简介：我国农业统计体系与美国的农业统计体系在组织形式、调查方法、数据公布和数据开发应用方面还存在较大差距。我国应立足国情，借鉴先进经验，建立一套高效，标准、精确的指标体系进行农业统计，运用以抽样调查为主的调查方法体系，才能满足各级党和政府进行国民经济管理和宏观经济调控的需要。

简介：我国农业统计体系与美国的农业统计体系在组织形式、调查方法、数据公布和数据开发应用方面还存在较大差距，我国应借鉴先进经验，立足国情，采取积极的改革措施，建立起一套高效、标准、精确的指标体系，运用以抽样调查方法为主的调查方法体系进行农业统计，才能满足各级党委和政府进行国民经济管理和宏观经济调控的需要。

简介：美、日是当今世界上两个经济实力最为雄厚的国家，两国的经济发展都是以高技术产业为其主导力量。在七十年代日本经济处于一个高速发展的黄金阶段，到了八十年代日本经济则呈现出一幅增长乏力的态势，九十年代之后日本经济更是步入了全面的衰退。与此相反，美国经济在经历了七、八十年代的低迷之后，九十年代凭借高技术产业的优势使经济一直处于高速的增长阶段，至今未显露出有丝毫减缓的迹象。这其中的原因是多样的，但也许我们可以从两国创业投资体系的差异中，发现该现象的一些解释。

简介：形式和语言认知体系与文本理解,只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系,许多研究已经探讨了与阅读理解相关的文本认知体系的作用

简介：只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系,许多研究已经探讨了与阅读理解相关的文本认知体系的作用,学生开始第二语言阅读时的知识基础与他们开始第一语言阅读时不同

简介：许多探究已经探索了和阅读理解相关的文本认知体系的功能,形式和语言认知体系和文本理解,只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系

简介：只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系,读者的内容认知体系要比他们的形式认知体系对理解和记忆的影响大得多,认知体系明显影响把英语作为第二语言的学生的理解和记忆

简介：研究型大学的产出存在区别，区别的本质是各个大学的效能模式与运行体系的不同。为了建设一流的大学，每所学校应当在国情、校史、地域、传统的基础上，明确自己的定位，建设自己可行的效能模式与运行体系。

简介：许多探究已经探索了和阅读理解相关的文本认知体系的功能,形式和语言认知体系和文本理解,只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系

简介：学生开始第二语言阅读时的知识基础与他们开始第一语言阅读时不同,第一语言与第二语言的阅读可以是相似的,双语言阅读即一个人能够用两种语言进行阅读

简介：学生开始第二语言阅读时的知识基础与他们开始第一语言阅读时不同,第一语言与第二语言的阅读可以是相似的,双语言阅读即一个人能够用两种语言进行阅读

简介：只要熟悉文本的内容、形式和语言等认知体系,读者的内容认知体系要比他们的形式认知体系对理解和记忆的影响大得多,认知体系明显影响把英语作为第二语言的学生的理解和记忆

简介：同是莫泊桑笔下的克拉丽丝和玛蒂尔德,其共同点是道德沦丧、爱慕虚荣、金钱的杠杆控制着人情的冷暖,但又有不同点:前者尖酸刻毒,精明而富有心计,显得十分冷酷自私,后者把自身的“美丽动人”当着跻身上流社会的资本,为嫁给一个小公务员而“悔恨、失望、困苦”,但她还有点“英雄气概”,毅然借债偿还钻石项链,并且“艰难”地劳作节俭整十年,诚实

简介：生活的磨砺让人越来越习惯把自己的心藏在坚硬的壳里。因此，已经没有什么可以轻易把人打动。除了正义，除了内心的爱，除了真诚感人的细节，除了前进的脚步……

简介：汉语和英语分属两种不同的语系--东亚语系和印欧语系.两种语言呈现为两种截然不同的文字形式--方块文字和拼音文字.汉语和英语有其各自源远流长的历史、不同的文化背景,两种语言在表达方式上存在着种种差异.截然不同的思维方式和思维程序直接影响着文章的构思与表达,影响着新闻的报道方式.

简介：在不同的国家，不同的发展阶段，区域经济运行遵循着不同的规律，区域差距及其变化趋势就是这种规律性的直观表现。从国土面积看，与小国相比，大国由于幅员辽阔，内部各个区域的地理、气候、自然环境、资源禀赋甚至种族等都显著不同，因而区域差距的存在便不可避免，从发展过程看，世界经济发展的历史证明，不论是发达国家还是发展中国家，加速发展的时期往往也是区域差距迅速扩大的时期。可以说，区域差距既是大国经济的伴生物，又是经济发展的衍生品。

简介：掌握下列表示“多少”的单词和短语的用法，在决定它们接可数名词还是不可数名词，表示肯定还是否定，以及句子的谓语用单数还是复数形式时就不觉得难了。

简介：语言是文化的载体，习语又被看成是语言的精华。因而习语在体现语言的文化差异上，比其它语言成份更具有典型性、代表性。习语是某一语言在使用过程中形成的独特的、固定的表达方式。英语中的习语包括proverbs，sayings，couoquialphrases，allu8ions，idioms和slang；汉语中习语则指人们习惯使用的成语典故、俗语、歇后语和谚语等的集合。由于地理、历史、宗教、风俗等方面的差异，英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息，它们发展历史悠久，与文化传统紧密相连。习语具有形象、简练、寓意深刻、机智幽默等特点。通过对英汉习语对比学习，我们不仅可以看到不同文化之间的社会习俗、宗教信仰、思维方式、历史发展等方面的差异．而且能体验到一种美的享受。

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