简介：摘要高校思政课要贯彻“以人为本”的精神，需要领导重视，教师思想意识到位，不断创新教学内容，改进教学方法,使“以人为本”的理念在具体工作中得到执行和落实。

简介：随着移动互联网进入3G化发展阶段,各项运营业务发生了很大变化,应积极借助互联网的优势平台,不断开发新的业务,并提高业务服务水平,以促进移动互联网业务运营工作的顺利开展。本文首先分析了当前移动互联网业务的运营特征,然后通过思考,对移动互联网业务的运营工作提出了建议。

简介：英语专业精读课是一门训练学生综合英语技能，以课文为中心的综合性课程的主干课程，是“听力、泛读、快速阅读、写作”等课程的基础。课堂教学的模式决定这门课程的授课效果和学习效果。本文以英语专业精读课为研究对象，‘阐述了精读课传统教学模式现状，探索互联网时代下新的教学模式。教师应该在教学中利用网络信息资源的多元化特点，丰富精读课课堂教学，进一步提高英语专业学生运用语言的综合能力。

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简介：计算机通过网络协议互相连接形成一个个小网络,这些小网络又编织成覆盖全球的互联网。我们熟悉的万维网(www)只是其中的一部分。互联网很大,却不被任何人真正拥有。没有人能看清它,而人们却试图用各种数据推测它有多大,并对它监管和维护。此时此刻,无数人正在使用它将信息传递到另一个地方。

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简介：根据自治区科学技术协会《关于开展＂百会万人下基层＂系列科技服务活动的通知》（新科协发[2011]22号）文件精神,新疆互联网协会认真组织学习并贯彻落实,结合行业特点和自身优势组织科技下乡服务活动,先后深入昌吉、玛纳斯县六户地乡、村调研,了解当地信息化应用、普及状况及需求。

简介：思想政治理论课教师在高校教书育人、立德树人中发挥着重要作用。社会转型期出现的经济体制的变革、社会结构的分化、利益格局的调整、多元文化思潮的冲击和大学生思想观念的变化,对思想政治理论课教师的师德师风提出了严峻挑战。社会主义核心价值体系的提出及其战略地位为高校思想政治理论课教师的师德师风建设指明了正确的发展方向。以社会主义核心价值体系分析为经,以思想政治理论课教师职业岗位的特殊性为纬,从理论指导、价值导向、精神动力、行为规范等四个方面探讨了加强高校思想政治理论课教师师德师风建设的路径与对策。

简介：英国著名经济学家克里斯多夫说过，市场上只有产业链而没有企业，企业之间的竞争就是产业链与产业链之间的竞争。移动互联网竞争已经上升到生态系统的竞争，生态系统的成功就是移动互联网商业模式的成功。移动互联网改变了传统的产业生态环境，开放合作成为移动互联网的最大特点，对于进入移动互联网的电信运营商、互联网企业、终端厂商、内容提供商来说，要积极打造开放合作的移动互联网平台，以吸引更多的合作伙伴参与其中，共同构建合作共赢的产业生态系统，以迎接移动互联网时代的机遇和挑战。

简介：随着Internet技术的发展和普及。人肉搜索作为一种新的互联网搜索技术在网民中受到追捧。这是一种快速的交互式信息传播方式，拥有广泛的参与主体，具有虚拟平等性，其初衷是助人为乐、还原真相、除恶扬善。虽然人肉搜索切实帮助许多老百姓解决了生活中的问题，也惩罚了某些社会不良行为，然而在现有相关法律相对滞后的情况下，由于网络及人内搜索自身的特性，它也带来了侵犯隐私、网络群体暴力等问题。

简介：摘要学生思政课学习能力评价是高职院校思政课教学研究的新课题。高职院校尝试建立学生思政课学习能力评价机制，有助于培养学生学习能力，增

简介：中国加入联合国（儿童权利公约）20周年纪念活动11月20日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局委员、国务委员、国务院妇女儿童工作委员会主任刘延东出席纪念活动并致辞。她强调，要切实履责，依法保护儿童权益，大力发展儿童事业．为儿童健康快乐成长创造良好环境。此次纪念活动以“缩小差距、促进儿童平等发展”为主题，全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩，国务院有关部门负责人、联合国有关代表以及中国儿童代表等参加了活动。

简介：8月24日，中国平安中报业绩发布会上，集团董事长马明哲对外界盛传的其与腾讯马化腾、阿里巴巴马云携手谋划在上海成立一家合资公司的消息予以确认，表示三家机构或将共同探索保险业务的新路径

简介：传播媒介对于社会各个方面的影响是我们都承认的，只是很少有人把它与文明的兴衰挂上钩，而英尼斯把传播媒介与文明发展这一宏大的主题联系起来，试图告诉我们媒介在社会文化发展中的重要作用。他的“媒介与文化”的思想精髓深刻展示了世界文明兴衰中的一个关键原因——传播媒介。他认为：“一种新媒介的长处，将导致一种新文明的产生。”

简介：尽管党和国家极其重视高校思政课实践教学，但在现实中，思政课实践教学备受轻视和歧见却是不争的事实，究其深层次原因，主要有四：一是对思政课整体地位、作用存在轻视、歧视和偏见；二是对思政课实践教学的地位、作用认识不够；三是对思政课实践教学的内容和形式存在误解；四是缺乏对思政课实践教学切实可操作的硬性的督察机制。

简介：摘要科学的教学评价是提高学生思政课学习兴趣和培养学生思政课学习能力的重要手段。本文对职业院校思政课教学中学生学习能力评价进行专题讨论，认为对学生思政课学习能力的评价方法，要根据学校、教师、学生和教学实际综合运用。

简介：多年来，党和政府一再强调转变经济发展方式，由粗放型经济增长方式转变为集约型增长方式，即由依靠生产要素投入增长转变为依靠效率（技术进步、业务创新和管理创新等）的提高来实现增长。

简介：完善思政课实践教学是提高思政课教学质量的必然要求。但在教学过程中，由于诸多原因思政课实践教学效果并不理想。本文从高职院校专业建设的角度，分析了思政课实践教学中存在的问题，挖掘思政课实践教学资源，谋求新的途径。

简介：美国学者比尔认为，体现当前科学新动向的教学法应包括三个步骤：第一，讲完一般的背景后，接着进行本门学科的训练；第二，运用本门学科的知识，解决这·领域的大量问题；第三,各门学科通过共同的问题，互相联系起来。他称此为”三层塔”，即试图探索各门学科的相互关系，从而给课程确定一个简明的、系统的结构。

简介：互联网的恐怖资金筹集包括直接吸引资金、利用慈善组织或者电子商务以及网上犯罪的非法获利。利用互联网的恐怖资金筹集主要通过网络银行与在线银行业务和其它在线金融服务、基于互联网的银行业替代物以及电子通讯。