简介：摘要：高校心理咨询师的个人成长与否不仅直接影响大学生心理咨询效果，而且对他们职业生涯发展具有重大的意义。当前高校心理咨询师在个人成长方面还存在诸多问题亟待解决。需要我们认真梳理相关的问题和不足，分析其成因，结合本地、本校实际，制定科学有效的促进高校心理咨询师个人成长的对策，对推进高校心理咨询工作取得良好效果具有现实和深远的意义。

简介：摘要：本个人成长分析报告由自我成长分析、职业行为分析两部分构成。第一部分自我成长分析，描述成长环境以及典型生活事件对成长中的影响；第二部分职业行为分析，分析我为什么喜欢这个职业以及如何利用自身优势做一个合格的心理咨询师。

简介：

简介：摘要：存在主义哲学家萨特说“我们的决定，决定了我们。”高中生是自身发展的塑造者和决定者，未来生涯规划是通过把自己的精神实体转化成物质世界的具体对象，人才有可能在世界中看见自己的位置，进而朝着目标砥砺前行。个人成长主动性是一种有意识的主动选择，提供了领航未来的手段和动力，可激活高中生随环境之“变”的个人“应变”力，探求安身之处和立命之所，谋划人生幸福。将个人成长主动性理论应用于高中生职业生涯规划，符合青少年渴望成长的人性观，提供了一个审视青少年生涯发展的崭新视角，有意识关注职业生涯中美好而光明的因素，唤醒青少年身体内茁壮成长的种子，引导其立足现在、胸怀未来。

简介：摘要：由于全球范围经济和技术国际竞争的激烈，各国纷纷将教育放到了经济优先发展的重要战略重要地位。教育大计，教师之本、师资力量是中国基础教育的重要支柱，而师资素质的好坏也直接决定了教师教学水平的高低。也因此，怎样提升师资的整体素质，以及怎样努力提高师资专业发展水准已成为了当今国内外重视的新时代课题。

简介：摘要：中小学校在发展过程中，应大力培养研究型教师，组织教师从事课堂研究，在研究中认真分析提高教学质量的方法，将研究的方法应用在实际教学中，从而获得良好的教学效果。教师在进行课题研究过程中，应坚持问题即课题的原则，将教学与研究、成长与成果建立关系，有助于教师将研究的课堂贯彻和落实到实际教学中，既能促进教师专业教学素养的发展，还能提高教学水平，培养出更多优秀的人才。

简介：摘要：现代教育更加倡导百年教育，德育为先。所以，在现阶段，在小学教育当中，对德育工作的开展进行推动，成为教师心系所在。在新时期的背景下，小学学校在德育工作开展的过程当中一定要结合学生当前的身心发展规律和思维特点，真正的借助德育工作让学生的个人素养得到发展，对学生的身心健康起到良好的保护和推动作用，达到理想当中最佳的育人效果。

简介：摘要：近些年，互联网技术的不断发展，我国的互联网行业也呈现出不同以往的高速发展态势，互联网经济随之产生并经过几年的发展，逐渐成为推动我国经济增长的重要力量。互联网经济下出现了网络直播、网络理财、共享经济这样的新兴商业模式，而在此模式下工作的互联网从业者的收入，已有别与传统的工资薪金、劳务报酬为主的收入形式。加之2020年新冠疫情的影响，全国人民万众一心在家隔离，促进了这些行业的发展，无数的“网红”脱颖而出，他们动辄百万的直播收入成为了我国个人所得税的巨大税源，而对于此的监管却显得尤为不足。本文就此来分析网络直播行业个人所得税的征管问题，并提出相应的建议。

简介：摘要：从近年来的发展而言，个人理财业务逐渐成为商业银行发展创新的关键点，也是一项主要的竞争性业务，当交易规模在扩大的时候，应该立足于现阶段理财业务的实际情况，分析内在的创新元素，为促进该业务的健康发展奠定坚实的基础。基于此，文章首先分析了商业银行个人理财业务发展中存在的问题，接着提出了一些针对性的解决策略，以期为相关人员提供参考。

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简介：摘 要：家庭教育伴随着孩子的一生，从出生至婴幼儿时期、童年时期，再到青少年时期，以至于后来更远的成长之路，家庭教育与儿童的成长息息相关。

简介：摘要:关注学生心理问题，引导学生身心健康成长，是教师、家长及全社会义不容辞的责任。本文从正视学生心理问题的现状、分析学生产生心理问题的原因、应对学生心理问题的困难、解决学生心理问题的对策几方面，对如何应对中小学生心理问题进行探讨。

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简介：摘要：问题学生一般是指那些在相同年龄阶段，因为受到家庭、社会、学校等某些方面不良因素的影响下，或者自身原因而存在某些需要改进的情况下，导致在思想、认识、心理、行为、学习等多个方面出现与常人有异，需要其他人的帮助才能解决问题的学生。在教育教学的时候，如何引导学生形成正确价值观，保护和发展他们的个性，是我们每一位教师应尽的责任。

简介：摘要：随着科技的发展，人们的生活和工作方式不断多元化。尤其是国家鼓励创新创业的大环境下，无论是刚出茅庐的毕业生，还是资深的社会工作人士，均希望有自己发挥的舞台。不低的初创成本和试错成本，一直以来制约了人们的行动。然而，初创成本和试错成本不高的自媒体的出现，引燃了个人创业的梦想，成为打造个人品牌最便捷的路径之一。

简介：[摘要]小学数学深度学习是以培养学生核心素养为目标，有意义的数学学习过程。以《植树问题》为例，浅析单元整合教学是如何有效地实现“深度学习”。首先做好整体规划，突出单元知识的本质，重视模型的对比与沟通，构建知识脉络；第二，聚焦单元种子课，做实做透。摸清学情，找准知识起点处，以系列核心问题为导向，让学生历经探究过程，进行批判与反思，收获思想与方法，使深度学习扎根；第三，放手生长课；第四，以思维导图为主梳理复习课。

简介：摘要：做个与时俱进的学员，适合现代，适应社会，善用资源，创新科技

简介：摘要：“成长银行”是学校联系校本实际，为培养学生自律、自觉的良好行为习惯，结合课程改革而设立的一种德育评价载体，也是一种德育评价的平台。“成长银行”主要借鉴了当前银行机构在运行当中的一些操作理念以及操作方法，根据学生学习、生活的实际情况，成立学校层面的“成长银行”总行和班级层面的“成长银行”分行，对学生的思想面貌、行为习惯、学习状态以及团队合作等多个方面进行考察和评价。考察和评价通过“学习通”、“班级优化大师”等APP来记录，每月、每学期进行总结、奖励。这种方式可以鼓励学生在规范的引导下，提高生活的能力以及学习的积极性，进一步培养学生乐于学习、积极向上等多种良好的思想品德，为学生未来的发展奠定重要的基础。

简介：摘要：随着公共安全视频监控的普及，其安装及图像信息的管理、使用与公共场所的个人隐私之间不可避免地产生冲突，本文意在从法律层面提出一些构思，对公共安全视频监控进行限制管理，从而更好地协调个人隐私保护与公共安全之间的冲突，在有效监控违法犯罪的同时，尽量减少对个人隐私、个人信息的侵害。

简介：摘要：在社会发展过程中，火灾的发生逐渐变得频繁，救援任务的数量变得庞大，对救援人员有着较多的需求和较高的要求。为了减少火灾救援过程中对救援人员产生安全威胁，应该做好个人防护工作，提高对防护装备的重视，加强新材料及新技术在防护装备中的应用，提高装备的整体性能，为救援人员的安全提供保障。积极转变传统的思想观念，做好防护设备的研发和更新换代，从而提升灭火救援水平。