简介：１１９２９年春天的一个下午，浙江嘉兴中国银行营业部通往金库地下孔道的电灯线路突然坏了。银行经理立即打电话给电灯公司，要求立即派员抢修。１５分钟后，电灯公司３名员工来到现场。经过半小时的抢修，地下孔道又亮了起来。这时离银行打烊只有１２分钟。按银行的规定，打烊前１５分钟，营业部要将现金移送金库完毕。等待在地下孔道口的金库工作人员早已焦急不安，电灯一亮，他就马上推着运币车往金库赶。可他没走几步，脑袋上就遭到致命的一锤。同行的另一名押运保安人员当然也不例外。３名电灯公司员工个个挎着大包，大模大样地朝着营业大厅出口走去。谁也没有对那３只大包起疑心。然而就在这３个人即将跨出大门的时候，营业部主任匆匆

简介：~~

简介：<正>省厅积极组织实施《广东省“二五”保密普法教育考核验收方案》,迎接全省“二五”保密普法知识竞赛,最近举行了全厅“二五”保密普法综合考试。参加考试的共有351人,占应参加人数96％,其中处级以上干部51人,占该级干部人数98％,三名正副厅长全部参加了考试;处以下干部300人,占应参加人数95％。考试合格率均为100％。都分别达到了上级规定处以上干部参考人数占应考人数95％和一般干部参考人数占应考人数90％以上的要求。

简介：参与“二五”普法教育提高执法管理能力潘峰阜阳市公安局交警大队主动参与“二五”普法教育．强化自身法制知识，干警法制观念普遍增强．违法违纪现象明显减少，有效地促进了道路交通管理工作。１９９２年以来，大队辖区交通事故四项指数连续下降。１９９１年，大队被荣记...

简介：一我的中学时代．是和姐姐一起共享过来的。从小我们就共用一个房间．甚至很多衣服都共穿。书籍就不更用说了．姐姐比我高一年级．她用完的所有学习资料．最后我都会再用一遍。虽然这样相当“环保”，但我心里其实很不愿意。

简介：意境之美，是诗美的最高境界，因为这里寄托着诗人所要表达的诗歌主旨，潜藏着诗人心灵世界的秘密。领悟诗歌意境，就是破译诗人的心灵密码。意境在中国艺术中占有重要地位，不独诗歌。著名美学家朱光潜先生曾把意境称为“中国文化史上最中心最有世界贡献的一方面”。

简介：所谓代表，即代替和表达。作为人大代表，理所当然就是要代替选民表达心声。从代表一词的含义来看，如果人大代表光知道代表选民去参加各种会议和各类活动，而不主动地去表达人民群众的心声，那么，这种代而不表者就算不上是一个完整的人大代表。再从法律角度来看，人大代表是由选区选民或选举单位选举产生的，是一种光荣的政治职务，其职责就是要代选民讲话，替选民当家作主。

简介：高中随笔写作受到时间、空间和内容等的诸多限制，往往缺少感性。造成这一情况的主要原因是，在随笔写作教学中，存在着一条以功利为内核的教学逻辑，这种逻辑的盛行正在不断伤害着高中生的随笔写作。所以，应当重视高中随笔写作中的感性之美。一方面，教师应以课堂为媒介，将内心的美好感受和表达这种感受的方式传递给学生；另一方面，学生要以创作为桥梁，将直率灵动的语言和积极向上的心态反馈给教师。

简介：实践,是检验一切学科的客观标准。本文着重从一些多声部音乐实例,探讨五度相生调式和声。~~

简介：

简介：语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文教学应教会学生使用“语文”这一“交际工具”之法.凡是生活在社会上的人,不论是谁都需要交际,无论谁都需要接收和传播文化,接收和传播文化的交际过程,就是听、说、读、写的过程.所以,“渔”应为“听说读写之法”“授之以渔”就是教学生“听说读写之法”.

简介：“便言多令才”是《孔雀东南飞》（见人教版高中《语文》第三册》）中的一句.教材作注为“[便（biàn）言多令才]口才很好，又多才能，便言，很会说话，便，敏捷，令，美好。”笔者以为，对“便”的注音，教材有误。

简介：对于目前清华简《保训》之“中”的涵义，多数学者或者仅仅以文字学、文献学的依据去解读，或者理所当然地以儒家的观点去解读，然而无论哪种解读，都存在和《保训》文本内在逻辑相矛盾的情况。笔者以为对《保训》之“中”的解读不仅要有文字学和文献依据，同时也要符合原文的内在逻辑。笔者认为《保训》之“中”训为“常”更为合适。

简介：《关税及贸易总协定》(以下称GAT)是目前世界上唯一调整大多数国家之间贸易关系中有关关税和贸易政策的多边国际协定.GAT通过削减关税和限制非关税贸易壁垒,致力于实现全球贸易自由化,其规范的领域从最初的货物贸易延伸到服务贸易、知识产权贸易及与贸易有关的投资措施,并建立了正式的国际经济组织——世界贸易组织(WTO).然而,WTO致力于全球贸易自由化的目标正日益受到为保护环境而采取的贸易限制措施(Environnmen-talTradeMethods)的挑战.

简介：摘要一名语文教师应该具备一定的文化素养，具备把学生从生活带到语文课堂中的能力，具备一定的书写能力和写作水平，这样，才能成为语文课堂成功的引领者，作一名优秀的语文教育者。

简介：

简介：随着语文课堂教学改革的不断深入，我们惊喜地发现，语文教材中编者加入了一些反映现实生活中与人的情感世界有关的文字，增加了反映人与人之间关系以及人对社会的责任感、反映人道主义情怀、反映对生命意义与价值的情感体验的篇章；

简介：音乐的知识技能是学生音乐能力和审美素养可持续发展的重妻保证，学习和掌握音乐的知识技能是音乐课必不可少的内容。音乐的知识技能如拍子、休止、弱起、变化音等等，它们在具体的音乐作品中都可能蕴藏着丰富的音乐艺术的本质的美。作为教师。就需要别具慧眼，发现之、共鸣之，并在教学中充分揭示其美的表现力。

简介：儿童写作的过程就是儿童表达自我的过程。这种表达应该是率性的，在没有修辞、章法甚至是字数的外在规定与束缚下，儿童自由地诉说、真实地表述，倾吐自我内心的高兴、忧伤、兴奋与苦闷，真实地描摹自己的所见、所闻、所感。在写作过程中，儿童与写作融为一体，释放着活力，放飞着想象，享受着愉悦。这样的状态，应是儿童写作的应然之态。

简介：解决问题的策略教学,重在增强学生使用策略的意识、体会数学思想.以张刘华老师教学的“解决问题的策略——列举”为例,教师只有重视策略获得的过程、注重教学结构的全面性,才能让学生学会从不同的出发点进行列举,学会关注信息,掌握解决问题的策略.