简介：高中数学是一门以研究空间形式和数量关系为主的科学，是表达自然发展规律和社会进程的重要语言。随着社会的发展，数学发挥越来越大的作用，数学的应用越来越广泛，社会生活处处有数学。并且，高中数学对于青少年理性思维的形成和个人智力的促进有着不可替代的重要作用。数学可以使学生掌握数学的基本技能，让学生具有实事求是的态度和锲而不舍的精神，让学生学会使用数学的思维思考和解决问题。数学素质是全体公民所必须具备的一种基本素质。自从实行新课改以来，高中数学教育越来越重视其应用，教师也越来越强调学生的主观能动性的发挥，坚决以“以人为本”为教学理念。虽然高中数学教育质量有了进一步的提升，但还存在一些问题，需要全体高中数学教师重新审视自我教学方法。高中数学教学应以积极的态度，引导学生发挥主观能动性，让学生积极主动学习高中数学，高中数学教师要采取多种措施积极优化他们的学习环境，提高他们的数学素养。本文主要探讨目前高中数学仍然存在的问题以及对应措施。

简介：教育信息化环境建设是教育信息化建设的重要基础，发挥着至关重要的作用。从20世纪90年代的数字化环境到目前的智慧环境，教育信息化环境发生了翻天覆地的变化。本文从现状、发展趋势与绩效评价等几个方面对国内教育信息化环境建设进行综述，以期为教育部门管理者和相关研究者提供参考。

简介：对学生的英语作业实施个性化评价，能使学生获得积极的情感体验，提高学习效率。在新课程理念下，英语教师应根据学生的个性特点、不同兴趣，对其英语作业进行恰如其分的个性化评价，努力实现新课程目标。

简介：任何事物的发展都是承前启后、一脉相承的。教育改革必须在既有的教育基础上逐步进行改造，并且是或快或慢的长期过程。传统语文教学的弊端必须革除，而科学实用的教学方式仍旧是应该沿用的。搞创新要实事求是，一切从实际出发，我们不能从一个极端走向另一个极端。切忌“伪创新”。

简介：对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与教育评估概念关系的分析,认为这两个概念在本质上并无太大区别,更多的是实践使用中的区别。最后,讨论了教育评价和教育评估与教育考试的关系,澄清了两种常见误解。

简介：摘要糖尿病是需要终身治疗的慢性病，其并发症，如大血管病变、微血管病变、神经病变及糖尿病足等已成为国内人群主要的致死及致残的原因。而随着现代化生活不断的改变着人们的生活习惯，糖尿病发生率在不断增高。近年来，人们也在不断研究并探索如何预防及控制糖尿病的方法，本文将探讨互助组在糖尿病教育中的应用现状。

简介：新课程标准的实施,推进了素质教育的进程,促进基础教育改革与发展。然而,农村小学数学教学存在一定的问题,教师、教材、教法等一系列问题与小学生教育现状有一定差距,这些问题亟待解决,否则必将影响数学教学的良性发展,本文试就农村小学数学教学的现状及对策进行了探讨。

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简介：摘要小学思想品德教育，关系到学生长大会成为怎样的人才，关系到社会的和谐稳定与国家的发展，也是学校、家庭和社会共同关注的永恒主题。当今社会竞争激烈，传统的不良教育观念仍使不少学校、教师和家长过分注重学生的学习成绩，忽视学生思想品德的教育，重成才、轻做人现象依然存在。

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简介：作为相对独立的教育传播行为,成人教育传播应建立独立的符合自身特性的评价体系。文章主要从传播主体评价、传播内容评价、传播媒介评价、传播受众分析与需求评估、传播效益评价五部分对成人教育传播评价进行介绍。

简介：开展专业化教育评价，是深入推进管办评分离的突破口，也是突破应试樊篱、恢复健康教育生态、引导学校特色发展的重要手段。随着教育评价的发展，科学化、常态化、多元化的评价将取代单一的选拔考试，成为教育的新“指挥棒”。

简介：高等教育质量的多样化必然导致评价方法的多样化,高等教育生态评价是一种将系统的、整体的生态思想将引入高等教育质量管理的评价方法.在越来越重视教育与生态环境相互关系的今天,高等教育评价的视角也转向对评价对象生态环境的关注.高等教育生态评价,无疑对加强高等教育系统管理、将生态环境等纳入全面质量管理之中起到积极的推动作用.

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简介：摘要目的了解血站绩效评价现状与存在的主要问题，为探索血站提供依据。方法采用问卷调查法获得血站绩效评价的基本数据，运用统计描述法对问卷进行分析。结果现行血站的绩效评价缺乏系统性，未能反映利益相关者需求。结论评价指标侧重于血站内部评价与采血量类指标，绩效评价指标设置与评价结果的应用存在矛盾。

简介：论文通过对上饶市基础英语教学师资现状的调查，得出结论：新课改实施以来该市的基础英语教学取得了很大进步。但在“新课标”内容的熟悉贯彻、现代教育技术的掌握运用、课堂教学和教学评价等问题上还存在一些不足，需要引起重视和切实改进。

简介：摘要随着高血压治疗要求的不断提高，研究其健康教育评价的实施凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了一般资料与方法，研究了健康教育的主要内容及相关要点，提出了个人观点。

简介：摘要新课改的发展给农村初中教学带来了新的活力，但是由于多种因素的影响，使得农村初中语文教学实施新课标的现状不容乐观。为了使农村初中语文教学更好地实施新课标，本文结合实际，分析一下农村初中语文教学实施新课标的现状，并提出了相应的建议。

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