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  • 简介:摘要“”教学是指将整个教学工作划分为“”,分别作为调整适应、基础建设、巩固发展这几个阶段,在这几个阶段中,合理规划教学工作,找到教学的着力点,能够为学生的成长奠定扎实的基础,给学生带来更多的关注,最终实现日常教学的全面发展,实现学生由小学到初中、由分层到整合、由启蒙到基础奠定的全面转变,为学生的成长创设扎实的基础,给学生带来更多的可能性,全面促成日常教学工作的发展,帮助学生掌握英语学习方法与基础。

  • 标签: 初中英语 三段式 基础与能力
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  • 简介:摘要合作学习是指以小组为单位,以目标为导向,以团体成绩为最后成绩并伴有奖励的一种学习活动。随着新一轮课改的不断深入,新课标提倡的合作学习已被广泛应用于课堂教学。我们根据新课改和学情,大胆地在教学中贯彻实施这种策略,并将合作学习与英语教学的五步教学法相结合,实践证明,这的确是一种大有前途的课堂教学组织形式。

  • 标签: 合作竞争学习法 英语课堂 学生五步三段式教学法
  • 简介:摘要海因里希·伯尔的短篇小说《在桥边》讲述了一位桥边计数员战后的生计与爱情。在极短的篇幅内,伯尔以锋利的笔触很大程度地展现了二战之后小人物的精神面貌。如此我们得以在半个多世纪后的今天,管中窥豹地一探二战以后德国人民的生活状态。本文将从小说情节的视角出发,分析主人公生活中“生计”与“爱情”两大冲突。

  • 标签: 海因里希· 伯尔 短篇小说 战后 情节三段式 冲突
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  • 简介:摘要课堂是教学的主阵地,要提高教学质量,必须优化课堂,本文通过剖析当前中职汽修专业实训课中存在的问题,阐述汽修专业实训课“递进”教学实践,本着通过做足课前,做实课中,做优课后个教学阶段,合理分配时间,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,真正达到学有所得,学以致用,从本质上提高教学的有效性。

  • 标签: 中职汽修课堂 做足课前 做实课中 做优课后
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  • 简介:《中医基础理论》是中医类专业学生学习中医的入门课程,如何稳固学生的专业思想、培养学生的学习兴趣,打好扎实的理论基础,是教师授课过程中亟待解决的关键问题。本文借鉴以往教学改革的经验,对提高《中医基础理论》课程的教学效果进行分析,结合课程特点、学情特点,选择一种新型配套的教学方法--"五"教学法,真正实现教学改革的目标,贯彻落实人才培养的精神内涵。

  • 标签: “五段式”教学法 《中医基础理论》 教学改革
  • 简介:涉及两个及以上语句的推理就是语篇推理。两个语句间的单调性推理、亚氏论推理、广义论推理都可以看作是语篇推理。两个语句间的单调性推理实则是在前提中,省略了全称肯定命题的论推理。利用广义量词理论、集合论等知识,可以对包括亚氏论在内的广义论进行形式化和有效性的研究。对此,有21个事实作为例证。在此基础上,可以对两个及以上的广义论组成的语篇推理进行形式化和有效性的研究。这些创新性研究有利于自然语言信息处理、计算机科学中的知识表示和知识推理,以及更加智能的推理机的研发。

  • 标签: 亚氏三段论 广义三段论 语篇推理 有效性
  • 简介:辽河盆地红星地区在沙中亚发育的不同期次的火成岩储集层,在近年来出现了高产油流井。但由于该套储集层岩性致密坚硬,裂缝发育不均,且油质较轻,现场气测录井资料很难区分油水层,对以往的试油井资料进行分析也可以看出,该火成岩储集层的气测全烃值异常幅度与产能响应关系不明显,这给解释评价带来了很大的难度。为了提高解释符合率,从气测录井的烃组分和派生参数特征分析入手,通过研究该地区沙火成岩储集层的气测全烃值、组分含量、含油性特征与油气产能的关系,提出了基于火成岩气测录井相关参数C2/C3及其与Wh和Bh关系的解释标准,并在H-15、H-11等6口井的验证中取得成功,解释符合率达85%以上。该解释标准对红星地区火成岩油气层的解释评价具有一定的指导意义。

  • 标签: 火成岩储集层 致密 全烃异常与产能 解释评价 烃组分 派生参数
  • 简介:摘要滨南采油厂具有边水的稠油油藏占全厂稠油总储量的85.1%,高达9355万吨,随着蒸汽吞吐轮次的增高,含水上升速度加快,为减缓水侵影响,提高热采开发效果,提出"精细管理法",运用精细地质管理和精细地面管理,延长热采井的生产周期,提高经济效益,达到了较好的蒸汽吞吐效果。

  • 标签: 稠油热采 精细管理 高效开发
  • 简介:摘要:针对大牛地气田马家沟组马二、马烃源岩分布特征研究不明确的实际情况,利用地球化学及测井技术相结合的方法,对研究区马家沟组马二、马烃源岩分布特征开展研究分析。靖边气田盐下发现自生自储型天然气,证明了海相烃源岩具有一定的生排烃源潜力。研究表明:研究区马烃源岩可分为种类型。

  • 标签: 大牛地气田 马家沟组 碳酸盐岩 烃源岩
  • 简介:论述了英国著名人类学家弗雷泽在其科学巨著《金枝》中提出的巫术信仰、宗教信仰和科学发展的论及杀神论思想对全世界的人类学研究、宗教信仰研究、习俗研究产生的巨大影响,梳理了日本民俗学之父柳田国男在代表作《妖怪谈义》和《远野物语》中对日本各地妖怪传说进行的分析归纳。研究发现,作为同时代的异国人,两人的思想具有一定的共同性。进而对两人提出的原始信仰概念、时代背景和信仰观念的内涵进行全面梳理和阐释,以期对原始信仰研究有所启示。

  • 标签: 弗雷泽 三段进化论 杀神论 柳田国男 妖怪说 信仰
  • 简介:读赏教学能够凸显学生的主体地位,培养学生的语言交际能力,促进学生语文核心素养的形成。教师要通过精选读赏内容、优选读赏方法、升级读赏训练等形式,调动学生的主体意识,激发学生的认知思维,强化学生的学习品质,拓展学生的知识面,培养学生语文学习的良好习惯,让学生能够真正全身心地投入到学习中,最终形成语文素养。

  • 标签: 中年段 读赏教学 切点筛选
  • 简介:摘要结构预制拼装技术是解决在城市建设的施工过程中实现零污染、零排放、低噪声问题的关键技术。该技术将工程结构分解为若干个节,像搭积木一样将结构按序拼装,从而避免因混凝土现场搅拌、浇注对环境造成污染,减少了施工人力,现场施工工期短,缓解了交通拥堵,在国内外得到大力推广。

  • 标签: 预制节段 拼装 桥梁 施工控制
  • 简介:摘要好的规划就如指路的明灯,指引着学生前行。制定科学的、切实可行的班级规划是班主任工作的重要内容,一份好的班级规划对学生、对班主任来说其作用是不言而喻的。树规矩、立目标、重实践、助飞跃、护航新征程是×××班中专年的班级规划。在该规划指引下,学生明确常规要求,养成规矩意识,渐而制定自己中专阶段职业规划,思考自己未来的工作生活状态。在讲规矩有目标后,班级规划继而转向培养学生自主管理能力,助力学生的大学梦。

  • 标签: 规划 设计 实践
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  • 简介:在第教学中,课前搜集资料环节存在着“教师盲目、学生茫然、效率低下”等问题。教师应根据文本特色,立足教材,对学生的课前搜集资料环节进行有效的指导,并以此为契机,激发学生搜集、运用资料的兴致,将课堂扩展到课外,促进学生有效阅读,进而提升语文素养。

  • 标签: 第三学段 资料 搜集 运用
  • 简介:摘要通过简化和输入合理的参数和边界条件,运用地铁隧道通风系统普遍采用的SES程序,对广州地铁号线东延进行模拟计算,研究分析列车正常运行、阻塞工况以及火灾工况时满足规范要求的系统配置。

  • 标签: 广州地铁 隧道 通风 活塞效应 SES