简介：＂三严三实＂第二专题教育的核心就是＂严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的‘明白人＂＂.政治上的明白人,就是对党忠诚,＂心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒＂,始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,坚守共产党人的精神家园.就是要坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂,始终明白＂为了谁、依靠谁、我是谁＂,始终把党和人民放在心中最高位置,真正做到以知促知,知行合一.

简介：梁漱溟赞成本然的知行合一论——情意之知和情意发动之行的合一。他在吸收克鲁泡特金的本能说、柏格森的生命冲动说等的基础上，发挥王阳明的知行合一论和致良知说。梁漱溟对知行合一论的诠释主要采取功夫论的进路；他劝人致知践行，实质上是在教导一种功夫，而不仅仅是教授一种认识；从默会知识论的角度看，他对情意之知的理解带有默会整合的向度。但梁漱溟也有偏失之处，他相对忽略了知解之知与行动的关系。

简介：我出身于知识分子家庭,因为父亲的缘故,从小在复旦大学教工宿舍里生活。耳濡目染,我从小就对知识和学问非常的敬重,心目中的科学家、文学家、数学家等学术大师是我崇拜的偶像,当时复旦大学的苏步青、谈家桢、谢希德等都让我非常崇敬。读大学成为有知识的人,是我小时候就已经规划好的成长之路。一、求学之路坎坷1966年＂文革＂来临,刚进入小学六年级学习的我,不得不告别心爱的学校。

简介：摘要在中高职课程体系的建设中，衔接贯通课程体系改革越来越受到人们的重视，它对职业教育的发展有着十分积极的意义和作用。但是从当前的发展情况上来看，中高职院校的水利水电建筑工程专业在课程体系的衔接贯通过程中还存在着一定的问题与不足。本文主要分析了水利水电建筑工程专业中高职衔接贯通课程体系改革，以供参考和借鉴。

简介：近日，中共四川省委召开省委统战工作会议，这是我省坚持把统一战线工作放在全省大局中来谋划、部署和推进的一次重要会议，体现了中共四川省委对统战工作的高度重视。省委书记王东明同志的讲话指明了当前和今后一个时期我省统战工作的总体要求，为如何更好发挥我省统一战线独特优势，围绕协调推进“四个全面”战略布局，形成推进“两个跨越”的强大力量指明了方向。

简介：互联网的发展可谓意义深远．它改变了人们的生活方式，推动了科技发展和社会进步。随着“互联网＋”时代的到来．无论使用者富贵还是贫贱．都可以在一个平台上平等地进行交流。新的秩序打破了层级、消除了距离．缩小了信息鸿沟。，从这个角度来看．互联网让整个社会的管理模式、创新体系都发生了根本性的改变。

简介：现行中高职护理专业基础医学课程体系衔接没有受到足够重视，学生的学习积极性和教师的教学情绪均不高，这已不能适合中高职医学教育人才培养要求。面对课程体系衔接出现的常见问题，应进行针对性分析，探究建立适合中高职护理专业基础医学课程体系，降低教育资源的消耗，提高各层次职业教育的教学水平和人才培养质量，满足社会对技能型人才的需求。

简介：班组作为企业发展的核心支撑和最小组织单元,其建设的最终目标是实现基础牢固、管理提升、效能最优、队伍稳定,为企业发展强基固本、激活源头。国网山东龙口市供电公司在班组建设中坚持知行合一、务实推进,取得了明显成效。知行合一,＂知＂是方向,＂行＂是实践。班组建设是一个渐进的过程,要筑牢基础,

简介：王阳明是我国明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,他的心学是"中华文明史上的一朵奇葩"。他宣扬"知行合一"的哲学观,强调躬行实践的重要,更提出"致良知"学说,强调人的主观能动性,提倡独立思考具有深刻的意义。习近平主席曾经在公开场合多次提到王阳明的"知行合一"思想,提到"中国人讲‘知行合一’,法国人讲‘打铁方能成铁匠’,都强调要把思想转化成为行动。"。今天,研究王阳明"知行合一"思

简介：知行合一是中国传统文化的优良传统。践行社会主义核心价值观需注重知行合一，探索入心化行的路径：既要考虑受教育者思想实际，也需要采用丰富多样的形式；要在强化正面教育的基础之上，加强受教育者自我教育，促进受教育者知行合一；要加强健康的社会综合环境建设，做到思想教育与法制建设的内在统一。

简介：在国内外职业教育研究的理论基础上，结合当前环境艺术设计职业教育及设计行业的发展状况，发现该专业中高职课程体系衔接存在着诸多问题，应遵循中高职课程衔接体系建设的原则，建立和完善中高职衔接的课程体系，寻找有效解决问题的新思路、新方法。

简介：在对中高职衔接具体培养实践过程中存在的"教"与"学"问题进行分析的基础上,指出中高职衔接不畅的关键在于未解决好学生学什么以及怎样学的问题,并基于学生发展的视角,围绕教学内容的确定即课程体系的建设,提出课程体系的设计原则和设计对策。

简介：本文遵从统筹和连贯一体化的人才培养方案的要求，对中高职三二分段改革试点专业电气自动化技术专业的课程体系进行构建，研究出“工作过程系统化”课程体系结构，提出课程标准制定是课程衔接的核心，教育教学管理是课程衔接的关键。

简介：当前培育和践行社会主义核心价值观须坚持知行合一、坚持行胜于言。就是要凝聚全社会对社会主义核心价值观的认知认同,就是要强化全社会对社会主义核心价值观的践行,真正使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

简介：摘要一直以来，我国党中央都对高校的中国特色社会主义理论课高度的关注，对其教学内容、教材和教纲、老师的培养等有一套严格的规范管理制度。电大作为我国高等教育的重要组成部分，是国家建设发展的主要力量，对发展中国特色社会主义理论体系具有重要作用。本论文侧重探讨在电大教学环境下的“知行合一”中国特色社会主义理论教学模式的形成与发展。

简介：文章在分析了当前我国高职课程体系特点和护理专业特点的基础上,根据我校护理专业课程体系改革的实际情况,进行了经验的总结和反思。

简介：随着景观学科的不断发展，各相邻学科之间的交叉点越来越多，对高职景观工程的课程整合提出了新的挑战，本文从多个学科的专业视角出发，提出了高职景观工程专业学科教育的资源整合思路。

简介：课程体系构建是专业建设的灵魂,是提高教学质量的出发点和落脚点。针对目前高职课程体系存在的问题,深入探讨了课程体系的构建要求及构建方法,构建了符合自身特色和专业特点的高职建工专业课程体系,满足了专业人才培养的需要。

简介：基于工作过程的课程体系构建，即在岗位典型工作任务的基础上，开发专业课程，实现以工作过程为导向的课程体系的重建。从分析外贸职业岗位的知识、能力、态度结构，构建专业核心课程，设计基于工作过程的仿真模拟情景，完善配套设施建设等方面入手，切实提高商务英语专业课程的教学质量，从而提高学生的英语专业技能和职业素质，满足外经贸企业对于外贸专业人才的需求。

简介：通过对宠物美容与护理课程体系进行改革和完善,建设以培养学生综合职业能力为目标,以工作过程为导向,以职业岗位能力为主线的优质课程,能使学生的专业知识与技能得到全面提升,并能调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的综合分析思维能力和实际动手能力,满足职业岗位的要求。