简介:摘要随着我国经济的快速发展,经济转型的进一步深入,社会对应用型人才的需求开始呈现快速增长的势头。对此,我国的教育事业机构开始加大改革力度,并注重从中职到高职的教育持续教育,从而有效地提升中职学生的综合素质。当前我国是制造业大国,要想提升制造行业的科技水平,就必须要加大该行业人才的培养,因此加大机械专业的中职高职课程教学的衔接就显得极为重要。
简介:摘要在中职英语教学中适当开展职业素养培养,增加中职学生的知识特点和特色技能成为适应经济全球化、人才国际化的形势发展的基本需要,也成为中职学生应该具备的基本核心职业素养能力。
简介:摘要随着教育改革的不断深入,中职教育教学也悄然发生着变化,以适应社会发展的需要。中职教育的育人目标强调对学生实践能力的培养,由单一的教学模式向多元的教学模式转变。学前教育专业更是以培养学生的实践能力和动手操作能力为教育目标,让学生走上工作岗位后更胜任工作需要。
简介:摘要“工匠精神”既是一种高超的技能水平,更是一种精神品质。在现代技工教育的机械专业中培育学生的工匠精神,是技工教育本身发展的需要,是机械专业发展的需要,也是学生个人发展的需要,更是企业和社会发展的需要,所以必须要将“工匠精神”融入到教育教学中去。
简介:摘要在中职英语教学中适当开展职业素养培养,增加中职学生的知识特点和特色技能,成为适应经济全球化、人才国际化的形势发展基本的需要,也成为中职学生应该具备的基本核心职业素养能力。
简介:摘要在当前我国经济迅速攀升、国民经济生产总值不断突破的新形势下,人民生活水平逐渐提高,人民群众对个人形象的需求也在不断提升。为解决人民对个人形象美化的需求与社会上化妆专业人才短缺之间的尖锐矛盾,我国的中等职业技术学校也相继开设了化妆造型专业课程。由于传统教学理念的制约,造成化妆造型专业课的教学效果并不十分理想。为了给今后的教学提供一点依据,在此对化妆造型专业课的教学方法进行简要探究。
简介:摘要“工匠精神”既是一种高超的技能水平,更是一种精神品质。在现代技工教育的机械专业中培育学生的工匠精神,是技工教育本身发展的需要,是机械专业发展的需要,也是学生个人发展的需要,更是企业和社会发展的需要,所以必须要将“工匠精神”融入到教育教学中去。
简介:摘要机械制造业作为整个国民经济的基础性产业,为国民经济的发展提供技术和装备支持,其发展水平标志着国家的工业化程度。因此,机械类学生“工匠精神”的塑造与培养显得尤为重要。院校应该积极响应时代和国家的号召,根据学校的教学实践,制订切实可行的教学培养计划,培养机械类学生的“工匠精神”,并在教学实践的过程中,积极监督保证其顺利实施。
简介:摘要语文学科有着强烈的人文色彩,包含着丰富的人文内涵。作为中华文化和优秀精神文明代代传承的载体,语文对于每个中国学生的意义不同,其承载了我们对于中华历史五千年的文明和情感,承载着我们作为中国人传承精神的责任和使命。所以,当前的教育制度改革首指语文学科,着重开展人文素养的培育工作,让学生在语言和文学的熏陶中,形成良好的精神风貌,陶冶心灵,提高人生境界。