简介：培育学生有效运用知识的问题解决能力是教师的重要任务。为此，教师必须充分把握问题解决的机制。

简介：问题解决是初中数学教学中的一个重要概念,问题解决指向学生的思维品质,能够促进学生有效地解决问题.在实际教学中,教师要对问题解决有科学的理解,并通过创设恰当的情境,提升学生的问题解决品质.通过有效的评价来引导学生反思,可以让学生在解决问题之后更好地生成问题解决思维,然后反过来实现有效地解决问题.

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简介：学生能力的培养和提升,尤其是问题解决能力是数学教学过程中十分重要的目标。而问题解决能力的提升可以从多方面多角度进行培养和训练,但是累积活动经验是不可或缺的途径。直观操作、化繁为简、对比辨析、逻辑推理等解决问题的能力都离不开充分的活动,并从中获得丰富的数学活动经验。

简介：摘要在数学课堂教学中，问题解决教学一直都被老师视为重要内容，也是教学难点，对于培养学生理解数学知识，发展学生的思维能力，培养良好的思维品质，并运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义。

简介：问题解决,是小学数学教学过程中一个重要的模块。我们可以围绕'问题'这一主题,利用恰当的教学策略,采取有效的教学方法,引导学生对问题进行分析、研究和解决。

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简介：“问题解决”是继“现代化”和“回归基础”之后国际数学教育界的又一潮流,我国数学教育改革明确提出：数学教育的内核实质就是数学核心素养,而数学建模能力、问题解决能力又是数学素养的核心之一,高考对“应用意识”的考查将进一步反映对数学建模、问题解决能力的考查.本文就如何开展“问题解决”教学,积极而有效地引导学生置身于数学活动之中,通过“做数学”来体验数学,学会用数学方式去思考、探索,进而解决问题.

简介：摘要市政道路管道建设涉及专业较多，施工场地情况较为复杂，针对市政管道建设中存在一些常见问题。本文从主观和客观两个角度分析，分类总结出设计资料不全、方案不够细化、图纸与现场情况不符和协调管理不力等四个方面，并提出了相应的解决方案。

简介：摘要在新的时代背景下，提高学生的问题解决能力是小学数学新的教学任务。同时，随着社会经济的不断发展，市场对人才的要求也更加苛刻，更加看重人才的创新意识和能力。在小学数学教学中，引导学生使用多样化的方法解决问题正是培养学生创新思维的有效途径。要实现多样化的解题，就需要学生从不同角度看待问题、发现问题并且解决问题。本文分析培养小学数学问题的解决能力。

简介：摘要数学教学中“问题解决”这一概念提出已有30多年历史，作者针对初中数学中的“问题解决”教学做了一些理论和实践的探讨，包括数学“问题解决”的概念和数学问题解决的培养途径，希望以此为初中数学教学的完善提供一些具有价值性的参考依据。

简介：在数学教学中我发现尽管学生的基础知识都比较扎实，但是普遍学生应用数学知识能力不强，问题解决能力、实践操作能力和创新能力都相对比较弱，往往不能把实际问题抽象成数学问题，也不能把所学的数学知识灵活地应用到实际问题中去。

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简介：摘要随着电力体制改革的不断深化，国家电网必须加强变电站设备安全运行的更深度维护，这是促进经济安稳运行的必要条件。近年来，我国电力企业在取得了一定成就的情况下，也面临着变电站标准化建设管理的新问题，因此加强变电站运行标准化建设是非常重要的，必须深化基础管理和生产化规章制度的规范，使变电站的运行达到科学和标准水平。文章通过标准化操作在实际工作中的应用，分析和总结出存在的问题，并提出解决的方法和建议。

简介：摘要暖通空调已进入万户千家，要提高整体服务质量，提高空调运行效率，首先就要重视设备安装工作。本文列举常见暖通设备安装问题，对应提出解决方法。