简介：十多年前,当时的国家科学信息中心主任到我们学校参观,当时我们的科技教育课题已持续近两年,当他看到每个孩子都提出了千奇百怪的问题,每个孩子都拿出了富有创意的发明方案或一些粗糙的设计模型后,情不自禁地给学校题词＂每一个孩子都是科学家＂。

简介：

简介：摘要高中生群体是从初中的应试教育成长过来的，面对的是千军万马过独木桥的高考，在这个阶段，学校、教师以及家长更趋向于培养学生面对高考的能力，也就是他们的试卷分析能力，尤其是面对物理这类比较晦涩难以理解的学科。可高考是有规律和范围的，这也使得更多的教师侧重于培养学生的高考应试能力，也就是所谓的填鸭式教学，通过学习公式和简单原理，让那个学生和套用大量的题型，以达到解题目的；在这期间会让大部分学生的思维僵化，形成我们所说的思维定势，其实这并不是一种好现象。本文旨在通过分析思维定势为学子带来的弊端以及如何帮助学生摆脱这种思维定势，以此帮助高中学生更好的学习物理知识，全面均衡学习。

简介：摘要本篇论文系统地研究了学困生的学习障碍组成因素，以及如何克服内心障碍等问题。如下就如何帮助学生克服口语交际中的焦虑情绪展开探究。

简介：数学认知结构在学生数学学习中有着非常重要的作用,它是学生接受知识、掌握知识、提取知识和在这个基础上形成能力的关键.要提高数学解题能力就必须有良好的数学认知结构,构建学生良好得的数学认知结构是提高数学解题能力的必要保证.

简介：在高中政治科目的学习过程中,由于政治知识'理论性'和'系统性'的特点,学生很容易形成'政治学习只需要理解和记忆'的观念,在这种错误观念的引导下,导致学生的知识学习只局限于课堂上,不能达到学以致用的目的。面对这样的问题,教师在日常教学实践中就要加强对学生学习方法和技巧的教学,不光要让学生在课堂上理解知识,还能在测验时会用知识。

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简介：摘要如今，越来越多的人离不开手机，开始被“手机依赖症”困扰，处于成长发育关键期的学生则成为了这一症状的“高危群体”。解决“手机依赖症”需要老师、家长以及学生自身的三方配合。

简介：高校辅导员是对学生深度辅导的主体,应深刻理解和把握深度辅导的理念、要义和操作办法。深度辅导的核心是辅导员与大学生之间的＂情感深＂,积极与大学生建立浓厚的＂亦师亦友＂情感。

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简介：摘要在计算教学中，算理与算法是两个不可或缺的关键，算理是对算法的解释，是理解算法的基础，算法是对算理的总结与提炼，它们是相互联系、有机统一的整体，教学中教师要善于引导学生通过系列数学活动理解算理抽象算法，体验由直观到抽象的过渡和演变过程，从而达到对算理的深层理解和对算法的切实掌握。

简介：摘要预习是学生在教师授课前对新教材所进行的准备学习活动。语文的课前预习包括对新课文的字词句段篇的先行学习，了解其大致结构，字词的读、写、认，篇章的布局，中心思想，对其中遇到的困惑和问题做系统的记录、注释，对学习文章相关资料的查找、整理等。学生做好了预习，提出的问题和质疑在课堂上就会积极寻找答案。因此，课前预习对小学生，是一个重要而必不可少的环节。

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简介：梅子的老公被公司安排到德国工作，她和9岁的儿子泽宇作为家属，也跟着来到了德国，他们把儿子送到当地一所小学读书：

简介：摘要小学语文是学生成长中非常重要的基础科目，通过系统性的语文教学，学生可以全方位的学习到语文知识，增长见闻。古诗文作为我国传统文化的精髓在小学语文教材中占据了一定的比例，帮助学生记忆与理解古诗文需要教师进行不断的革新与实践。以下本文将简单分析小学古诗文记忆教学的现状，重点就如何运用复述策略帮助学生记忆古诗文展开详细的论述。

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简介：摘要本文是笔者通过十多年一线物理教学实践后反思所得，通过应用学生所熟悉的生活材料丰富物理实验器材、修改课本实验的操作或自创物理小实验来增加学生学习物理的感悟，追求物理课堂的有效教学途径，以此希望学生在高中阶段更快更好地融入到物理课堂、事半功倍的学习。也希望得到同行更多地教学建议和指正。

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简介：古诗是我国重要的文化遗产，其以韵味优美，凝练生动而见长，受到全世界的广泛关注与喜爱，这也使得古诗教学成为小学语文教学中的重要内容。在小学语文教材上，具有较为丰富的古诗赏析让学生进行学习，其主要目标是让学生在古诗学习期间理解与感受古诗的情感，并充分吸收我国优秀文化的精髓。