学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要学校班级的常规管理以往都是班长、学习委员、卫生委员、体育委员等班委成员协同班主任共同管理班级事务,班委成员往往由学习成绩好、办事灵光、深得老师喜欢的优秀学生担任。这让优秀学生得到了更多的锻炼发展机会,使优秀学生更优秀。但优秀生的优秀,是以牺牲大多数普通学生的发展机会和权利为代价的。

  • 标签: 人班委
  • 简介:  儿子上小学四年级,天资聪颖、活泼可爱,是老师和同学们公认的学习尖子,也一直是我的骄傲.  开学后的第一个星期二中午,儿子回到家对我说下午要改选班委.我想这对儿子来说不算什么挑战,所以也没有在意.儿子从二年级下学期开始就一直担任班里的学习委员,我当然希望他继续参加竞选,因为我相信儿子有这个能力,他的成绩一直在整个年级遥遥领先.……

  • 标签: 儿子班委
  • 简介:开学初.我照例准备选些“小助手”.协助自己开展班级工作.选谁呢?孩子们才升入五年级,对他们还不是太了解,所以谁当班委一直还是“待定”状态。经过一个月的观察和考验,我心中有了几个合适的人选,但我深知班委成员的选择必须慎重.选好了是我的得力助手,选不好就会适得其反,所以我想先听听同学们的意见。

  • 标签: 班委 “差生” 班级工作 五年级 助手 开学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在高三的小干部任用方面,班主任一般是让高一、高二阶段有能力、责任心强的学生继续担任.在与学生的交流中,我发现这样的做法虽然很安全,却不是班级实现跨越式发展的最佳举措。

  • 标签: 自然 跨越式发展 班主任 责任心 学生
  • 简介:山东站的班委会山东记协函授站多年的办学实践证明,每个教学班建立班委会,是函授站搞好教学组织管理的一个重要环节,是保证教学工作顺利进行的重要条件。因此,我站始终把班委会的思想和组织建设列入重要议程,并取得显著效果。下边介绍一下我站班委会建设方面的一些情...

  • 标签: 班委会 教学工作 学习纪律 组织建设 教学组织管理 班风
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要每年的班委选举,基本上都是按部就班的进行,班主任公布班干部名单候选人,然后让学生们通过投票选出班委会成员(或者不经过学生选举,班主任直接任命)。这样做的坏处,好些班委成员没有能力或者能力不够,不能胜任;有能力的学生没有脱颖而出,埋没了人才。必须要改变这种状况,让有能力的学生充分发挥他们的才能,来管理班级。于是,我召开了别开生面的学生选举就职会,让良才善用、能者居之。

  • 标签: 班委会选举竞选宣誓就职能力理解支持凝聚力班级管理
  • 简介:【摘要】本文主要阐述了职业院校班委干部培养的几个方面,从班委干部培养的目的、现状、选拔、责任的分工、班委干部的管理等方面,简要介绍了如何培养一支具有良好“战斗力”的班委干部集体,如何实现班委干部的主观能动性,调动班委干部的工作积极性,促进班委干部为班级建设积极创新,优化职业院校班委干部的各项职能,提升班委干部管理及学习能力,强化班集体意识,从而达到“解放”班级管理者的目的。

  • 标签: 班委干部 班级管理 责任 现状 建议
  • 简介:摘要一个班管理的好坏,班委在其中起着至关重要的作用。班委是班级学生委员会的简称,由班干部组成,是班主任开展班级工作的得力助手,是班主任获得学生思想和言行的主要渠道,并在学生中起到带头模范和协助管理的作用。因此,要想管理好一个班级,必须发挥好班委的作用。

  • 标签: 班级管理班委作用
  • 简介:每个班主任都知道,班级管理中,班干部的选择是一件非常重要的事,所以大家都会慎之又慎。但是,如何选择班干部?很多人又是迷之又迷。公开问及班主任和教育专家,大家都会不约而同地说:“民主竞选,民主竞选的方法最好!”但是,私下问,很多人就会偷偷地说:“民主竞选是很好,可是弊端也很多。比如选举时,班级如果是新组建的,大家相互不熟悉,选举时很容易出现名不符实的现象,严重时还会出现‘腐败’现象。

  • 标签: 组阁 班委 民主竞选 班级管理 教育专家 名不符实
  • 简介:摘要:班委是班级的核心,也是班主任的得力助手。要建设一支能力强、凝聚力强的班干部队伍,除了要完善相关的制度,还需要班主任的悉心指导和关怀,双管齐下,才会有效。班干部的培养是一个过程,班主任需要留给班干部成才的时间与空间。

  • 标签: 新生班委 选拔 培养
  • 简介:摘要:班委在小学班级管理中扮演着至关重要的角色,他们是连接教师与学生之间的桥梁。班委的设立,不仅优化了班级管理的效率,更为学生的全面发展提供了广阔的空间。本文将从协助教师管理、增强班级凝聚力以及培养学生综合素质三个维度,深入探讨班委在小学班级管理中的多重作用,分析其对班级氛围、学生学习及人际交往的深远影响,并提出相应的策略建议。

  • 标签: 小学 班级管理 班委作用
  • 作者: 康建宁
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《新华教育导刊》 2009年第5期
  • 机构:数以百只的大雁之所以能有序地成功南翔是头雁的智慧领飞;无数的蚂蚁之所以能幸运地逃离火海是他们的团结求生;被逼上绝命崖的斑羚群之所以能成功飞渡延续种群是镰刀头羊组织的到位;一个上进的班集体必须有一个优秀的班委会,他们能为班主任工作的顺利开展保驾护航。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:班级是学分制背景下学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。目前大多数班级的管理都是基于辅导员一班长的“一务龙服务”制度,导致班长事务性工作较多,疲于应付,许多班级班风涣散、学风懒散。如何进行班级范围内的自治,真正落实班委服务与管理的职责,改善班级班风、学风等,是学生工作从事者需要重点关注和解决的问题。本文提出基于核心班委团的班级自治模式,通过核心班委团将班级按照层级进行分块,同时对班级事务性进行精细化管理,重点突出核心班委团在班级的服务和管理作用。基于核心班委团的班级自治模式在笔者所在基层学院的实施过程中也取得了不错的成果,这种自治模式能更好地促进学生自我服务、自我管理的意识以及学生的自身发展。

  • 标签: 核心班委团 班级 学生自治