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  • 简介:<正>全国省级中学外语教研员会议于4月1日至4日在湖北省教育学院召开,各省、单列市正式代表45人,列席代表34人参加了会议,大会收到论文36篇。与会代表一致肯定了国家教委中教司发的《关于改革和加强中学外语教学的几点意见》的正确性。会议着重探讨了迅速提高我国中学外语教育质量的途径并谈到各省级外语教研员的职责。代表们各抒

  • 标签: 中学外语教学 教研员 教育质量 教育学院 列席代表 按地区分层
  • 简介:【摘要】学习型教研组是一个能支持和帮助教师个人学习和交流的教学研究小组。农村中学处在乡镇一级,与城市中学相比,农村教研组面临更大的困难和挑战。关注学习型农村教研组的建设,不仅有助于农村教师的专业发展和教育教学能力的提高,而且有助于推动农村教育的改革和创新。农村学习型教研组的建设,需要地方教育行政主管部门、学校和教师三方面的不懈努力。

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  • 简介:<正>教研员在教研实践中,负有发现典型、培养典型、总结成功的教改经验、传播教改经验、推动本地区教学改革向深层发展的责任,因此,必须做好以下几方面的工作。一、伞面调查研究教研员要开展教研工作,就要采取以下措施进行全面调查研究:其一,要了解本地区教师的年龄、政

  • 标签: 教研员 教研工作 教改实验 教改经验 优秀教师 专题研究
  • 简介:近日.记者在重庆市教科院组织开展的、重庆育才中学承办的“语文、音乐和初中综合实践活动”校本教材现场观摩和研讨会上,真切地感受了育才中学音乐教师邹荣盛的“节奏”。

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  • 简介:明星档案王金涛小学高级教师,连云港市优秀青年教师,现任教于连去港市赣榆中英文学校。曾连续多次被评为教育科研先进个人、省市优秀辅导教师。2005年获连云港市小学语文基本技能大赛一等奖,多次在市县执教示范课。主持和参与了多项省市“十五”科研课题的研究工作,有三十多篇教育教学论文在省级以上刊物发表。

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  • 简介:教研组是学校教育科研的前沿阵地,对每一位教研组的教师业务素质、教学水平和教学质量的提高有着不可估量的作用,是教师成长的主要途径。而对于教研组作用的发挥,教研组长致关重要。要引导每一位教师走上研究这条幸福的道路。那么怎样才能引导每一位教师幸福地走上“教育科研”这条道路呢?作为一名教研组长,我努力建设教研文化,将“教育科研的幸福”渗透在每一位教师的教学行为和人际关系当中,潜移默化地影响着其中每一个人。

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  • 简介:本次论文选评结果已揭晓,在此谨向获奖作者表示祝贺,并向为我国中学物理教学付出艰辛劳动的广大教师表示感谢.这次活动得到了广大物理教师的热情关注和支持,其意义不仅是评出了优秀论文,更重要的是激发了我们教学一线老师的教学科研积极性,这不仅对提高教研水平,提高教学质量,还对我们自身素质的提高具有重大意义;特别是对发扬成就,交流和传播教研成果,使我们的成果走出学校,在全国开花结果,对推动我国素质教育在21世纪更加灿烂和辉煌具有深远意义.应广大教师的要求,我们将继续举办这样的学术活动.本次活动结束后,将优秀论文公开出版.现将本次活动中获得特等奖和一、二等奖的论文作者公布如下(因版面有限,合写论文的仅公布第一作者,获三等奖的作者不予公布,请谅解).特等奖    应发宝 党民仓 李吉明 董 明 王金花 陈道礼孙 凯 徐正祥 陆 理 姜琪军 叶 顺 胡秋文张发宝 周 洁 吴淑珍 阮建文 党志鹏 金秀梅冯新明 肖日明 杨云鹏 何晓云一等奖黑龙江 董兴华 窦先明 丛风英 史红军 王广林 高敏杰刘 向 张树春 崔俊坤 庄德志 沈春刚 王春华梁书军 王向余上 海 陆顺雄 何克力 程根...

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  • 简介:在幼儿园的各项管理工作中,集教育、发展、教养三者于一体的教研工作是业务管理的重要方面,它是深化园内教改,促进保教质量,提高办园水准的一个重要手段。我园坚持将建立和健全各项教研制度当作一件大事来抓,努力做到以教研促保教。一、制订教研计划教研计划要突出一个“研”字,但“研”是“教”前提下的研,最终落实在孩子的发展上。所以要处理好教研计划与保教计划之间的关系,要以教带研,以研促发展。我们在制定教研计划时注意了以下几方面:1.有总有分,层次分明,即既有园内总计划,又有年级与班级的分计划,使总体构想与具体打算融于一体而又各得其所。2.长短结合,即长远打算与短期安排统一,一期一个重点。3.教研课题切合“规程”的要求,尽可能反映本园特色,体现不同科目的特点和兼顾教师的专长与兴趣。

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  • 简介:为了落实党中央、国务院把农村教育作为教育工作的重中之重的精神,探讨教研工作如何适应当前我省农村教育发展的需要,促进农村学校课程改革的发展,7月15日至16日,由吉林省教育学院主办、吉林省教育学会协办的“吉林省农村中学教研教改基地校工作研讨会”在露水河林业局召开。参加这次会议的人员有我省各市教育学院、教师研修院的副院长、

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  • 简介:复式教研管窥湖北长阳土家族自治县教研室翟生明复式教学是地广人稀的偏僻山区实施九年义务教育不可缺少的教学组织形式。据对长阳土家族自治县594所(处)小学的调查,全县60%的小学有复式班。除县城所在地及附近三乡(镇)外,其余13个乡(镇)90%的初小有复...

  • 标签: 复式教学 复式班 土家族 复式管理 教师队伍结构 九年义务教育
  • 简介:一、把教研活动搞得实在一些1987年秋,教研组讨论工作时,小刘发感慨:“要想个什么法子把教研活动搞得实在一些,现在教研活动时间没有好好利用”。小刘少年气盛,在我们中间他的自然课教龄最长,已满3年了,另一位青年教师是两年,至于我,做过一点与自然教学有关的工作,正式教自然课只不

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