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  • 简介:摘要互联手机终端应用于教师网络研修是当前教师网络研修的主流发展趋势,但是在应用过程中仍然存在一些硬件建设和指导理念上的问题,因此本文就结合这些问题谈谈如何更好地将互联手机终端应用于教师网络研修之中。

  • 标签: 互联网手机终端教师网络研修
  • 简介:在科技不断创新和“互联+”的大背景下,高职院校的课堂教学模式正在发生深刻的改革与创新.由于多方面原因,目前高职院校在移动互联的应用上还存在诸多问题,因此,文章提出通过移动交互式学习资源建设、移动互联平台的建设与应用、教学效果的跟踪与评价三个步骤充分发挥移动互联平台的优势,使师生可以通过移动设备进行实时、便捷地开展移动教学,充分激发学生学习的兴趣与主动性.

  • 标签: 移动互联网 高职教育 教学模式 改革
  • 简介:摘要互联发展的今天,4G和移动通讯设备已成为了人们生活中必不可少的交流沟通工具。凭借着科技的进步,线上线下融为一体,生活的方方面面都和网络紧密结合,于是名词“互联+”应运而生,它囊括了互联和生活中任何媒介的组合构成。跨文化交际语用是语用学的重要分支,经历了30多年的发展,它一直都在二语习得领域起到举足轻重的作用。在中国国际地位提高,国际角色越来越重要的今天,跨文化交际已经成为了我们联系世界的必经之路,互联特色下它也与时俱进,以新的姿态焕发出新的色彩和活力。本文根据新的时代特色,专注于研讨互联+时代利用手机平台进行跨文化语用交际的学习新模式

  • 标签: 互联网+,手机平台,跨文化交际,学习模式
  • 简介:互联+”网络课程建设是湖南汽车工程职业学院课程教学改革的重要组成部分。以汽车涂装技术教学为例,分析了建设汽车涂装技术“互联+”教学平台的原因,并介绍了汽车涂装技术“互联+”教学平台的建设目标和设计。

  • 标签: “互联网+” 手机App 汽车涂装技术 教学平台
  • 简介:以高中化学鲁科版《物质结构与性质》选修模块“认识晶体”教学为例阐述了在互联和大数据背景下课堂教学的三个环节:基于学习任务单的课前自主与合作学习环节、基于云平台的教师云端协作备课环节和基于课堂交互系统的讨论互动环节。同时还阐明了互联环境下课堂教学成效及在具体教学实践中的反思。

  • 标签: 互联网 电子书包 学习任务单 自主学习 在线测评
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  • 简介:互联+时代背景下,微信公众号、支付宝服务窗、手机APP等成为医院信息化建设的热点。本文从基于互联渠道的不同系统之间信息共享和业务联动需求出发,归纳出四个层次的平台架构模型供医院信息化工作者参考。

  • 标签: 医院+互联网 信息化建设 信息化平台 模式
  • 简介:摘要随着互联的普及,网络越来越影响着我们的生活与学习,对于教学工作起着越来越大的作用,而我们的一些成果的推广也更加离不开互联这个媒介,教学资源资源共享也就成了我们研究的必修课之一。

  • 标签: 互联网 资源共享 教学改革
  • 简介:在阐述互联教学整合的基本理论,即关联主义和新建构主义理论的基础上,分析互联对传统教育模式的影响,及在教学改革中发挥的作用,提出互联教学整合的相关要求。

  • 标签: 互联网络 教育 教学 整合
  • 简介:摘要随着教育体制改革的深入和扩展,翻转课堂教学模式作为信息时代的产物油然而生,它的出现改变了传统的教育弊端,将学习的决定权由老师转移到了学生,大大提高了学生学习外语的主观能动性,为外语教学改革提供了新的思路。本文就翻转课堂的特色、优势以及基于翻转课堂教学模式在外语教学改革中的运用进行简要探析。

  • 标签: 翻转课堂外语教学主观能动性教育改革
  • 简介:近年来随着移动通信技术的不断发展,“互联+教育”的出现,微学习作为一种新型网络教育模式,逐渐成为学习及培训领域的一种新的学习形态,满足了学习型社会中知识经济对终身教育的需求。本文对微学习进行研究,从微学习的含义,在职业教育、社区教育和学历教育等教育领域的应用,微学习平台的构建等多维度进行探讨。

  • 标签: 微学习 教学应用模式 微学习平台
  • 简介:本文通过概述我国分级诊疗政策以及分析分级诊疗存在的问题。提出了鄞州区基于区域卫生信息平台互联+分级诊疗模式并阐述了设计理念。研发了基于区域卫生信息平台的分级诊疗信息服务平台。通过重整医疗资源,破解了分级诊疗数据共享难题,实现有序分流按需就医,重构了以基层医生为主导的全新诊疗体系。本研究深入剖析了鄞州区分级诊疗信息服务平台的架构、特点,并评价了实施效果。研究表明,分级诊疗信息服务平台是分级诊疗模式落地的重要支撑,分级诊疗配套政策和管理制度是分级诊疗模式落地的保障。

  • 标签: 区域卫生信息平台 区域电子病历 全科医生签约 分级诊疗
  • 简介:互联时代下的高职学生呈现出责任意识不强、心理叛逆、思维惰性、情感交往缺失等特点,针对学生的心理辅导已成为高职院校的首要任务之一。而就高职学生的心理辅导而言,互联的运用在其中有着一定的优势,高职院校应当充分利用互联的优势,采取有效措施,进一步提高学生心理辅导的效果。

  • 标签: 互联网 高职院校 心理辅导
  • 简介:摘要网络课堂教学带来巨大的变革,它丰富了英语教学资源,营造了英语语言环境,激发了学生学习的兴趣,弥补了传统英语教学的缺陷。同时,又向英语教师提出了新的挑战。

  • 标签: 互联网+英语课堂教学改革
  • 简介:互联综合理财平台是在互联金融蓬勃发展的背景下兴起的一种新型业务模式,其充分利用大数据、社交网络互联技术,提供智能化、社交化、便捷性、综合性金融产品和服务,将在互联金融时代改变传统金融服务模式。境外基于统一账户主要提供财务管理服务的平台、基于大数据分析和社交网络的智能化投资平台以及全能型金融服务平台已经出现,我国的互联综合理财平台也已在萌芽和探索阶段。为了防范互联综合理财平台发展过程中产生的风险,需要从市场准入、独立性、透明度和监管协同等方面提前明确监管路径。

  • 标签: 互联网综合理财平台 互联网金融 业务模式 金融监管
  • 简介:互联教育模式是借助于互联技术开展新型的教育教学模式。是对原有教学结构的创新,实现以学生为中心的教学理念,而教师则成为了整个教学活动的组织者和引导者,但发展过程中还存在诸多问题需要我们去探索。

  • 标签: 互联网+ 教育变革 智能移动终端
  • 简介:在'互联+'时代下研究教学模式,应该重视引进网络技术的新成果,充分利用可提供的网络环境来设计教学模式。本文分析了传统的高职教学模式——'传递-接受'教学模式的运用情况,阐述了'互联+'职业教育的现状,最后提出在'互联+'时代下高职教育更应该运用网络情境式教学模式,'互联+'提供了这种教学模式的环境基础,能够发展学生的信息素养,培养学生自主学习与交流的能力,获得可持续发展的动力。

  • 标签: 高职教育 互联网+ 教学模式