简介:摘要目的了解贵州省居民传染病防治素养水平及其影响因素,为制定健康教育干预措施提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样方法,对全省18个监测点的15~69岁常住人口进行问卷调查,对调查对象传染病防治素养水平进行测评。结果2017年贵州省健康素养监测共调查7088人,用于分析的有效问卷为7084份,有效问卷回收率为99.94%。其中,城市人口占50.1%,农村人口占49.9%;男性占49.5%,女性占50.5%。2017年贵州省居民传染病防治素养水平为13.2%,城市居民为14.4%,农村居民为12.9%。25~34岁居民传染病防治素养最高,为18.0%。多因素Logistic回归分析结果显示,传染病防治素养的主要影响因素为城乡分布、年龄、文化程度、家庭年收入,城市居民传染病防治素养水平高于农村居民,文化程度较高,家庭年收入较高,传染病防治素养水平也较高。结论贵州省居民传染病防治素养水平总体较低,农村居民、文化程度较低者、老年人、低收入人群是健康教育的重点干预对象。
简介:摘要目的分析社区卫生服务机构在传染病防治中出现的问题。方法选择2017年1月至2018年1月期间某社区卫生服务机构门诊的236例患者进行研究,对社区卫生服务机构采用现场调查的方式开展研究,分析在传染病防治中出现的相关问题。结果236例患者中,包括社区人员缺乏对传染病防控工作的认知和重视(占比8.89%)、社区经济与防治管理工作的矛盾(占比6.36%)、社区服务管理人员配置不合理(占比8.89%)、防控服务不规范(占比5.93%)、服务体系不健全(占比4.66%)。结论分析社区卫生服务机构在传染病防治中出现的问题,针对其出现的问题制定针对性的预防对策,有利于提升社区卫生服务机构的整体服务质量。
简介:摘要:目的:本次实验将针对居民重点传染病的“知信行”行为现状进行调查,并通过加强健康教育宣讲,进一步提升防治工作的成效。方法:本次实验的调查期间为 2017年 1月 -2018年 11月,针对社区居民进行重点传染病的防治讲解,加强健康教育,并通过“知信行”行为现状做结果调查。结果:从调查结果上看,干预前,居民的健康知识的知晓率不高,仅为 71.8%( 359/500),干预后则为 92.6%( 463/500),其中,知识率较低的项目为感冒的传播途径、肺结核治疗的国家减免政策以及乙肝的传播途径。除此之外,居民对咳嗽、打喷嚏时的礼仪自我约束度有了明显的提升,是健康教育后改善最大的一个方面。此外,很多患者在发热之后选择自行购买退烧药进行初步治疗,这会影响到疾病的早诊断,早治疗。由此,我们认为健康教育的开展十分必要,能够给予患者生活中传染疾病的相关知识,具有自我安全管理意识。结论:采用健康教育干预能够对重点传染病的相关知识进行普及,对日常生活中的疾病治疗、临床表现有更为准确的认识,有利于居民在发生相应情况后就医诊断,及时防控。
简介:摘要 :随着中职教育改革的推进,中职教师更加注重对学生的职业能力教育。当前在《畜禽传染病防治技术》课程教学中依然存在课时少、知识点多、教学方法陈旧的问题,制约了学生职业能力的发展。因此,在加强《畜禽传染病防治技术》课程改革的过程中,要针对性的优化教学过程,以便于学生理解与接受的课堂模式展开教学,实现教学效果的最大化。基于此,笔者将结合中职教学模式,谈谈《畜禽传染病防治技术》课程教学改革与探索。
简介:摘要目的探究急性呼吸道传染病的特点以及防治要点。方法选取我院2016年1月~2018年12月期间收治的急性呼吸道传染病患者85例,统计本组患者的临床特点以及传染途径,并制定出相应的防治措施。结果在本组患者中,其疾病主要以流行性感冒(37.65%)为主,其次为肺结核(24.71%)、麻疹(17.65%)以及水痘(11.76%),分别是由流感病毒、结核杆菌、麻疹病毒和水痘-带状疱疹病毒感染所致;在临床症状上,发热(95.29%)和呼吸急促(84.71%)的发生率最高,其他症状则根据不同病原体及疾病呈现出不同的表现。结论在急性呼吸道传染病中,其主要是感染病毒、细菌等病原体所致,症状以发热、呼吸急促为主,在治疗中可在抗菌抗病毒的基础上,给予对症治疗;关于急性呼吸道传染病的预防,则可以从传染源、传染途径以及易感人群三方面着手,以全面提高其防治措施。