简介：导语生命是一个燃烧的过程，有多少爱就会发多少光。而一个人只有不断燃烧自己，生命才更有意义。爱心，传播着正能量；人性之美，留下了无数个感动瞬间……

简介：摘要中职语文课的主要职能之一就是引导学生分析美、体验美、享受美，进而升华美，提高学生的情商。要通过《边城》乡土人性之美的赏析，指导学生发现美、品味美。

简介：从某个角度我们可以说：此时此刻，全世界都处在好莱坞电影的势力范围控制下，精美的画面、天马行空的想象、眩目的电脑特技效果和极具视听冲击力的震撼场景，几乎成为越来越多影迷评价一部影片是否精彩的唯一标准。而与此同时，越来越多的影迷也逐渐忘却了如何用艺术的眼光和从人性的角度来衡量、欣赏电影。这是好莱坞电影取得的辉煌成就，但是我们很难说它同时意味着电影艺术的悲哀。

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简介：十二生肖，源远流长，流传广泛，有着深厚而神秘的文化内涵，是我国传统文化的重要组成部分。自古至今，被人们视为吉祥、幸运的象征，而倍受崇拜、青睐。从图腾、吉祥符号到塑作、剪纸、年画和邮票，都有十二生肖的身影。有关十二生肖的字、画作品卷帙浩繁，各种工艺品争奇斗艳。有着悠久历史传统的玉石雕工艺更不例外。

简介：因一个偶然的机缘,有幸在春节期间阅读了女作家蒋子丹的长篇小说《囚界无边》。小说讲述了看守所中警察与犯罪嫌疑人之间发生的一系列环环相扣、引人入胜的故事,这对读者来说极具新鲜感和神秘色彩,伴随着阅读,警察与罪犯,高墙内与高

简介：新文化运动以来,孩童成为许多作家寄托美好愿望和表现现实生活的载体。萧红的作品中也有这种现象,她在反帝反封建的主旋律下塑造了一个个孩童的形象,就是为了通过表现孩童困难的生活,唤起人们对其的关注。在长篇小说《呼兰河传》中,萧红从孩童的视角揭露了现实社会的虚伪和悲凉,激发了读者对作品中女性的同情与理解,也使读者对人性有了进一步的思考。

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简介：如何弘扬普通人身上的人性美？这是地方媒体人需要研究和探讨的新课题。当下，地方电视台人物类节目面临着节目类型化、雷同化、缺少特色、缺失人文关怀和深度不够等问题。作为地方媒体人不能仅停留在人物的表面做文章，应当贴近实际，发现普通人生活的诗情，捕捉普通人生活的美感，感悟他们生活的真谛，弘扬普通人的人性美。

简介：金竹是礼教压制下的牺牲品,为牡丹在那个时代惊世骇俗的所作所为,牡丹决心冲破重重压力和金竹在一起

简介：朱向前：我认为曹文轩现象值得研究，所谓“曹文轩现象”指的就是他一手写小说、一手写理论的“两支笔”现象。其实，大家知道，20世纪上半叶的很多作家都身兼教授，都是一边做研究，一边搞创作，甚至还一边搞翻译。三支笔都很过硬，都留下了经典作品。比如朱自清、闻一多、俞平伯、沈从文、鲁迅、林语堂、周作人、钱钟书等等。现在这样的通才越来越少了，从这个角度讲，也可以说是学者素质的全面退化或者说是作家的学者化程度有待提高。正是在这样的背景下来观察，我们应该重视曹文轩。

简介：摘 要：交通运输不仅具有满足客观要求的物理结构和功能，同时还具有美化人类生活的审美意义，该趋势是社会经济发展的必然结果，人们在一定程度起对精神上需求日益增加，因此将美的概念与交通运输相结合是一条新的研究路径。以人为本的交通美学即以人为中心的人性化交通美学设计，即在道路设计、汽车设计、交通控制设计的过程中融入人性化设计思想，把人作为交通美学的核心，最终达到人对交通需求与心理需求的目标，为出行者提供人性化、快速便捷且舒适优美的交通空间。

简介：莎士比亚的《麦克白》,塑造了麦克白极具吸引力的悲剧形象,并深入刻画了麦克白复杂的个性,小说对麦克白人性悲剧地描述反映了权欲与野心对人性的异化和吞噬。本文从小说的语言文字、情节结构等方面分析其艺术之美,并指出小说的悲剧性与其艺术之美是密不可分的。

简介：初次听说坝美,缘于临行前,玉溪市文联副主席王尚宁与我说的一番话。他说,去文山,坝美是最值得去的地方。坝美在哪儿,有什么值得去的？带着这些疑问我们启程了。

简介：风起，落叶飘零似缠绵的蝶。雨落，春之精灵拨动心的弦。花开，点点清香四溢惹人怜。

简介：看惯了明星的光鲜．模特的百变之美，常常会忽略这些美的指引者。而由于职业需要，时尚编辑对潮流的敏感．由此发表的评论才是权威的风向标吧。眼光转向从引导时尚路线的角色．转变成为创造时尚的人士——时尚编辑。

简介：江苏省扬中市实验幼儿园创建于1996年,是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办园特色的省级示范性实验幼儿园。多年来,始终秉承＂生活中学习,自然中成长＂的办园理念,充分利用园内生活体验馆和园外实验基地,让每个幼儿在丰富的体验中、自主的探索中、自由的交往中,用智慧的双眸寻生活之美,用艺术的画笔绘美之生活,用童真的心灵感创作之悦。

简介：庄子化蝶,只在梦幻中出现。真实的生命世界,庄子永远是庄子,蝶永远是蝶,区别于他们的,首先是人性和物性。人性,是一个永恒的话题。哲学、心理学、社会学、文学等,古今中外的文化,都从不同的角度在解读人性。教育的对象是人,教育强调关注教育对象的生命状态,就是要求教育者充分关注人性要素,让人性之花,能在教育的世界里自由呼吸、恣意绽放。教育的人性美,基本要义就是＂把人当人看＂,让教育充满生命关怀。

简介：中国农业发展银行中心机房项目将现有的区域进行改造,重新分割区域。改造和建设中央机房、辅助设备区、总控中心、应用维护测试区、维修区、模拟研讨室、信息技术部机房、管理维护室、硬件维修室、账务处机房、参数维护及交易控制室,以及相应的工作区域,

简介：前段时间听一位老师讲授《老王》，教学的重点是杨绛在文末的那句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。