方式并促进师生的互动，本文将探讨在通用技术课程实施中如何合理地使用信息技术。

简介：

简介：摘要以多媒体和网络技术为核心的信息技术能有效地促进教学内容呈现方式、学生学习方式和教师教学方式的变革，为学生创造生动的信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具。如何充分发挥信息技术的优势，有效地促进各学科教学整合，最大限度地提升教育教学质量，这是摆在我们每一个教育工作者面前迫切需要解决的重要课题。

简介：摘要进入新时代以来，教师的信息技术运用能力明显提升，教师信息技术掌握水平有了明显提升。本文主要从信息技术与学科融合的意义，以及信息技术能够给数学学科教学带来的有利作用出发，为信息技术与学科教学融合应用提供借鉴，并系统论述了信息技术与学科融合的方式方法及注意事项。

简介：

简介：内容摘要：随着互联网的高速发展，各行各业都受到不同程度的影响，学校教育当然也不例外。在“互联网+教育”时代，信息技术与学科融合不仅有利于提高教学效率，也有助于提高学生信息素养和文化水平。未来社会的建设者和接班人都应该是高素质、高起点的并能综合运用各种信息技术有效地进行自主学习。

简介：

简介：随着教学改革的不断深化和发展，人们对信息技术与学科教学整合（以下简称“整合”）的必要性认识越来越深刻，要求也越来越高。然而，由于理论、观念，体制、软硬件条件以及教师素质等方面的原因，使得当前某些地区或学校开展的整合不是水平不高，就是效果不显著，甚至存在着不少误区，这是教育行政部门、学校乃至广大授课教师必须思考和实践的重要课题之一。本文旨在对当前整合过程中具有普遍性和实质性的几个问题进行初步探完，希望能起到抛砖引玉、画龙点睛的作用。

简介：摘要：新课程标准指出：“要将信息技术作为教育教学的有力工具[1]。”在科技不断发展的新时代，信息技术有助于教育教学工作的顺利展开。目前信息教学工具不断涌现，诸如微课、希沃电子白板、多媒体课件、慕课、网易云课堂、网络通讯等等[2]。丰富的信息技术改变了教育教学工作，拓展了教学内容和教学资源，助力学生知识技能的不断发展与提升。本文则主要从探究信息技术与学科教学深入融合的方式，以供参考。