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  • 简介:沈从文(1902-1988),著名作家,历史文物研究者,原名沈岳焕,字崇文,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,湖南凤凰人。曾在青岛大学、西南联大、北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所从事中国古代历史与文物的研究。代表作有《边城》《长河》《湘行散记》《八骏图》《云南看云集》等,学术著作有《中国古代服饰研究》《中国丝绸图案》《唐宋铜镜》《龙凤艺术》等。

  • 标签: 中国丝绸 云南看云集 沈岳焕 八骏图 《边城》 历史文物
  • 简介:“和大人一起”是部编义务教育语文一年级教科书《语文园地》里新设置的“课外阅读”专题栏目。意在落实“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”的要求。那么,如何营造学生爱读书的氛围,使这一栏目效益最大化呢?可融“听”“朗读”“视”为一炉,口、耳、目多渠道协同发展,促进书香家庭形成。

  • 标签: 视读 阅读面 阅读量 专题栏目 耳聪 梅拉
  • 简介:在阅读教学中,朗读是重要、基本的训练。语言的内化主要靠朗读。教师如何在阅读教学中指导学生朗读呢?在此笔者谈谈几点体会。一、自中感知,注重学生自我领悟读书贵在少年时,贵在自悟自得。上课伊始,教师应给学生充分的阅读时间,让学生在扫除字词障碍、通读顺课文的基础上,读出自己的独特感受。优美的文章是学生学习语言的好材料。在教学时,

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  • 简介:“新课标”强调了“”的重要性。“充分地,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”是新课标对“”的具体要求。在阅读教学中,教师要以情带,让学生中悟情,培养学生的阅读能力和审美能力。

  • 标签: 整体感知 阅读教学 审美能力 阅读能力 “读” 新课标
  • 简介:“它曾扶持过瓦墙,也为孩子们遮阳,它的呼吸让世界不再浑浊。责怪的话从不说,难过也只是静默,总是对别人温柔。”这首来自《树》的说唱,深深地感动了我,我闭上眼睛,仿佛有读心术。

  • 标签: 《树读》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样香,穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和,富人花大钱,穷人花小钱,都是一样地活着。——一位普通父亲的快乐逻辑蓝瘦香菇、洪荒之力、小目标、宝宝、友谊的小船、葛优躺、没想到你是这样的、撩、一言不合就、狗带。——《人民日报》微博选出“2016年十大网络流行语”

  • 标签: 《人民日报》 网络流行语 富人 穷人 貂皮 棉袄
  • 简介:1973年湖南长沙马王堆三号汉墓出土帛书《周易》经传,是值得载入易学史上的一件大事。1974—1975年,国家文物局成立马王堆汉墓帛书整理小组,从全国范围内抽调著名的专家学者聚集在北大红楼进行帛书的整理工作。其中帛书《周易》经传部分主要由张政烺先生负责,准备整理之后作为《马王堆汉墓帛书》第二册出版。从1980年到1985年,《马王堆汉墓帛书》第一、三、四册由文物出版社陆续出版,而准备

  • 标签: 周易经传 帛书周易 校读
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  • 简介:有人说,懂得坚持是一种可贵的品质,因为“锲而不舍,金石可镂”。也有人说,虽然勤能补拙,但如果“明知不可为而为之”,那就有可能“竹篮打水一场空”。明明五音不全,却要坚持唱歌;明明喜欢和擅长文科,却因为大家都说理科好而坚持选择理科;明明不喜欢某项才艺,却在父母的要求下一学就是许多年……

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:新课标在阅读目标中十分强调语言的积累,而且进行了量化.低年级学生由于阅读习惯和方法几乎空白,要完成自己的阅读任务并非易事,这就要求教师首先要下功夫培养他们良好的阅读习惯,因为好的阅读习惯能为学生今后阅读能力的提高打下一个扎实的基础.笔者依据多年教学经验,觉得要提高学生阅读能力应做好以下几方面的工作:

  • 标签: 小学低年级学生 阅读能力培养 阅读习惯 阅读目标 阅读任务 教学经验
  • 简介:格绒追美的长篇小说《隐蔽的脸》,副标题又叫《藏地神子秘踪》,小说讲述了一个能够自由穿越时空的'神子',在人间叫作晋美,在转世之前,转世尘世中,最后甚至是遁入星空的一个过程。这样一部小说如果是放在没有佛教信仰之地,它必然会被看成是一部超现实的小说作品,然而这部作品的背景却发生在雪域村庄,因而其想象便多少有了些神秘的成分,但如果把这位神子

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  • 简介:从学科的角度来说,中国哲学走过了百年历程。在反思中国哲学的未来走向的过程中,如何揭示中国哲学的特质是核心问题。《中国哲学导论》从反思《中国哲学史》中的经验教训入手,探讨了中国哲学的重新建构问题。该书从"转识成智"的认识论、由凡入圣的伦理道德、出生灭门入真如门的本体论以及政治哲学等方面,详细论述了中国哲学的灵魂和内核,是当前反思和重构中国哲学史的一本力作,也为继续书写《中国哲学史》提供了许多经验指导。

  • 标签: 《中国哲学导论》 哲学特质 认识论 本体论
  • 简介:亲爱的莹河:你好!读完这封充满爱意的信,小编感受到了你对TEENS“沉甸甸的爱”,也感受到了你的“满腔热忱”。正是因为像你这样的热心读者对我们一如既往的支持与鼓励,小编们工作起来才充满了动力,好像从来都不知疲倦似的。我们一定会更加努力地做好每一期杂志,不辜负大家的信任。

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  • 简介:这次上井冈,正值春深四月。本是泼绿积翠季节,可在接天连地无穷碧的空间里,触动并带回的却是井冈的红。这红,仿似一滴赤墨于内心的渲染,悄无声息却浑然天成;又似一簇星火于灵魂的烘烤,幽微从容却绵长不绝,一旦侵袭从此挥之不去。一朝浸润从此日夜念想。

  • 标签: 散文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:阅读,这一昔日国人心目中公认的'雅好',如今已经走向了两个极端——要么特'高雅',阅读者非经典名著概不问津;要么特'浅薄',阅读者整日深陷在由电脑、ipad、手机等电子产品打造的'浅阅读'的泽国里。而且,不论'深浅',人们在这两种阅读中,基本上都局限在文学(尤其是小说)作品的范畴。其实,阅读的世界本应当是丰富多彩的。像纪实、文史、军事、法律、科普、教育、养生以及适合自己的各种门类的专业书

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  • 简介:我很爱读书.爱得如痴如醉,爸爸非常支持我.可妈妈却担心我读书太多影响学习。所以.我曾以“窃”的方式与妈妈斗争了三局。

  • 标签: 读书 妈妈 学习
  • 简介:小编回复点赞:编辑部收到了兰州市七里河小学二年级(7)班的孙麟博小朋友的来信。他的字体清秀,绘画作品颜色搭配合理,充满了童真,孙麟博真是一个做事认真的好孩子!回复:孙麟博的问题很难回答,小编演示一下主要步骤。

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