简介：上世纪90年代初,好像在1992年还是1993年,郑重兄发起成立了一个“上海徐悲鸿艺术研究会”,由谢稚柳先生任顾问,廖静文先生也携子徐庆平专程来上海出席了活动,并拜访了谢老。

简介：唐代燕射礼仪包括朝会、上寿、食举、宴飨、大射等活动且这些活动均有音乐表演，十部伎、坐部伎、立部伎、雅乐部、胡部、法部等乐部都曾参与唐代燕射礼表演。唐宋“燕乐”内涵不同，但无论唐人所说“燕乐”，还是宋人所说“燕乐”，都与唐代燕射用乐实际不相符合，描述唐代燕射用乐和燕射歌辞当慎用“燕乐”概念。唐代燕射用乐既有雅乐，也有俗乐，不能简单将其定性为非雅即俗。

简介：周恩来一贯重视人民来信来访工作，把它当成党和政府联系人民群众的方法与桥梁，并对如何看待、处理人民内部矛盾。以及由此引发的群体性事件作了富有成效的探索。

简介：利用文本独特的语言形式有针对性地指导学生进行仿段练习,可以很好地提升学生的语言水平。在具体的教学实践中,仿怎样的段？如何去仿？怎样让仿段练习更加有效？是每个教师经常思考的问题。我们认为,仿段练习要在内容选择上下功夫,只有选择合适的内容指导学生进行仿段练习,才能起到事半功倍的效果。

简介：摘要仿写是中年级习作能力生成的重要载体,是小学生借鉴性、依傍性习作训练的一种有效方式。在小学中段习作教学中，可以从“听写”切入，以范文引路，引导学生大量地仿写，仿句式、仿顺序、仿结构、仿情感，注重突破传统，力求创新。实践表明，指导学生从仿写起步，无疑是提高中年级学生习作能力一条捷径。聆听春之声，漫步爱之路。轻轻唤醒，静静栽培，且待春华秋实。

简介：摘要振动是评价旋转设备运行状况的重要指标，射水泵振动大不仅损坏泵还影响机组的稳定运行。通过对射水箱结构设计不合理的缺陷进行改造后，解决了射水泵振动异常即振动大、波动大的问题，为汽轮机稳定运行创造了条件。

简介：摘要目的分析50例热射病院前急救体会。方法选取热射病患者一共50例作为本文研究内容中的选取对象，收取时间（2015年2月1日-2016年2月5日），电脑随机分为观察组一组（25例热射病患者）、对照组一组（25例热射病患者），分别实施院前急救护理和常规护理，对比2组急救成功率。结果观察组热射病患者的急救成功率96.00高于对照组80.00%（P＜0.05）。结论通过对热射病患者实施院前急救护理后，取得十分显著的效果，能保障患者健康安全，促进患者康复，值得研究。

简介：摘要中国是射弩运动的发源地，它起源自远古时期人类生活生产中的弓箭狩猎活动。后又成为一项历史悠久的传统体育文化运动项目。弩是在弓箭的基础上发展起来的，因此也称弩弓。相比起来，弩弓比弓的射程更远，并具有更为准确平稳的特点。目前射弩已经突破了地域发展限制成为中原汉族等其他少数民族基至也越来越为外国人士所喜爱，随着射弩运动的发展，其的特点与社会价值也愈加凸显。

简介：

简介：从最基础的模仿写作开始,教师带领学生循序渐进地开展写作技巧的学习活动,在写作启蒙阶段,仿写教学能实现教学内容的由浅入深,帮助学生了解提笔写作并非难事,从而引发学生写作的内在积极性;在写作提升阶段,仿写教学能让教师完成范文内容及结构的梳理剖析,有助于提高作文教学质量。本文对此进行了分析研究。

简介：习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生语文素养的主要阵地。作为教师，我们不能纯粹地传授习作技巧，更不可能直接放手让学生去写。特别是中年级学生，没有多么深厚的语言积累，也不会恰当表达，在多年的教学实践中，我认为指导他们仿写是最有效的途径之一。

简介：王维＂持谢邻家子,效颦安可稀＂的诗句,使东施效颦的故事广为流传。一提及模仿,有人就想到东施效颦、邯郸学步,一说起仿写就担心照葫芦画瓢、画虎类犬。

简介：《亚瑟与乔治》是巴恩斯的代表作之一，描述了两位主人公亚瑟与乔治的一生以及亚瑟为乔治平反冤案的过程。《亚瑟与乔治》中的戏仿集中表现在对传记、福尔摩斯探案集、围绕亚瑟王的骑士文学的戏仿。该小说在细节描摹、主题确立、人物特点驾驭、布局谋篇、联想、心理活动方面不同于传统传记，巴恩斯在戏仿传记的过程中有机结合了传记与小说的特征，充分发挥小说家的自由想象力，将真实与虚构并存。巴恩斯戏仿福尔摩斯探案集，并在叙述模式、叙事层面、侦探人物塑造方面有别于福尔摩斯探案集。巴恩斯亦戏仿亚瑟王传奇中忠诚、英勇、虔诚、博爱与珍爱荣誉的骑士精神和典雅爱情。巴恩斯的戏仿淋漓尽致地体现了他对当今碎片化的后现代的深思与反省。

简介：

简介：摘要天然花岗岩作为一种脆性材料，其材质均匀性较差，弯曲强度离散性大，在生成、开采、加工过程中难免会产生一些轻微而又不易发现的内伤。外墙仿花岗岩涂料面层具有花岗石或大理石毛面粗糙质感效果，与然石天材比较，具有更加丰富的色彩，逼真度高，施工工艺简便快捷，能有效降低墙体自身重量，着色力和保色力优异，具有广泛的应用前景。本文系统全面地介绍了外墙仿花岗岩涂料面层施工工艺，具有较高的示范与指导意义。

简介：摘要小学作文教学是语文教学的薄弱环节，也是重点和难点。我们语文教学的主要任务是提高学生的写作能力，培养他们的写作能力。阅读是作文的最佳展示。我们可以引导学生在阅读的基础上学习练习，学习课文或一些优秀作文的写作方法，模仿文章的句子和段落布局，学习复杂多样的写作方法，展示他们精彩的生活世界。

简介：近年来,随着教育事业的不断变革更新,对于小学语文教学也不断提出了新的要求,仿写训练作为新型的写作教学方法受到了广泛的关注。本文针对仿写训练的教学方法进行了简要分析,并提出了相应实施措施。

简介：

简介：在这篇论文中，我对“艺术与物性”的形而上学基础进行了探讨，以便梳理这篇文章依赖的几种保守的艺术批评准则，比如柏拉图的形式理论、康德的美学以及迈克尔·弗雷德对于主体性和表征毫无疑问的接受。我认为，正是由于这些信条的存在，导致“艺术与物性”无法与高科技和虚拟现实时代的艺术状况达成协议。我将通过区分三个关键性的概念——仿像、剧场性和真实，进行论点的阐述。

简介：让学生展开仿写练习不仅可以积累相应的语言基础,这也是鼓励大家不断从仿写中吸收语言素材,促进学生写作能力慢慢提升的方法。仿写比起直接的写作训练难度会相应降低,尤其是不用写一篇完整的文章,这会让学生易于展开。本文对此进行了分析研究。