简介:读海涅热泪长流几乎是童年时就知道海涅了。只知道他是马克思的朋友。并且是个诗人。好像马克思帮助过他的创作。或者说是引导过他的诗歌创作方向。后来我长大了,并且有了成为作家的志向。我读了大量的外国文学作品,可海涅的诗歌一直没有列入我的阅读计划。他的诗歌几乎到处都可以找到。小图书馆,大书店,小书店,文学朋友的书
简介:长久以来,世界各国都在推广阅读,他们非常强调早期阅读,几乎从孩子一出生就开始阅读,他们倾其所有社会教育资源、制定国家政策、开展机构创意来唤起儿童对阅读的痴迷。
简介:熊培云说:我们最不缺的是极端的力量,最缺乏的是温和而坚定、自由而热烈的力量.而阅读,正是这样的力量.为他灵建一座房子,
简介:
简介:广州小艺术家杂志的主编来电话,要我为小读者写几句话。放下电话,我马上想到了阅读,而且是读文学书。文学与艺术是相通的。两者都讲形象思维,讲审美创造,讲真善美。从事艺术的朋友—无论是已经功成名就的大朋友,还是盼望进入艺术殿堂的小朋友,在学习艺术、阅读艺术书籍的同时,还应多多地看一看文学书。
简介:《阅读阅美》是一档正在江苏卫视热播的大型文化情感类节目,以美文见故事,以人物抒情怀。去粗取精,拒绝“毒美文”和“毒鸡汤”。于阳春白雪中洞见人间烟火,在浮躁追逐时沉淀理性思考。没有博人眼球的画面,没有惊心动魄的悬念,
简介:摘要:本文深入探讨了小学语文阅读教学的重要性及有效策略。阅读作为获取知识、培养思维和提高素质的重要途径,在小学语文教学中占据关键地位。通过分析培养学生语文素养及提升综合素质等方面,阐述了小学语文阅读教学的重要意义。同时,从激发学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯等角度提出具体教学策略,为提高小学语文阅读教学质量和学生阅读能力提供理论支持。对未来小学语文阅读教学的发展方向进行了展望,强调其在推动小学语文教学改革和发展中的重要意义。
简介:2017年8月,由天津绘本妈妈教育中心承办、我要绘本网协办的'领读盛典·用阅读传递力量'主题绘本文化节正式拉开帷幕。活动邀请到了著名儿童文学作家、绘本创作者和研究者、语文教育专家朱自强老师来天津传道授业。绘本妈妈教育中心是一家以儿童绘本教育为出发点的教育机构。创始人之一张侠女士谈到,'领读者计划'希望通过绘本这个媒介,带动更多的绘本馆、关注语文教育的人、关注阅读的妈妈
简介:小时候喜欢阅读,现在回想起来,主要是因为寂寞到无可语者;现在仍喜欢阅读,但视力极差,阅读和写作的速度都在急剧衰减中。临窗,一抹阳光一杯茶,阅读和思考,是一种安静的力量。
简介:新教育的领军人朱永新老师说过:一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,而一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史.而对一个孩子来说,阅读又意味着什么呢?美国诗人惠特曼如是说:一个孩子向前走,他最先看到什么,他终将变成什么.所以,童年的阅读就是让孩子看见美好,这些美好将奠基他的未来.如何在这个喧嚣的世界里,带着孩子们静心读书,养成爱读书、读好书的习惯,是建校三年的曲江二小的领军人一阎利娟校长以及老师们一直在思考、探索、实践的课题.
简介:摘要:图书馆是我国建设社会主义现代化文明城市中必不可少的时代产物,是发展综合国力以及国民整体素质的重要组成部分,因此相关工作人员应该加强社会力量的参与程度,充分融合社会力量与公众阅读,促进图书馆阅读推广。有鉴于此,文章详细论述了社会力量参与图书馆阅读推广路径,希望对同行人士有所参考和借鉴,进而更好的为行业的稳定健康发展助力。
简介:这是一本充满魔力的书。你或许不知道,它在德国,就像《西游记》一样家喻户晓。伟大的作家米切尔·恩德用他的奇妙幻想,向我们展现了幻想国的世界,而通向那里的钥匙就是这本书:《永远讲不完的故事》。当你捧起它阅读的时候,也许,你会成为下一个幸运儿,受到幻想王国的召唤,进入那里,成为拯救幻想国度的英雄!
简介:班级管理是班主任根据一定的目标要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。这一活动的根本目的是使学生得到充分的、全面的发展。
简介:犹太谚语说“小心!如果一直朝那个方向走.你真有可能走到那个地方!”这话并不是一句针对明显事实的赘述.细细品味.显而易见的语义却展示了一片隐而不见的领域,一直是一种坚持.需要信仰的支撑,而方向则提供了力量。正确的信仰明确正确的方向.而正确的方向就是强大的正能量,相反,锚误的信仰或者无信仰必然导致错误的方向,而错误的方向将成为破坏或者毁灭的强大负力量。
简介:【摘要】阅读素养是小学英语学科素养形成的关键。阅读教学中的文本认识、理解分析、综合概括等活动都是学生语言与思维的交互作用下转换的过程。启动学生的联想力、理解力、分辨力、思考力等多元思维,帮助其在不同的角度达成阅读能力的提升。同时,多元思维能力多维度联动发力让语言能力插上腾飞的翅膀。
简介:1951年12月3日出版的美国《生活》画报刊载了尤金·史密斯的报道摄影《助产妇》。史密斯以其一贯的抒情风格将一个名叫莫德·卡莱恩的黑人助产妇的故事转化为一首动人的影像诗篇。与此同吋,他的照片也反映了这位助产妇在实际工作中所遇到的种种
阅读的力量
唤醒阅读的力量
加大阅读的力量
从阅读中汲取力量
相信阅读 相信文学的力量
阅读,让行动更有力量
感受阅读的力量——谈《阅读阅美》灯光设计
阅读的力量:小学语文阅读教学策略研究
领读者的盛典:用阅读传递力量
阅读是一种安静的力量
曲江二小:阅读给孩子力量
反思这一届(一)——阅读的力量
力量篇——青年的力量、奋斗的力量、信仰的力量
社会力量参与图书馆阅读推广
相信阅读的力量——《永远讲不完的故事》导读
班级创意管理:积淀阅读助学生成长的力量
方向的力量就是信仰的力量
借助思维力量 提升阅读素养——基于学生思维的阅读素养提升的小学英语高段阅读课探究
摄影的力量所在——读《摄影的力量》