简介:摘要目的观察老年护理中的多元文化与人文关怀效果。方法选取我院老年患者66例(2017年4月至2018年5月),随机分为对照组(33例)与观察组(33例),其中,对照组给予常规护理,观察组应用多元文化与人文关怀,护理后,对患者护理满意度及治疗依从性进行观察。结果观察组护理满意度93.94%,对照组69.70%,两组护理满意度对比,P<0.05,观察组治疗依从性93.94%,对照组72.73%,两组治疗依从性对比,P<0.05。结论在老年患者护理中应用多元文化与人文关怀,有效提高了患者治疗依从性,使其积极配合临床治疗及护理工作,并且取得了较好的护理满意度,患者均认可这种护理模式,应用效果较好,值得借鉴。
简介:摘要中华传统文化是中华民族的瑰宝,中华传统文化是中华民族的灵魂,它紧紧地将中华各族人民联系在一起。语文教学作为文化传播的重要途径,自然承担着传承中华传统文化的重任。中国传统文化是中华民族几千年发展史积淀下的文化精华,优秀的传统文化对于当前我国社会主义事业具有指导作用。在小学语文教学中渗透中国优秀传统文化的教育对于小学生的民族自豪感和文化素养具有重要的意义。
简介:摘要高中数学教学,应该多一些诗意、多一些文化、多一些思想,不仅仅能解决数学问题,还能给人以思想上的启迪、给人以文化上的浸润、给人以精神上的冲击,还能解决战场问题、物理问题及实际生活中的问题,以此引领学生学得有滋有味,一次次推开课堂之窗,一次次欣赏到更美的数学风景。
简介:摘要对于小学低年级的学生来说,刚刚正式进入学校教育,对于身边的一切都充满了好奇。而班级作为学生长时间学习和生活的环境,则会对小学生产生极强的影响。并且,学校的管理水平服务于社会,现在我们也重视小学的管理,可以使学校教育活动的工作顺利开展,提高管理水平。
简介:摘 要:目的 分析儿科护理中人文关怀的护理效果。方法 选取 2018 年 2 月 -2019 年 2 月期间收治的 80 例患者作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组 40 例,对照组采用常规的护理方式进行护理工作,观察组在此基础上,采用人文关怀护理模式进行护理,然后对比两组护理效果。结果 通过采用人文关怀护理模式,观察组患者同护理人员纠纷的发生率明显低于对照组,患者的满意度也要优于对照组,两组效果对比有明显差异,具有可比性( P<0.05 )。结论 在儿科护理中采取人文关怀护理模式,具有非常好的护理效果,可以提升患儿的治疗依从性和护理满意度,值得进一步推广应用。
简介:摘要潜艇官兵疗养的目的主要在于通过系统的疾病矫治、体能训练以及其他疗养手段,对潜艇官兵进行心理干预与疾病干预,从而在调节其生理与心理状态的基础上,切实保证岸上体能储备。本文通过对潜艇官兵疗养护理需求的分析,针对潜艇官兵疗养期间人文关怀护理实践提出建议。
简介:摘要目的传统思想观念认为,护理工作只是负责注射、送药等辅助性的医疗工作,其实不然,这是一种肤浅的认识,在实际情况中,医院治疗的过程中与患者接触与沟通最多的当属护士,护理工作伴随着患者康复的整个过程。尤其是急诊患者的治疗过程,良好的护理是康复的重要环节,由于患者存在自卑、抵触、不能正确面对等情况,导致治疗不能起到预期效果。同时随着社会的发展,医疗水平不断提升,调整患者心态,构建和谐医患关系,提升治疗效率,加强人文关怀提高急诊护理质量是必不可少的。方法结合急诊实际工作中,不断总结、反思,整理出一套以人文关怀为切入口,提高急诊护理质量的方法。结果通过从思想、生活、现状对患者进行心理疏导和治疗艺术性的讲解,使患者正确面对,思想减负。结论急诊护理是一种技巧,也是一门艺术,在急诊护理工作中渗透人文关怀,改善护患关系,提高护理质量,达到使患者早日康复目的。