简介:本次论文选评结果已揭晓,在此谨向获奖作者表示祝贺,并向为我国中学物理教学付出艰辛劳动的广大教师表示感谢.这次活动得到了广大物理教师的热情关注和支持,其意义不仅是评出了优秀论文,更重要的是激发了我们教学一线老师的教学科研积极性,这不仅对提高教研水平,提高教学质量,还对我们自身素质的提高具有重大意义;特别是对发扬成就,交流和传播教研成果,使我们的成果走出学校,在全国开花结果,对推动我国素质教育在21世纪更加灿烂和辉煌具有深远意义.应广大教师的要求,我们将继续举办这样的学术活动.本次活动结束后,将优秀论文公开出版.现将本次活动中获得特等奖和一、二等奖的论文作者公布如下(因版面有限,合写论文的仅公布第一作者,获三等奖的作者不予公布,请谅解).特等奖 应发宝 党民仓 李吉明 董 明 王金花 陈道礼孙 凯 徐正祥 陆 理 姜琪军 叶 顺 胡秋文张发宝 周 洁 吴淑珍 阮建文 党志鹏 金秀梅冯新明 肖日明 杨云鹏 何晓云一等奖黑龙江 董兴华 窦先明 丛风英 史红军 王广林 高敏杰刘 向 张树春 崔俊坤 庄德志 沈春刚 王春华梁书军 王向余上 海 陆顺雄 何克力 程根...
简介:在幼儿园的各项管理工作中,集教育、发展、教养三者于一体的教研工作是业务管理的重要方面,它是深化园内教改,促进保教质量,提高办园水准的一个重要手段。我园坚持将建立和健全各项教研制度当作一件大事来抓,努力做到以教研促保教。一、制订教研计划教研计划要突出一个“研”字,但“研”是“教”前提下的研,最终落实在孩子的发展上。所以要处理好教研计划与保教计划之间的关系,要以教带研,以研促发展。我们在制定教研计划时注意了以下几方面:1.有总有分,层次分明,即既有园内总计划,又有年级与班级的分计划,使总体构想与具体打算融于一体而又各得其所。2.长短结合,即长远打算与短期安排统一,一期一个重点。3.教研课题切合“规程”的要求,尽可能反映本园特色,体现不同科目的特点和兼顾教师的专长与兴趣。