简介:[内容摘要]大阅读时代,教师要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,培养会读书、爱读书的一代新人。笔者认为我们教师可以约孩子一起阅读,孩子也可以约孩子阅读,孩子还可以约上父母一起阅读。通过这样的“约读”,分享读书的感动和乐趣,带给孩子的是阅读的的欢喜、智慧,从而爱上阅读。
简介:【摘要】“整本书阅读”的实施与评价,需要教师有足够的“匠心”,修得较强的内功和张力,转变观念,不断实践,理性思考。在班级管理中,有意识地将整本书阅读与班集体建设结合起来,和孩子们一起选书、共读、聊书、写书,开展丰富多彩的读书活动,浓厚书香氛围,打造书香班级。在阅读中,享受读书之乐,收获读书之慧,提高阅读能力,修得良好品行。让书香致远,助力班集体建设,提高班级管理水平,促进良好班集体形成,为学生长远发展奠基。
简介:摘要: 与常规敞开式变电站相比,气体绝缘组合电器(GIS)具有结构紧凑、占地面积小、可靠性高、配置灵活、安装方便、安全性强、环境适应能力强、维护工作量小等优点,在电力系统中得到了广泛应用。GIS多布置于户外环境运行,设备不可避免出现老化现象,SF6气体泄漏、外部水分渗入、导电杂质、绝缘子老化等因素都可能导致GIS内部闪络故障。GIS的全密封结构使故障的定位及检修比较困难,检修工作繁杂,事故后平均停电检修时间比常规设备长,停电范围较大,极大影响供电可靠性。因此,对GIS设备故障的充分了解对提高检修效率显得尤为重要,最大限度提高检修工作质量。本文对GIS设备故障进行深入分析,剖析故障根源,从而制定相应的检修策略。
简介:摘要:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育的重要性个不言而喻。在疫情期间,随着开学时间的不断推迟,家长与孩子相处的时间也越来越长,因此家庭教育的重要性更加突出。再次期间,家校合作的开展就显得尤为重要。本文立足于疫情期间学生的学习与发展,探究了家校合作的有效策略。
简介:(摘要) :指南指出大班幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,而陶泥的材料是无限的,任何的物质都可以成为陶泥的制作材料,孩子操作各种各样的无奇不有的材料的过程中非常有效地提高孩子的小肌肉发展,陶泥除了材料丰富还有它的可塑性是无穷的,一块泥可以千变万化,让孩子一玩就不肯放手,让陶泥有着无可代替的地位,这着实能吸引孩子的制作欲望,其实每个孩子天生就是一个艺术家,玩是他们的天性,所以只要我们根据他们的年龄特点、兴趣爱好,我们丰富他们的生活经验和材料,给他们一个宽松的、自由的空间,一种好玩的方式,让陶泥课程变得更有趣,就能够激发他们操作的欲望,让他们与“泥”一起 玩 !
简介:摘要:绘本又称为图画故事书,是一种以图画为主,文字为辅,有的甚至是完全没有文字而全是图片的书籍。它对孩子的影响是非常大的,孩子也是非常喜欢的,他们通过绘本阅读懂得了道理、丰富了知识、激发了想象力、满足了好奇心、提高审美能力、语言能力、丰富了情感体验,还能培养幼儿良好习惯,塑造健全的人格。