简介：摘要；民间音乐是由历代人民群众集体创作，以口传心授为主要传承途径，“潮汕文化”、“客家文化”、“广府文化”三大民系在岭南文化史上地位的确立，促成了广东民间音乐文化的多元化，形成了岭南音乐——“广东音乐”（粤乐）、“潮州音乐”、“广东汉乐”三大乐种。岭南音乐三大乐种得以生存与发展，与众多“民间乐社”和“私伙局”的普及、推动，是功不可没的。发展非物质文化文化，丰富人民生活，符合我们国情的新的文化理念。

简介：

简介：摘要： 新时期我国社会群众日益增长的生活需求与社会发展不平衡为主要矛盾。人们对美好生活的需要的重要表现是对精神文化生活的需要。音乐作为一种最具代表性的文化艺术形式，对满足人们的精神文化生活发挥着极其重要作用。扬琴作为一件外来乐器，未像钢琴一样保持原状，而是通过数百年的流传改进使用，渐渐成为具有中华民族艺术特色的古器，其更能代表中西音乐融合，颇受欢迎，但是在扬琴教育中也反映着传统乐曲的一些现状，文章针对传统乐曲的一些现状以及对于扬琴教育有着举足轻重作用进行讨论。

简介：摘要：鹧鸪是一种生活在南方的小鸟，喜欢朝着太阳飞，又称“随阳鸟”。我们每个人在世间又何尝不是一只正在向着太阳飞的鸟呢？本文旨在简单分析陆春龄老师改编的江南丝竹乐曲《鹧鸪飞》的风格流派、技巧、意境，得出自身练习这首曲子的心得体会，以求抛砖引玉。

简介：【摘要】昆曲和丝竹都是江南文化的精粹二者同时同地域产生并相互影响。但其音乐内涵和风格却是有很大相近相似之处。不管是在昆曲的演奏中，还是在民族器乐的演奏中，竹笛都发挥着不可替代的作用。如竹笛作品《小放牛》出自昆曲曲牌，也在民乐江南丝竹中被推广。以竹笛作为媒介连接其中，是本次课题的亮点。本文就以竹笛作品《小放牛》作为研究昆曲曲牌和江南丝竹音乐在竹笛的演奏中如何运用昆曲竹笛和民乐竹笛的演奏技巧展开具体探索。

简介：摘要：我国教育事业不断进步和发展，进行全面深化改革，更加关注高职声乐教学质量，呈现出多元化教学模式和形态，在实践教学中逐渐积累更多的经验，为学生提供更加高效、优质的教学服务。高职声乐教学中过程中，部分声乐曲目陈旧，难以符合现代化学生学习需求，需要院校积极更新，选择和拓展声乐曲目，提高学生的演唱能力、培养学生创新思维模式等，为学生提供更好的展示舞台，为学生毕业后更好的适应社会提供有力支持和保障。

简介：【摘 要】：中国音乐历史源远流长，随着西方文化的输入，西方音乐也渐渐被大众熟知，那么在同一首乐曲里，中西方乐器在表达技巧、内外情感等方面都有怎样的不同之处呢？本篇论文将对这些方面做出浅要探讨。