简介：摘要：中专阶段的知识难度加大，这需要学生具有较强的逻辑思维能力。同时由于学生的知识联系能力相对薄弱，所以在教学时，教师还应该注意知识的整合。目前信息技术高速发展，教育的目的是培养学生成为高素质人才，所以如何在大数据时代下进行信息化教学，如何结合问题培养学生逻辑思维，是教师面临的问题。本文就以数学学科为例，进行了相应探究。

简介：摘要：通过对南京建康技工学校19级全部专业学生进行心理健康状况调查，了解我校中专学生的心理健康状况，并通过结果初步筛选异常结果，及时了解学生的心理素质，便于及时开展辅导、教育、干预等工作。

简介：

简介：摘要：中专院校作为我国技能型人才的主要培养基地，开设高效的计算机教学势在必行，期待能够提高学生的计算机水平，让学生在今后的工作中更好地服务于社会建设。然而，就目前的教学现状来看，中专计算机教学中依然存在诸多的问题和不足，教学效果有待进一步的提升，为此，教师需要不断地进行探索与创新，以更优质的教学服务来促进学生的全面发展。

简介：摘要 简单介绍了三维软件的应用在我厂生产技术准备中的重要性；由于市场产品的多样性，提出了解决特殊钣金件无法展开的问题的必要性；举例详细说明了特殊钣金件使用Pro/ENGINEER软件展开的基本原理、操作方法和技术要点。

简介：摘要：专利制度作为技术和法律的结合，具有广泛的价值体现，主要包括：技术价值、法律价值、市场竞争价值和企业融资价值。专利作为技术创新成果的载体，其申请保护的目的就是要发挥专利应有的价值。专利的技术价值体现在友商或标准技术使用者认可专利技术对产品推广的重要性，愿意使用专利技术即使可能面临被诉专利侵权的风险。专利的法律价值体现在只要是未经授权许可而使用了自己的专利技术，就可以通过法律途径维护自己的合法权利，获取正当的专利许可费或者非许可的产品禁售令。企业作为市场主体和最大比例的专利权人，花费大量经费申请专利的终极目的就是尽可能赢得市场竞争，获取最大的市场利润。

简介：摘要：在中华优秀传统文化中，武术扮演着重要的角色。学习武术不仅有助于增强个人体质，锻炼个人的意志，而且有助于传承中华优秀传统文化，因此，培养专业的武术人才十分必要。然而，结合当前的实际情况，我国中专学校体育教育专业武术人才扥培养模式仍然较为陈旧，存下较大的改进空间。本文将在了解中专体育教育武术人才培养现状的基础上，探究中专体育教育武术人才培养模式的创新。

简介：摘要：随着课程改革的深入发展，促进学生的全面发展已然成为教育所追求的终极目标。尤是在“五育并举”的时代背景下，对各科教学提出了更为严格的要求。音乐学科作为美育的重要载体，在中专教育这个学生身心成长的关键阶段，如何在职业教育“大有可为”的理念引导下，提高中专音乐教育水平，促进学生音乐素养的发展俨然成为每个音乐教师必须积极思考的重要课题。

简介：摘要：语文学科是开展德育渗透的重要载体，中专语文教师要结合新课标要求与院校人才培养目标，重新梳理和优化语文课堂教学模式，将德育内容全面渗透于教学各个环节。这样不仅语文课堂的教学目标可以得到顺利实现，又可为学生的健康成长提供良好推动作用。基于此，本文主要分析了中专语文教学如何实施德育教育。

简介：摘要：随着教育的改革推进，中专教育获得了崭新的持续发展空间。数学学科作为中专教育的基础恩华课程，其课程有效性备受关注。为打造中专数学教学高效课堂，切实发挥数学学科促进学生综合素质提升的积极作用。本文将从制约中专数学高效课堂创建的因素进行分析，从制约因素出发针对性探析打造中专数学教学高效课堂对策。

简介：摘要：随着教育的不断深化改革，目前已经取得了阶段性的成效，但从中专院校这方面来看，生源的质量仍在出现逐渐下降的趋势，而其中的一个重要的原因就是，学生的化学基础太过薄弱，因此，在现有条件下，就要重点突破，对学生的观念和基础进行重塑，重视化学实验教学、灵活运用多种教学方式，从多方面来为学生的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：中专院校不仅仅要求学生拥有紧跟社会的先进的思想理念，还要求学生了解体育方面的技巧性知识，具备优秀的创新能力，最重要的是培养健康强壮的身体。只有合理的教育方式，才能够将这门课程的优势发挥到极致，因此各所中专院校在平时要善于发现这其中所存在的某些问题，并积极地采取相应的对策进行解决。教育要向现代化、知识化发展，一切为了学生，促进学生的全面发展。

简介：[摘要]目的 分析脑卒中专科护理团队的建设与实践效果。方法 选取院内神经内科护理人员为观察对象，结合脑卒中护理工作特征及科室实际情况，建设专科护理团队，并制定规范化培训计划及持续流程优化方案。观察专科团队建设实践前后脑卒中护理工作质量。结果 实施后护理人员工作能力与护理配合及服务意识等评分均高于实施前；观察组护理满意度95.00%，高于对照组70.00%。结论 建设专科护理团队及持续改进，有助于提升脑卒中护理工作质量。

简介：摘要：相较于普通中等学校而言，职业中专在办学目标、教育性质以及培养对象方面均呈现出不同的特征，因此美术教育实践中也需要应用差异化的策略和方法，重视从学校自身的特征和学生的实际情况出发展开设计，创新授课模式，力求最大化发挥美术教育的作用与功能。本文主要探讨职业中专美术课教学的实践策略，旨在提供具有一定借鉴意义的参考。

简介：摘要：很多人学校不重视音乐教育，这也导致在中专教学中教师仍然采用过去的旧教学方式，并不主动积极地改进教学方法，这种态度是不正确的。作为一名音乐教师，教师必须教导好学生，因此教师需要寻找更加有效的教学方法，而在教学中渗透情感教育对于教师而言是一个不错的选择，如何在中专音乐教学中促进情感教育的渗透是教师需要钻研的问题。

简介：摘要：在中专音乐教学过程当中，我们需要进一步探究其基本教学内容，中专音乐教学对于学生的成长和发展有着重要的影响，它能够更好的培养学生的音乐素养，满足教学发展基本要求。在中专音乐教学中渗透情感教育是教学中的重中之重，通过有效教学方法，让学生更好的感知音乐中的思想情感。本文将进行简要探究，进一步了解情感教育在音乐教学中的重要意义，并探究相关教学策略开展教学活动。

简介：摘要：体育教学是当下教学改革的重点，许多学校对体育教学创新开始重视起来。而篮球则起到了重要的作用。通过对中专篮球教学的有效创新，既有利于学生身体素质的锻炼，同时也能够锻炼学生的核心素养，集体性质的篮球活动也能对学生的团队精神进行培养，锻炼学生的配合能力，对学生身心健康发展有较大的助推作用。本文就新形势下中专篮球教学模式作出简要分析。

简介：摘要：在中专体育教学中，篮球教学占有非常重要的地位，同学们不仅可以通过篮球训练提高自身的身体素质和运动技能，还能增强团队协作意识和集体凝聚力。随着新课程改革的不断深入，对中专体育教学也提出了更高的要求，而老师则需要重新理解篮球教学的意义以及对同学们所起到的作用，并结合他们真实的运动能力和运动需求创设多元化、多样化的教学模式，把篮球运动变得更具有趣味性，从而激发同学们训练的兴趣，提高他们的体育综合素养。本文根据目前中专篮球教学存在的问题，探究开展趣味化教学模式的有效措施。

简介：摘要：随着教育领域的发展，多元化教学成为了教师教学的方式之一。教师在中专计算机教学的过程中运用多元化的教学方式教导学生，有助于增强学生学习的能力，发展学生学习的潜能，增强学生学习的动力，发展学生学习的素养，让学生更为高效地进行学习与发展。

简介：摘要：学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极的进行体育锻炼。