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  • 简介:以某公司游标卡尺尺框加工生产线为研究对象,通过排队性能指标的计算和分析,确定工序4为瓶颈工序。基于串联排队网络理论的平均停留时间和平均在制品数量明显减少为目标,依据关键链的基本思想,调整工序4和工序6的机器数组合,通过对比效果分析表,确定工序4和6的机器优化组合数为(9,3),实现了全局最优,使资源得到优化配置。

  • 标签: 串联开排队网络 瓶颈工序 关键链 生产线平衡 资源优化配置
  • 简介:夜深了,清冷的星光洒落下来,池塘的水面倒映着点点星光。水波摇曳,星光被揉成了碎碎的光影。'呱.'池塘里传来了一声蛙唱,接着,又有几声'呱呱'相应和。不久,小小的池塘蛙声一片。一只健壮的雄蛙跳上了荷叶:'呱.呱.谁的花儿最最大?'一只雌蛙从荷叶边探出头来:'大王花的花儿最最大。''谁的花儿最最臭?'雄蛙又问。'泰坦魔芋的花儿最最臭。'荷叶边的雌蛙应答。

  • 标签: 泰坦魔芋 荷叶边 大王花 萍蓬草 蛙跳 一朵花
  • 简介:生于20世纪60年代我们都有过秋天里提篮拎筐在粮店外排长队

  • 标签: 排队 60年代 20世纪
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  • 简介:本文以“排队跑操”为由头,用“漫画”的手法展开了对校园“形式主义”现象的辛辣嘲讽。其“辛辣”表现为两个方面:一是学生行为的正反观照。上食堂打饭、挤校车可以不排队,而跑操、上体育课一定要排队.原因在于:前者是“脸面”的事,后者是“素质”的事。

  • 标签: 排队 形式主义 学生行为 “素质” 体育课 校园
  • 简介:星期一上体育课时,老师安排我们做游戏。在做游戏之前,大家要站成一个特殊的队形,要求班上24名同学站成6排,每排各有5人。

  • 标签: 排队 星期一 游戏 课时 老师 同学
  • 简介:去年"五一"期间,小姨就着手准备买房了。经过多方面的比较,最后,她看中了大石坝附近的东海长洲C4栋。由于还没开盘发售,售楼小姐就让小姨作了买房登记。C4栋要6月30日才能开盘。C4栋开盘的时间要到了,小姨由于工作原因脱不开身,就委托我们去帮她排队买房。6月29日那天上午,天公不作美,下起了倾盆大雨,

  • 标签: 买房 排队 房子 东海 长洲 开盘
  • 简介:排队?!YESorNO兰大学子固守多年的好传统在今年被打破了!“肇事者”是一些刚刚跨进校门的大一新生,他们进食堂吃饭、到邮局取钱、去超市购物很少排队,并在校园网站BBS论坛上发帖质问“我们为啥要排队”,一时间,回击声、声讨声不绝于耳.

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  • 简介:[星星出题]下图是一群大雁飞行的队列,这队大雁一共有多少只?你是怎么算的?[伙伴帮忙]咔吱兔自告奋勇地说:“大雁排成两队,每队6只,总共有6×2=12(只)。”朵朵猪连忙补充道:“不对,图上明明只有11只。你看领头的那只大雁,其实你数了两次,所以应该去掉晕复的那次,列式为6×2-1=11(只)。”

  • 标签: 排队问题 大雁 列式
  • 简介:要出操了,数字1、2、3、4、5、6、7、8、9排成一路纵队"一二一,一二一"地喊着口令向操场走去。这时,0急急忙忙地跑来了,"对不起,我迟到了。"说着它就想往1的前面站。它想的也有道理,自己比1小嘛!末尾的9看见0往前面挤,就喊起来:"喂,你不就是个零吗?什么都没有,还想排前面?真是岂有此理,排我后面去!"0倒也不生气,说:"我虽然有时表示没有,可让

  • 标签: 数字排队
  • 简介:年初我去美国学习了一段时间。一位中国同胞告诉我,美国人在日常生活中讲究个先来后到,也就是说把排队当成一件很重要的事来对待,在这方面失礼是很没面子的。一次我在美国的服装商场买了件裙子,想试穿一下。美国的服装商场不像国内的大商场每个专柜都有试衣间,而是统一布置的。那天我拿到心仪的裙子去试衣处,一排十个试衣间门口都没有人,我就想去看看哪

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  • 简介:父母在哥本哈根经营一家小公司。有一个周末,妈妈的电话口向了,有客户急需她提早交付一笔业务款。妈妈带着我来到当地的一家银行,准备给对方汇款。

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  • 简介:小兔贝贝参加了动物园里的数学学习班。第一天,山羊老师就给贝贝出了一道数学题:“大家在排队,贝贝的左边站着9个人,右边站着10个人,问这时队里有多少个人?”

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