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  • 简介:数学综合与实践活动课,是数学课程的重要组成部分,是新课改的一个突出亮点.综合实践活动强调学生活动;强调转变学生的学习方式;强调学生的主动参与和自主学习;强调通过小组学习、合作探究等手段解决实际问题.笔者现以苏科版八年级上册《数学综合与实践活动》中的《数格点,算面积》为例,展现学生在探究中发,在发现中探究的风采.

  • 标签: 实践活动课 学生活动 数学课程 综合实践活动 学习方式 组成部分
  • 简介:烟草中还含有二英有害物质,这是日本科学家的新发现。二英是一组含氯有机物的总称,0.1毫克二英可以毒死一只豚鼠,它使人患肺癌、肝癌的可能性比氯联苯大1万倍,另外还能危害人体的生殖系统和免疫系统。据悉,日本科学家在研究日、中、欧美烟草过程中,检测了20种香烟,都含有二英,其中英国香烟含量最高,平均每盒13.8皮可克(1支可克为1兆分之一);日本香烟为6.1皮可克;中国香烟为1.8皮可克。香烟中发新毒素

  • 标签: 皮可克 免疫系统 生殖系统 科学家 二英 有害物质
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  • 简介:翻开物理学发展史册,我们不难发现许多重大物理发现都是建立在观察生活的基础上的。生活就是物理发现的源泉!本刊主办的“生活中的物理”科技知识竞赛在命题时,也有意引导中学生仔细观察生活中的物理现象,在生活中学习物理,进而培养他们对物理学的兴趣。

  • 标签: 物理学发展史 生活 物理发现 知识竞赛 物理现象 中学生
  • 简介:最小的签约摄影师HawkeyeHuey出生在美国西雅图,是一个7岁的小男孩。这个年纪的孩子大多都是大人们的拍摄对象,但Hawkeye却拿着一部拍立得相机,戴着专业的护目镜,配上无比专注的表情,寻找着他眼中的拍摄目标。

  • 标签: 相机 Hawkeye 世界 趣味 拍摄对象 摄影师
  • 简介:据国外媒体报道.美国“费米伽玛射线太空望远镜”在地球上空的闪电中意外地发现了反物质存在的迹象。据科学家介绍,费米伽马射线太空望远镜主要用来探测太阳系外宇宙空间的伽玛射线。

  • 标签: 反物质 闪电 太空望远镜 伽马射线 媒体报道 宇宙空间
  • 简介:课程改革不断深化,全民阅读日渐升温。在这样的大背景下,阅读也成为不少学校校本课程建设的一大热点。倡导学生阅读经典名著,并专门开设阅读课指导学生阅读,使其在增长知识的同时受到优秀文化的滋养,确实是功德无量的好事。这些经典包括文学、艺术、历史、哲学、科学、技术等各个门类,其中经典数学科普作品当然也是不可或缺。在各种"奥数"培训班多如牛毛的当下,对一个普通小学生来说,尚不具备阅读经典数学科普的氛围,他们也尚未养成自主阅读数学科普名著的习惯和能力。但

  • 标签: 经典数学 科普作品 校本课程建设 陶哲轩 自主阅读 经典名著
  • 简介:去生活当中找题材,站在阳光下的时候就该享受阳光一寸一寸从头爬到脚尖,看见阳光从横截面断层处溢出,大片大片倾泻下来,把整个世界变成一整幅油画,不出自名家,却足够让人惊叹。

  • 标签: 生活 发现美 阳光 横截面
  • 简介:生活是作文的本源,在指导学生作文的时候,教师要充分挖掘生活资源,引导学生去观察生活,感悟生活,丰富学生的作文素材储备,同时引导学生抒发真情实感,让学生创作出个性化的作文,让学生掌握作文的技巧,最终提高学生的作文能力。

  • 标签: 小学作文 链接生活 高效教学
  • 简介:我曾在一首诗中写道:“人啊,你平静的体内是一个飞沙走石的多事之地/人啊。即使日常中的一分钟,一小时.或是一天/也都是奇迹,只是微小的沙粒与风的搏斗/不会留下印痕/只是这些满地的落英和带血的花瓣/被你自己忽略。”

  • 标签: 《在日常生活中发现奇迹》 诗歌 文学 诗集
  • 简介:原方案提供了合适的材料和环境,让幼儿有层次地进行操作活动,然而,在每次交流环节,教师都以自己的总结代替幼儿的发现,忽视了幼儿的主动建构。如,在第一次交流操作结果时,幼儿发现“米是一样多的,但盛出的结果不一样”,教师马上总结出“原来有入盛的米多,有人盛的米少,所以结果不一样”。其实,教师针对这个问题可以通过再现的方法让幼儿在观察比较中明白产生不同结果的原因,从而得出正确的盛米方法。

  • 标签: 操作活动 主动建构 幼儿 教师 交流
  • 简介:本文主要通过对《论语》和《箴言》的对比,探究中华文明和犹太文明早期形成的智慧经典如何影响这两个民族的心理和行为。从认知层面来看,这两个民族的智慧观念并无高低之分,但在性质和表现方式上具有显著差异;从行为层面来看,两者的处世之道大抵相通,在表现方式和约束力上则有所不同。

  • 标签: 《论语》 《箴言》 智慧 心理 行为
  • 简介:豆豆读四年级了,他有一个做人类学研究的爸爸。但是,人类学到底是做什么的,豆豆却一直不明白。于是,今年暑假,豆豆跟着爸爸一起参加了为期一个月的田野调查。知识彩虹糖田野调查是人类学家收集研究资料的方法,需要参与当地人的生活,记录他们的生活的各个方面。

  • 标签: 人类学家 田野调查 研究资料 生活
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  • 简介:在课堂上运用现实情境,教育学生从实际中发数学、学习数学,学会从数学的角度去观察事物、思考问题。在师生互动过程中掌握了有关的数学知识,增强了学生的自主参与性,产生一种情感上的亲和力和感染力,同时也在其中的乐趣和成功的喜悦中提高了学习能力。因此,它是实现数学课堂教学中师生互动、生生互动的有效方法之一,主要有下面三个方面的好处。1有利于学生情感的培养对学生来说,把所学的知识与身边的物和事联系起来,从中找到数学,学到数学,是一件很快乐的事。

  • 标签: 生生互动 课堂教学 课堂气氛 现实情境 探索能力 对应物
  • 简介:谢老:新作拜读。文章涉及到青年研究的一些重要方法和观点,很有深入探讨之必要。几点想法缀后,供参考。《寂静的青春》提出的实际是一个关于观察青年和研究青年的带有方法论性质的问题。青年的概念应该有共时态和历时态两种涵义。这两种涵义也是来自于两种不同的观察视角和分析方法。吴端在文中也讲得很明确。他所观察和说明的是"处于静止状态的保守青年",

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