简介：随着经济全球化进程的加快,我国高等教育事业呈现出日新月异的新气象,就业教育也与时俱进。本文主要从四个方面介绍了如何在大学生就业教育中融入人本理念,并提出以人为本创新大学生就业教育及管理模式的策略,从而更好地指导大学生就业教育。

简介：人本主义的核心思想就是培养自我实现的＂完整的人＂,这种思想在澳洲的教育体制中得到了充分的体现,并成为澳洲教育和社会的发展的奠基石。渗透着人本主义思想的澳洲博物馆文本以其折射出的体验性,互动性,民主性,内驱性和探究性的特点为探索中的中国教育改革提供了宝贵的借鉴,本文通过对其文本的分析来讨论澳洲人文思想的与教育教学过程的具体结合,旨在为中国的人本教育提供可借鉴的理念和实践经验。

简介：摘要“以人为本”的思想已成为教育改革的指导思想之一，越来越深入到教育改革的各个层面。思想政治教学也应与时俱进，要转变传统的教育观念，从教学理念上重视“以人为本”，从教学行为上落实“以人为本”。

简介：人本主义心理理论是在探索人的能力、潜能、价值的基础上,在抨击行为主义理论和精神分析理论观点的基础上,对＂人性回归＂的再探索。本文立足人本主义心理理论的基础上,探讨人本主义心理理论的教育价值。

简介：随着高等教育的不断发展,大学师生的自主意识不断增强,传统管理理念已经不能适应社会发展的需要：一是传统管理理念束缚了师生的自身发展,二是阻碍了广播电视大学的健康发展.以广播电视大学为例,从人本管理的内涵出发,探讨了广播电视大学人本管理的发展分析了制约人本管理理念下推进开放大学步伐的主要因素,阐述了广播电视大学运用人本管理理念推进开放大学创建步伐的必要性,提出了人本管理理念下推进开放大学创建步伐的几点建议.

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简介：农村寄宿制学校在近年来已经成为我国解决西部地区城乡教育均衡发展、少年儿童入学难及农村留守儿童教育问题的一种重要手段。农村寄宿制教育不应仅仅是一种满足社会教育公平需要的教育形式，而且也应该成为一种具有特色的教育类型。为此，农村寄宿制学校应该在集体主义教育、素质教育、养成教育、情感教育理念的指导下，充分利用寄宿制的优势，并结合农村学校的特点进行大胆的教育教学改革和创新，形成具有中国特色的农村寄宿制教育模式。

简介：思想品德课是集人文性、思想性和实践性于一体的学科，这就要求思想品德教师必须创新教育理念，科学定位角色，认真贯彻落实素质教育精神的客观要求。那么，思想品德教师在教育教学活动中该扮演什么角色呢？

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简介：从“人”和“才”的本源概念上看，“人才”体现的是人性本质及其生成过程，这种平意的人才观衍生出人本化的教育目的观。但在社会发展利益需求驱动下，人们对人才的理解呈现出拔高化、工具化、功利化倾向，人本化教育目的观逐渐走向迷失。当前应基于对“人”和“才”本源概念的理解，重塑平意的人才观和人本化教育目的观，即把人才的界定从局限于少数“杰出者”回归至多数“普通人”，从仅关注人实然的存在状态回归人潜能的实现过程；把培养具备创造力、思考力和良好人性观念，能够自觉、有效进行自我实现的人作为教育目的观的核心内容，并通过培养目标、课程目标和教学过程的改革加以实现。

简介：社会主义核心价值观教育生活化符合人本性原理。一是社会主义核心价值观教育生活化符合人的心理认知，二是社会主义核心价值观教育生活化符合人的需要理论，三是社会主义核心价值观教育生活化符合人的理想追求。社会主义核心价值观教育生活化以生活化导向的理论建构为起点，包含多层次的发展路径，并要建立健全激励约束机制，通过一系列的法律和制度对社会进行合理规制，从而为生活化提供制度保障。

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简介：摘要医院文化是医院的灵魂，是实现医院经营战略的重要思想保障，是医院制度创新与服务创新的理念基础，是医院活力的内在源泉，是医院行为规范的内在约束。我院在医院文化建设中，突出人本管理理念，形成了管理思想“以职工为中心”，优质服务“以病人为中心”的人本文化。实现了医院发展和职工发展的双赢。

简介：本文对普通高校实施人本管理的必要性进行了探讨分析,并在此基础上提出了一些实施人本管理的合理化的建议:其一,要从战略高度来认识人本管理的重要作用;其二,要从人本管理出发努力搞好战略分析;其三,要拟定战略规划,提出行之有效的人本管理方案;其四,建立健全长效机制,在战略管理的基础上加以搞活。

简介：儿童媒介素养教育在理念上,应超越保护主义,让儿童学会建设性地享用大众传媒;注重培养儿童对媒介信息的解读和批判能力;儿童媒介素养教育的最高目标,是让儿童学会通过媒介发出自己的声音。在方法上,学校及教师在日常教学活动中,可将媒介知识融进相关课程或课外活动;传媒应通过制作多样化的媒介素养教育节目向儿童普及媒介知识;研究者、志愿者等社会力量可通过参与式行动的开展培养儿童的参与意识和行动能力。

简介：摘要21世纪国与国之间的竞争是人才的竞争，而人才的培养重在教育。十八大中胡锦涛主席对教育所提出的有关要求，令我们教育人激动，也令我们教育人警醒。新时期新要求，作为高校辅导员，我们应不断提高自身素养，增强自身的服务意识；新时期新机遇，当代大学生应不断开拓创新，把自己发展成为一名德智体美全面型的人才。

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简介：企业文化是企业长期生产经营活动中所自觉形成的，并为全体员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映。企业文化建设是推动企业发展的催化剂，是维持企业持久生命力的源泉，是提高企业核心竞争力的基础。特别是在现实情况下，企业文化已经成为企业思想政治工作的重要载体，加强以人为本的企业文化建设在企业管理中得尤为重要。

简介：<正>一、企业人本管理的内涵1.什么是企业人本管理对于企业而言,人本管理(HumanisticManagement)就是把员工作为企业最重要的资源,以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和企业文化建设,使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成企业