简介：

简介：摘要：在生源和师资力量都相对落后的农村高中，学生议论文写作明显吃力，老师教授议论文也是如此。在议论文写作中，学生拿起笔来可以说是无从下笔，一线教师有时也会无计可施。这就是乡镇高中议论文写作的尴尬现状。

简介：【摘要】 : 针对近几年来乡镇高中数学课堂教学存在的问题 , 探究如何开展有效数学课堂教学活动的途径和方法 , 提高课堂教学效率。

简介：近年来，乡镇高中生对学习的态度有了很大的变化，一些不良情绪和态度严重影响了学生的健康发展。俗话说“知识改变命运”，乡镇高中生必须清醒地认识到这一点，通过自身的努力地改变命运。

简介：学生刚升入高中，对高中的学习生活有许多期盼，也有不少担心。期盼的是在高中能更多掌握知识，获得更大的发展，但也担心高中课程难度加大，难以适应。我校地处乡镇，随着城镇化进程，高一生源的中考成绩在全县末位。学生基础差，底子薄，高中学习将要遇到更大的困难，学习成绩分化现象也更加明显。为此，要针对乡镇高中现状，积极应对，争取面向全体，让学生和谐而有个性地发展。

简介：

简介：摘要：高中美术特长生是高中一个特殊群体，他们既需要符合传统的主流教育体系还需要结合美术教育的培养，这样才可以进一步接受更高的教育。乡镇高中因为教学的条件设备受到限制，许多真正的美术爱好者不能得到全面的发展，一些美术并不是很感兴趣的学生因为要升学而无奈选择了美术，这些都是目前乡镇高中美术特长生存在的问题。本文结合案例浅谈了乡镇高中美术特长生的培养。

简介：摘要：党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。我区领导在新学期开学初组织并带领全校教师学习了“党史学习教育动员”的主要精神，强调学校的教育教学过程中要渗透“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗”等主要会议精神，我校教师组建了特别科研小组，从教师自身开展“党史”学习，并将“党史”学习后信仰信念渗透于教学活动之中，通过生动形象贴近生活的活动指导学生“学党史、树理想”，并总结出比较符合我校实际情况的“党史”学习方式方法。通过指导高中生学习中国共产党的历史，了解优秀共产党人的奋斗精神和先进事迹，帮助学生树立正确的人生观与价值观。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断的提高和进步，人们对学生的运动安全问题也越来越关注，家长对于学生的安全也十分关心。很多的体育项目都具有一定的危险性，所以在高中体育教育当中也不可避免地会发生一些安全性问题，导致学生受伤等，这样一来也降低了学生参与体育运动的兴趣。所以，在高中体育教育开展当中，保证学生的安全是十分重要的，体育教师要高度的重视。只有在乡镇高中体育教育当中保证了学生的安全，学生才会积极参与各类体育活动，才能创建和谐校园。

简介：摘要：高中阶段的学生正处在由稚嫩向成熟转变的关键期，作为班级的管理者，班主任应关注学生需求，引导学生把握关键期，逐步养成良好的学习习惯，从而为学生未来的发展做好准备。乡镇高中的学生大多是住宿生，家长由于工作原因无法及时关注学生动态，班主任成为家长代理人，为学生提供生活和学习上的帮助，也指引学生走上一条正确学习道路。本文以乡镇高中班级管理为主题，列举了在乡镇高中进行班级管理的策略，为从业人员提供了重要参考，有利于班主任有序开展班级管理，营造出积极向上的班级氛围，使学生在氛围的影响下投入学习，从而提高学习成绩。

简介：摘要：本文探讨了乡镇高中首届美术班建设的关键因素与重要举措。从背景与需求角度分析，指出了美术班的开设既是教育改革需求，也是满足学生多元化发展需求的重要举措。对教材选择与课程设置展开讨论，强调了根据学生实际情况和地区特色，合理选择教材和科学设置课程的重要性。重点探讨了教师团队建设与管理，强调了建立稳定、专业的教师团队和有效的管理机制对于美术班发展的关键性作用。总体而言，本文着眼于促进乡镇高中美术教育的提升与发展，为类似学校提供了建设美术班的经验与启示。

简介：摘要：高中阶段的体育特长生就是学生在体育方面有特长，通过体育增加高考分数，最终考入理想的体育类院校。体育特长生的选拔不仅可以让具有特长的学生实现大学梦，还能够为高校输送高质量人才，为国家的体育事业发展做出贡献。因此，制定一系列适应乡镇高中体育特长生的培养方案，使他们成才，是必要的，也具有重要的意义。

简介：

简介：【摘要】乡镇普通高中学生往往比较羞涩，从临时班委会的组建到正式的班委会的成立必然有一个过程。对乡镇普通高中的班干部往往是任命后培养，培养中任用。培养时，班主任一定要明确班干部职责。于内，要培养班干部内在的一些基本素养；班主任应指导班干部处理好与其他班干部、同学以及科任老师的关系。

简介：摘要：在当前新课改背景下，各个学科教学都得到了极大发展，传统教学方式的弊端也在日益显现。当前社会需要的是创新性、实践性人才。与其他学科相比，高中地理的综合性、区域差异性相对较强，如何落实新课改教学理念，提升自身教学效率已经成为当前诸多高中地理教师亟待思考的首要问题。基于此，本文尝试将问题式教学方式应用至高中地理教学过程中，以期实现课堂教学目标，推进高中地理教学发展。

简介：几年前，当许多地方还在就乡镇一级政权是该强化还是弱化进行争论时，绍兴已开始实施权力下放、强镇扩权，探索出了“以城带乡、统筹城乡”的发展新思路。时至今日，经过连续几轮“试验”之后，绍兴“强镇扩权”活力在浙江省中心镇培育政策指引下再一次涌动。

简介：摘要：普通高中生物学业水平测试是高中阶段的一项重要的考试，对于检测高中学生所达到的学业水平标准具有重要意义。乡镇高中学生基础薄弱，自主复习能力较弱，教师利用有效的策略可提高复习的效果。精确复习范围、遵循科学的复习程序以及适当的学法指导，对于提高乡镇高中生物学考的复习效果有重要的作用。

简介：摘要：从当前的实际情况上看，伴随着我国社会经济的高速发展，诸多环境问题接踵而至，日益严重。不断的提高学生的环保意识，现已成为生物教学开展中的重要任务。因此，在当前，乡镇高中教师在生物教学开展的过程中就应该深化认知，善用多元化的方法推动学生环保意识、环境保护能力的提高，为环境的美化贡献一份力量。

简介：摘要自主学习，即主动、自觉地学习，是一种学生在教师的科学指导下主动参与获得知识的过程、实现主动发展的教育实践活动。因此，在高中化学教学过程中，教师既要重视学生化学知识的掌握程度，又要通过创设有趣的教学情境、创设合作竞争学习活动及创设和谐、民主的教学氛围来培养学生的自主学习能力。

简介：【摘要】高中生物作为新高考模式下的理科科目的重要一门学科，不管是授课形式和考试方式，或者是作业批改都显得越来越重要，尤其生物学科的文理兼容的性质更令其成为乡镇高中学生提高高考分数的嗜好学科。但结合乡镇高中生的基础差、学习兴趣低、参与度不高等特点，生物学科的学习有了一定的困境，作者也从多方面剖析乡镇高中生学习生物的困境，同时也探讨学习生物的对策。