简介：江苏邳州一家培训机构模拟考试时学生写的作文，经过老师润色加工后，成为一篇优美的范文。这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似，被不少同学大范围“引用”。这家培训机构本来认为押中今年高考作文题，但结果却让人“意外”：

简介：在《大学英语四级考试写作高分特训》和《大学英语六级考试写作高分特训》的作文范文中，有许多句子不符合英语的表达习惯，存在着词汇和语法等方面的错误。针对这些错误，提供大量相关的例证进行分析并纠正错误。

简介：一次作文难免存在一些问题，提高学生作文品质，有必要进行二次作文。二次作文之前应唤起学生作文动机：作文之时每次围绕一个重点有序训练；作文之后进行多向评价，尤其是教师的评价要具体到住，且有一定的激励性。

简介：郎钰，涟水县郑梁梅中学初二（15）班学生，本届作文大赛决赛初中组一等奖得主郎钰小档案生日：2001年8月23日爱好：阅读，踢足球，听音乐，钻研IT技术

简介：作文要勇敢地说真话，但是，真话要如何说才能不遭判官的屠戮，结局皆大欢喜呢？有些话题在考场上近乎雷区，譬如早恋。事实上，那些青涩的成长、干净的天空、微妙的情感，正是我们真实的、血肉丰满的生活，甚至是我们一生中最纯净最美好的记忆。所以，青涩恋情在考场上并非不可写，而是要看你怎么写。

简介：阅读下面的材料,按照要求作文。一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）在这人世间有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。（席慕容）要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要写成诗歌,不要脱离材料内容及含义的范围作文。

简介：目前,CET考试的改革有效地促进了我国大学英语教学水平的提高,如何提高考试作文成绩也受到了全国各高等校师生的重视,而网络CET英语范文则成为师生们参考的重要工具之一。标记性主位的合理使用,尤其是将连词附加语和介词短语附加语作为信息的起点,能够使文章句子通顺、语义连贯、结构平衡。

简介：摘要“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这句话出自于郑板桥笔下，主要想表达的意思就是在秋天，树木失去其繁茂的样子，但如果通过删繁就简，其分明的枝干也是一种美景；而二月虽然是冬天，假设鲜花长满户外，同样是别样的风景。从作文的角度来看这句话，就是指导学生在写作的时候应该注重文章条理，创新文章立意。本文主要围绕创新作文立意的有效途径展开论述，以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

简介：

简介：1．俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我昨天上课打牌被老师发现了。——日记

简介：《作文》已经变成大开本了!翻看新旧《作文》，从前读《作文》的情景历历在目。

简介：也许你会觉得奇怪，作文怎么可能会是画出来的呢？其实作文就像画画一样，也是在“描绘”一段场景，只不过画画是通过色彩和线条来勾勒，而写作文是通过文字来表达。记得有位画家朋友告诉我，他为了工笔细描画好一朵荷花，需要上十多次的颜色，费上几小时的工夫才能完整地表现出荷花的色彩层次感，展现出荷花的美。我想，我们在写作文时也应该在细节处多下工夫，才能达到作文如作画的效果。

简介：<正>四成状元来自普通初中近日,澎湃新闻对2015年全国21省(市)的29名省级状元进行的一项调查显示,他们中93.1%上的是普通幼儿园,72.4%上的是普通小学,41.3%上的是普通初中。有论者认为,这说明学生小时候的"起步"并没有想象的重要,家长不

简介：说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说：＂这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。＂这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。

简介：傅斯年、范文澜、金毓黻都是出身于北京大学国文门的著名史学家,都曾师从黄侃,得到黄侃的赞赏。但他们从北大毕业后,与黄侃关系亲疏不一。金毓黻与黄侃关系最笃,范文澜次之,傅斯年最淡。傅斯年、范文澜都有明确的政治立场,代表了史学发展之两翼,且在各自的学术机关居于领导地位。金毓黻与他们二人均有交往,对其学术亦有自己的评论,治学能谨守绳尺,本师说以为学,依违于二人之间。但国学功底深厚,重视民族气节以及对民族文化抱有深厚的情感,是他们立身行事以及学术著述的共同特点,反映了早年共同的师承对其学术的深层影响。

简介：

简介：着重探索研究作文教学的新模式新方法．从指导学生作文修改入手，通过指导学生互批作文，激发学生写作的兴趣。促进学生自主学习，从而达到提高学生作文水平的目的。

简介：文风，既是文字、语言之风，也是党风、政风、思想之风的反映。党的十八大以来，习近平主席发表的一系列重要讲话，在中国政坛吹来一股清新、质朴、生动的文风。学习习主席系列讲话的典范文风，对于改进理论文章写作，荡涤枯燥、晦涩、呆板、干瘪的不良文风，增强理论文章的说服力、感染力、影响力，无疑是卜分必要的。

简介：作文评改是作文教学中的重要环节,学生用心写出的文章很期待老师的评改。作文评改不仅是对教师教学水平的检验,也是对学生写作的点拨。因此,作为一名语文教师要把握好作文评改这一环节,有效地提高学生的写作水平。谈一谈本人对作文评改的一些看法。一、作文讲评中的褒贬影响着学生的情感积极的情感能开发儿童的智力,能点燃儿童智慧的火花的,所以学生的情感问题在我们的作文教学中占有十分重要的位置。在教学过程中。

简介：此文虽有微瑕，但却以其鲜明的特色、斐然的文采征服了阅卷者，实为一篇难得的考场佳作。让人眼前一亮的首先是其语言。题目新颖而有诗意，形象而切题，而且作者在开头又刻意塑造了在风中相依的紫罗兰的意象，使其意蕴更为饱满。结尾又用富有诗意的语言收束，形象鲜明且含蓄蕴藉。这种散文化的笔法，一改议论文刻板的语言形式，给人以全新感受，实为本文最为成功之处。