简介:摘要:信息技术的快速发展催生了网络发展,在网络发展的快速推动下,中俄边境高校舞蹈教学的广度和深度得到拓展,焕发出新的生机与活力。本文主要探讨在网络时代开展中俄边境高校舞蹈教学实践的价值,并提出运用网络技术落实中俄边境高校舞蹈教学的具体方法,希望为舞蹈教师积极利用网络技术提高中俄边境高校舞蹈教学质量、强化中俄边境高校舞蹈教学效果提供帮助。
简介:摘要:随着信息时代的到来,教育领域的发展日益迅速,资源共建共享的理念逐渐深入人心,并且已经成为众多学者和教育工作者关注的焦点和研究的热点课题。本文旨在深入探讨中俄边境高校在教育资源方面的现状,并在此基础上,对中俄边境高校教育资源共建共享机制中存在的问题进行细致的分析。通过对这些问题的剖析,本文进一步提出了切实可行的策略和方法,以期有效构建一个高效、可持续的中俄边境高校教育资源共建共享机制与模式。这一机制与模式的建立,不仅能够促进中俄边境高校之间的教育资源交流与合作,还能为高校教育的发展注入新的活力,提高教育质量,最终实现资源共享的最大化效益。
简介:摘要:中俄边境高校在共建背景下建设声乐课程资源共享机制既是优质教育资源实现横向发展的必然要求,也是优质教育资源实现纵向发展的迫切需要,更是优质教育资源实现综合发展的现实需求。然而,当前声乐课程资源共享机制建设面临部分中俄边境高校共建共享意识淡薄、资源共建共享质量比较低、资源共建共享管理尚需完善、尚存在不良数据和独裁数据的困境。为此,要不断强化优质资源共建共享,推进高等教育深度发展,完善教育资源共享管理,促进高等教育数据共享。关键词:共建;高等教育;资源共享;机制建设;中俄边境高校
简介:摘 要:协同理论在物理、化学、天文学及数学等领域得到广泛运用,其独特的理论视角,为教育工作稳步推进提供新的契机。新时代高校钢琴教学工作的开展,也应以协同理论为载体,将其内在逻辑及中心思想融入钢琴教学体系,提高高校多元化钢琴教学能力,使高校钢琴教学工作能更好地满足现有基础教学需求,增强高校钢琴教学理论知识输出与教育实践培养能力,为后续阶段的高校钢琴教学创新及教育体系优化做好铺垫。