简介: 摘要:“双减”背景下,学生的作业量和语文学习时间都有所减少,如何保障教学质量?这是每位语文教师必须认真面对的课题。本文试从构建教学价值体系的角度,对此问题进行粗浅探究。构建语文教学价值体系,能让语文教学从传统的问题式推动模式,升级到具体素养和能力点位的形成层面上,让语文课堂单一纯粹,从而大幅提高教学效率和训练效果。
简介:【摘要】“师友相助、小组协作”教学策略自实施以来,受到了广大教师和学生的欢迎。科学的评价体系可以使教师深入了解学生实际的学习和发展状况,可以调动学生学习的内驱力。在实践中老师们在师友评价方面做的不够或者说不知道怎样做更好,评价体系缺乏实操性、连续性、全面性,构建“师友相助、小组协作”教学策略评价体系显得尤为重要。
简介:摘要:关于教育评价的话题由来已久,教育评价改革一直是一项世界性、历史性、实践性的难题,是教育改革发展过程中的“龙头之战”,是最难啃的“硬骨头”。因此,建立一套多元评价的体系是学校孜孜不倦要做的头等大事。
简介:摘要 电网企业档案种类繁多、资源数据量巨大,在档案文化体系构建过程中,顺应数智化发展热潮,灵活运用信息化手段,构建符合时代发展要求的企业档案文化体系。本文阐述了数字化转型过程中给电网企业档案文化构建带来的困境,提出了利用数智手段进行档案文化构建的路径,对电网企业构建档案文化具有借鉴作用。
简介:摘要 电网企业档案种类繁多、资源数据量巨大,在档案文化体系构建过程中,顺应数智化发展热潮,灵活运用信息化手段,构建符合时代发展要求的企业档案文化体系。本文阐述了数字化转型过程中给电网企业档案文化构建带来的困境,提出了利用数智手段进行档案文化构建的路径,对电网企业构建档案文化具有借鉴作用。