简介:摘要:目的 本文主要针对 急诊临床技术操作实践教学方 法改革的方式及其应用效果 进行分析研究 。方法选取 201 9 年 6 月— 20 20 年 5 月期间在 某 医院急诊内科进行住院医师规范化培训的学生
简介:摘要: 目的 对急诊临床技术的实际教学操作方法改革 及应用效果进行探讨。方法 选取我院与 2018 年 7 月 -2019 年 7 月之间 40 名培训学生作为研究对象,按照学生来院培训的时间顺序划分为对照组( n=20 )和实验组( n=20 ) 。对照组学生采取传统急诊临床技术操作模式,观察组学生采取的是局部解剖学知识与急诊技术操作实际相结合的教学方式,对两组学生临床技术操作考核成绩及临床实践理论考核进行对比;对两组患者的教学满意度进行调查。结果 与对照组学生相比较,观察组学生在出科技术操作成绩以及临床实践理论成绩明显更优,差异显著, P< 0.05; 与对照组学生相比较,实验组学生的教学满意度更高, 差异显著, P< 0.05。 结论 在急诊临床技术操作实践中充分融入局部解剖学对学生临床知识的掌握有积极的促进作用,也能充分激发学生学习兴趣,有效提升教学效果。
简介:摘要:本文探讨了为什么需要为医学实践提供理论基础,该理论应包含的内容以及应如何教授它。同时还为教师何实习医生提供了临床学习的观点及方法。
简介:摘要:目的 文章主要针对临床药师干预下呼吸内科抗菌药物的应用效果进行分析研究。方法 从某院呼吸内科住院治疗的患者,按年龄、性别、病种相同及病情相似的条件分别随机抽取临床药师干预治疗患者72例为应用组,非临床药师干预治疗患者95例作对照组,统计分析其抗菌药物使用的合理性、不良反应率和成本效益等指标。结果 在抗菌药物使用合理性方面,应用组抗菌药物用药合理率、用药强度、联用率分别比对照组增加13.06%、减少0.54DDDs/d、减少17.31%,P均<0.05,差异具有统计学意义;在不良反应率方面,应用组比对照组减少9.85%,P<0.05,差异具有统计学意义;在成本效益方面,应用组平均疗程、平均治疗费用、治疗有效率分别比对照组减少2.76天、减少1582.66元、增加9.14%,P均<0.05,差异具有统计学意义。结论 抗菌药物临床应用管理需要临床药师干预,临床药师干预能保障抗菌药物合理使用,减少不良反应,提高抗菌药物使用效率,提升成本效益。
简介:【 摘要 】 目的: 探讨高钾血症的心电图临床诊断表现及临床应用价值 。 方法: 此次研究所选对象 为 本院收诊的高钾血症患者, 其入院时间为 2019 年 1 月 -2020 年 1 月, 符合研究内容 的患 者 共计 60 例, 纳入研究的所有患者均给予其心电图检查和实验室检查。分析患者测定结果,探究诊断符合率以及血钾浓度和心电图表现之间的关系。 结果: 高血钾症患者中血钾浓度越高则心电图异常情况检出几率越大, 两组诊断方式诊断结果对比差异不明显, P>0.05 。结论: 在高钾血症诊断中选择心电图检查方式具有较高的诊断准确率,其应用优势在于操作方法比较简单,能够为高钾血症的诊断、治疗具有一定的数据支持。
简介:【摘要】目的 探究中药口腔黏膜表面麻醉及临床应用。方法 通过选取我院 2019 年 1 月 ~2020年 1 月的 60 例口腔疾病患者进行研究,通过采用不同的麻醉方式进行随机数表分组分为对照组和观察组,各 30 例,对照组患者采用阿提卡因肾上腺素局部麻醉药物,观察组患者采用中药药方进行麻醉,观察两组治疗后的疼痛评分情况。结果 在使用相应的麻醉措施后:观察组患者的疼痛情况明显优于对照组患者于对照组患者( p< 0.05),数据对比有统计学意义。结论 通过采用中药药方对口腔疾病患者进行麻醉,可减少麻醉的疼痛感,提高患者的依从性,且具有损伤小、经济负担少的优势,值得广泛推广和使用。