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  • 简介:“杨傅”是指杨成武、立金、傅崇碧。1968年3月22日,杨、、傅三位将军遭到飞来的横祸,顿时成了震惊全国的“杨傅事件”的罪魁,他们共同的罪名是为“二月逆流酬案”、“阴谋夺取空军大权”、“武装冲击中央文革”。

  • 标签: 1968年 杨成武 将军
  • 简介:露两岁时,父亲就去世了。父亲是生病去世的,据说得了可怕的病——白血病。

  • 标签: 父亲 白血病 去世
  • 简介:明末清初,有一个人,学识,襟怀,勇气,堪称独冠,此乃黄宗羲也。黄宗羲是明末的大知识分子,还是个军事家。清军入关后,他官至左副都御使,为反清复明辗转斗争,清政府曾悬赏四处缉拿他。直到1661年明朝流亡的永历帝在缅甸被捉,反清的战火才算熄灭。而此时,黄宗羲已年过半百。他改头换面,隐姓埋名,回到江苏老家侍

  • 标签: 余堂 施耐庵 梁山泊 明夷待访录 文朋诗友 梁山好汉
  • 简介:到火车站广场的时候,她觉得自己已经睡着了,睡着了脚步在飘落。阳光很暖,是霜降以后的阳光。她看到广场上的圆形的花圃的时候,醒了一下,水泥汀上种那么一簇簇花,是个假象,它们站在黑色的塑料筒里,被运过来,站在这里,接受阳光的检阅,

  • 标签: 火车站 阳光 广场 圆形
  • 简介:摘要微笑是阳光,微笑是一种幸福,微笑是一种美丽,微笑是一种财富,微笑具有最独特的魅力。微笑,它犹如灿烂的阳光,黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……学生最喜欢笑颜常在的老师。微笑它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,能较好地解决学生在学习过程中的知、情、意、行等多种矛盾,对促进教学系统的正常运行与发展有较好的作用。同时微笑教育又是教师营造宽松的学习环境,使师生成为朋友关系,师生的心理距离缩短,情感融洽。微笑可以创造师生互动良好的课堂教学氛围,为教师的教与学生的学架起了一座情感交流的桥梁。

  • 标签: 课堂微笑教育应用
  • 简介:摘要错误是学生真实思维的暴露,是学生探究的宝贵历程。“学生的错误是重要的课程资源”,面对这种资源,我们要正视他们在学习中犯错误的合理性,并善加利用、巧妙引导,使学生在错误中成长,而且通过对错误资源的利用来激活课堂、提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 错误资源 有效利用 策略
  • 简介:上世纪八十年代,华的小说以先锋派的姿态出现在中国当代文学的文坛,并且以其语言的质朴简洁、幽默风趣、叙述态度的冷漠残忍引起大家的关注,成为他小说的一大亮点、特色。

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  • 简介:接到与特级教师潘文彬同台进行课堂展示的任务,我特别激动。但兴奋之余,更多的是忐忑:我该呈现怎样的课堂与来自全市的同行们交流?一筹莫展之际,我决定到《语文课程标准》当中去寻求答案。

  • 标签: 课堂 课程标准 教师 语文
  • 简介:(1)塔罗牌的预示……我是一枚骨灰级的宅女。每天除了上课之外,就窝在宿舍里研究欧洲史。而且对于十七世纪繁琐华丽的巴洛克风格的古董尤其着迷。由于买不起珍品,我只好在淘宝网上寻觅一些巴洛克风格的物品,大到座钟、挂毯,小到水杯、别针,通通不放过。用闺密邹茉莉的话说,"叶薇蘼,你一天到晚见得最多的,除了欧洲史教授,就是送包裹的小弟了。"今天是2月14号,可惜和大多数宅女一样,我没有男朋友。好在前天在淘宝上拍到的仿古吊坠今天送到了,可以当作送给自己的情人节礼物:纤细的葡

  • 标签: 巴洛克风格 塔罗牌 洲史 淘宝网 宅女 骨灰级
  • 简介:艳从小跳现代舞,后来成为爵士舞老师,舞蹈带给她健康的身体和惹火的身材。“一次我在上爵士舞课,一家俱乐部的老总看到我条件不错,力邀我‘入伙’,我便成为了一名健身私教和操课教练。”几年下来,教练艳已经成为重庆HotF1t运动训练营的创办人。

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  • 简介:摘要中风病以突然昏仆、不省人事,伴有偏身麻木、突然发生口舌歪斜、半身不遂为主要临床现,具有发病急、病情重、变化快、病死率高、致残率高的特点。在急性期过后常有不同程度的后遗症,给患者带来精神、经济上的负担,因此加强护理是提高临床治愈率,减少并发症、降低死亡率和病残率的主要环节。

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  • 简介:据说,玉帝给人配生肖的主意是文曲星君出的。文曲星君是按照人间十二地支纪年法,建议玉帝给人配上对人有功的十二种动物,按照“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”的次序排列,此建议得到了玉帝的采纳。

  • 标签: 生肖 十二地支 次序排列 文曲星 纪年法
  • 简介:疼痛诊疗为多学科交叉领域,涉及临床许多专科,所以专业范围相对广泛,凡是慢性的、长期的、困扰人们生活健康的疼痛,都可到疼痛科或疼痛中心诊治。

  • 标签: 疼痛科 多学科交叉 生活健康
  • 简介:摘要Forsus是最近几年在国际发展起来的一项新技术。本文综述了Forsus临床应用和矫治效果的研究现状,以期对临床治疗有所帮助。

  • 标签: Forsus 矫治器临床应用AngleⅡ类错