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  • 简介:虽然《虎踪》具有写实的外形,叙述人的身份——“黑砖窑”逃离者也容易让人联想到主流文坛的“底层文学”。但小说的走向很快就逸出了底层文学的社会写实路线,笼罩着浓厚的象征色彩与某种程度的神秘韵味。

  • 标签: 底层文学 象征色彩 叙述人 写实 逃离 小说
  • 简介:"少年作家"致同学们:各位同学,"少年作家"自开栏以来,很快就有加盟者寄来稿件,还有老师推荐"校园写手"的,这让我们很振奋,也增强了我们办好这个栏目的信心。在这里,重申一下本栏的要求--本栏每期隆重推出-位少年作家。凡在国内外报刊发表过作品的同学,均可加盟本栏。要求:同时寄来作品(三千字内,可多篇文章组成)、个人生活照片、作者简介、读书与写作体会文章(千字以内)四部分内容。

  • 标签: 之间读 名人传有感 读名人传
  • 简介:显赫的家庭出生、传统文化长期的耳濡目染、对古典文学的热爱、西方的现代教育、使得白先勇的小说既具有中国传统文学特色又深得西方现代文学精髓。而战乱的频繁、时代的转变、家族的没落和自身的漂泊进一步推动了白先勇小说里这种传统与现代在主题意蕴上的融合。从而形成了白先勇小说传统与现代并存的小说特色。

  • 标签: 白先勇 小说 传统与现代 成因
  • 简介:在人类出现之前,这世上有动物和植物。它们各取所需,从不多拿,缓慢地消磨和发展着彼此。物种的灭绝看起来遥遥无期,恐龙时代的终结也实属不测。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:中理解、中感悟,是获取新知,增强见解,积累语言,实现知识内化的根本途径。在知识积淀的过程中摸索规律,学会迁移,科学训练,能不断提高自己的作文能力。

  • 标签: 作文能力 感悟 迁移 阅读 知识内化 积累语言
  • 简介:莫言小说"意境的追求"具有"散文和诗歌的特点":发掘战争题材具有"开拓精神";人物描写借助白描生动细腻.然而其失误之处体现在:一是对战争题材的具体处理上,虽然反映了战争的真实性和残酷性,却表现了自然主义的倾向:二是在小说人物塑造上虽然强调了人物性格的复杂性、典型性,避免了简单亿、概念化,却垂青于主人公的风流韵事而王法律人伦于不顾.集天使与魔鬼于一身.弄得是非不分,美丑难辨.

  • 标签: 题材 人物 真实 美丑
  • 简介:一、草原主题近几年,以草原为主题的孙志钧水墨画,以其独特的美感与内涵,引起了人们极大的关注。这是因为,孙志钧以草原为主题的水墨画在思路与感觉上是有别于他人的,画家笔下的草原不只是个别意念,而是具体意象,并且同时是作品内在语义结构,甚至是话语形式。我认为,这一切并不是画家思索的偶然结果或遇合,其间有他自身的生命经历与体验,以及经由文化传统、精神意象的传递与感觉、思维方式的表述,而最终产生的。

  • 标签: 水墨作品 大地 精神意象 语义结构 文化传统 思维方式
  • 简介:一位老妈妈得到了一个只有拇指大的小姑娘。一只癞蛤蟆偷走了她,要她做自己的儿媳,水中的鱼儿帮她逃脱了。一只金龟子先是收留了她,但很快又不要她了。后来一只田鼠收留了她,可是邻居一只富有的鼹鼠强迫她嫁给他,幸亏她在鼹鼠洞里救过一只受伤的燕子,在关键时刻,燕子带着她飞到了温暖的南方。在那里,她遇见了英俊的王子,从此与王子幸福地生活在一起。

  • 标签: 安徒生童话 癞蛤蟆 鼹鼠 燕子 王子
  • 简介:消减我们和孩子之间的距离的最好的方法就是共——班主任、家长和孩子一起童书,共同经历一段阅读旅程,那样我们就会在书的世界里“相逢”,共同编织美好生活。一、共——共同经历一段旅程1.书信,开启芝麻之门。阅读之初,我们一般用书信的形式,向家长介绍一本新书,或者告诉他们这本书将带给我们什么,或者我们将讨论什么问题、要做什么准备……这样的方式,让我们的共有一个美好的开始。

  • 标签: 美好生活 实践 桥梁 利用 班主任 孩子
  • 简介:爱,常常被认为是永恒的.古今中外,各路名家均对爱狂泼笔墨,极尽其能.本文就世界文学巨匠列夫*托尔斯泰的力作略谈爱--在自我与现实的矛盾冲突中是怎样得到完美的体现.

  • 标签: 自我 现实
  • 简介:在当代,一位画家是否自信,表现可以是多方面的,而其中如何坚持自己的艺术抉择,始终如一,并率意为之,便显得弥足珍贵与勇气十足了。画家选择这样或那样的艺术取向,这不能不说与他们各自的心路历程相关,当他们的作品充分展示出个性化的视角、形式、语言与诗意特点时,才能闪烁出光彩,令欣赏者充分体味到审美的快感。

  • 标签: 马国强 人物画 绘画创作 诗意
  • 简介:乔治.奥威尔的小说《上来透口气》是作者前、后期创作的过渡。小说围绕着日常与例外、胖子与瘦子、现在与过去、名字与自我这四对关系来组织情节,巧妙展现了个体与公共世界间的冲突,表达了主人公保灵寻找独立的主体性,以及这一追寻破灭的悲怆心情。这部小说既脱离了奥威尔早期创作只注重刻画孤独个体的沉闷,又没有后期作品偏重呈现公共世界的残酷,忽视个体丰富性的政论风格,因而是奥威尔小说艺术的成熟之作。

  • 标签: 乔治·奥威尔 《上来透口气》 个体 公共
  • 简介:摘要以浅评瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》为切入点,从中国古代社会是身份社会和中国古代法律是伦理法律两方面展开论述,利于进一步理解中国古代社会与法律之间的关系。

  • 标签: 法律 社会 身份
  • 简介:随着《中国学生发展核心素养》总体框架的发布,美术学科依据其“科学性、时代性和民族性”的原则。以培养“全面发展的合格公民”为核心,本着美术学科育人目标的再思考,美术学科核心素养确定为:图像识、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。对于五个学科素养之间的关系,著名的美术教育专家尹少淳教授形象地以奥运五环来表示:图像识和美术表现是支撑五环的最下面两个环,这说明,图像识和美术表现在美术核心素养中占据了主要地位,是美术学科的基本素养;而上面的三个环分别代表审美判断、创意实践和文化理解,是建立在美术学科的立科之本“视觉形象”之上的,与从声音、文字或动作等发源而出的素养相比具有独特性。可以说,美术学科核心素养的形成过程即是通过对视觉形象进行欣赏、

  • 标签: 美术学科 学科素养 图像 视觉形象 审美判断 文化理解
  • 简介:从前总是纸上谈兵式的说着中国文化。化到底是什么?没有答案。或许我们的文化太依赖历史,而经过历史的洗礼,这些文化无形地内化到人。历史无法不老,可它还有可能年轻。但是到了现代,空留博大精深的框子。

  • 标签: 中国文化 历史 余秋雨 内化
  • 简介:《高考改革论》是刘海峰教授又一部专门探讨高考改革问题的学术专著。该书以高考改革为主线,从高考改革理论、高考改革政策、高考改革反思、高考改革走向以及高考历史回顾五个方面,围绕坚守与改革,系统、深入地阐述高考改革之道。本书不仅廓清了一些对高考制度的误解,更为推进高考制度改革提供了颇有价值的参考。

  • 标签: 《高考改革论》 刘海峰教授 坚守 改革
  • 简介:苦难与阳光是永恒的存在,这是生活"反"与"正"的辩证法,否定正与反的存在,审美是盲目的,文学也是矫作和虚假的。阿尔贝·加缪的名字并不陌生,他的成名作《鼠疫》留下了深刻的印象,尤其是遭遇2003年非典之后。加缪在文学界的影响,不只是哲理小说《鼠疫》、《局外人》风靡了欧美,或因为瑞士皇家科学院以"透彻认真地阐明了当代人类良知所面临问题"的褒奖授予诺贝尔文学奖;更多的原因是,他与萨特创建了存在主

  • 标签: 加缪 阳光 存在主义 辩证法 审美哲学 拥抱生活