简介：记得某一年的暑假里，我和家人坐在院子里乘凉，一家人在聊家常小事。奶奶说：“最近的米贵了不少呢。”妈妈说：“可不是嘛，就连农药都贵了。”爸爸说：“哎，什么都贵，这个家，真难当！”这番话说者无心，听者有意。我抱怨上了一句：“不就当家嘛，容易！把生活费给我管，我保证当得比你们好！”“好！看你牛皮哄哄的，就让你当一次家！”爸爸说完，就给我一个月全家的生活费。于是，我便开始当家了。

简介：五月，渐入初夏，口感脆爽、清香解暑的时令菜蔬成为了家常菜首选。莲藕含有大量维生素C和食用纤维；四季豆含有多种微量元素，富含蛋白质和多种氨基酸；百合具有润肺止咳、宁心安神、清热凉血的作用；白果口感绵糯，药用价值高；蚕豆中含有丰富的磷脂和胆碱，磷脂是大脑和神经组织的重要组成成分，有增强记忆力和健脑的功效。五月蚕豆正当时，无论做成豆饭豆粥，还是作为佐餐美馔，都是老少咸宜的应季佳蔬。

简介：当阳光穿过指缝闯入发间，折射出一地细细碎碎的光，微风撩动长发时，林婧弦享受着站在暖阳下心底的温暖与宁静。

简介：“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨。也不因碌碌无为而羞耻……”奥斯特洛夫斯基的名言总是在我们年少的时候，拿来激励自己，勉励别人。而但我们心存记忆蓦然回首之时，除了意气风发外，或许还多了一些妥协的智慧、感恩的温度与成熟的阵痛……这时，回首就成了一杯自酿的烈酒．散发着醉人的芳香；回首就成了一首自弹的乐曲，跳跃着自强的旋律；回首还成了一手棋，等着你复盘出下一招……黄天中教授在回首《十岁那年……》，收藏了“妥协”的利器，他出的是“妥协”之招；在《童年的馒头》里，“我”走向了成年，“我”出的是“责任”之招；莫言为一棵白菜疯狂，告别了悔恨与羞耻，莫言出的是“真诚”之招。

简介：<正>记忆深处的水巷口,有着高高的石级,石级旁边是低矮的瓦房,随着地势由低往高层层叠置。过去,水巷口是县城唯一的水上交通枢纽,南下北上的长途大轮船、短途机帆船都在这个码头靠岸上下客。水巷口终日热闹非凡。清晨,薄雾未散,瓦房的袅袅炊烟在寒冷的空气中摇曳,整个水巷口码头弥漫着温暖的烟火味。随着汽笛一声短鸣,蒙江镇至县城的奋强号轮船靠岸了,紧接着,朦胧的前方传来

简介：苍穹下，不再飘忽着缠缠绵绵的细雨，而是一种大手笔的泼泼洒洒雨帘。一会儿，太阳撩开雨帘，探出炽热的脸，地上随之蒸出了袅袅的热气。这时，人们才恍然悟到：温柔艳丽的春天别离了，潇洒青翠的夏季来到了。

简介：六岁那年，团市委领导委托爸爸的部队给小学生军训。刚刚幼儿园毕业的我，听说只能让小学生参加，急得像热锅上的蚂蚁。初生牛犊不怕虎，我脑筋一转，直接冲进了团长伯伯的办公室：“团长伯伯，我作为最小的解放军战士，请求参加军训。

简介：2005年11月28日，中国工作犬管理协会藏獒专业委员会在北京成立。成立大会于北京人民大会堂隆重召开，来自全国21个省、市及香港、台湾地区近300名代表出席了会议，政府部门、驻华使节、科研院所、协会组织等众多嘉宾应邀到会。为此，我们在2005年第12期杂志上专门做了“藏獒专业委员会成立”的系列专题报道。

简介：2月9日早晨，甬城纷纷扬扬飘起了雪花，马年的首场降雪就这样如期而至了。据市气象台首席预报员钱燕珍介绍，当天全市大范围出现降雪，平原地区以小雪为主，山区中到大雪局部暴雪。

简介：曾几何时,走廊上说说笑笑的闲人越来越少,多的是来去匆匆的背影;曾几何时不再需要父母老师督促着去学习,多的是自己主动完成;曾几何时,那个天真烂漫不知天高地厚的女孩离我越来越远,多的是对未来充满期待却也迷惘困惑不知路在何方.

简介：

简介：目的观察老年初诊高血压住院患者普适性生活质量问卷各项测试指标。方法连续选择2013年1月至2013年6月在中国医科大学附属第一医院老年病科住院的老年初诊高血压住院患者41例,入选对象接受了“健康调查简易量表”（SF-36问卷）评估,并与同期住院确诊一年以上老年高血压患者（对照组,36例）相同问卷测试结果比较。结果老年初诊高血压组普适性生活质量问卷各项测试指标评分均明显差于对照组（P〈0.01,P〈0.05）。结论老年初诊高血压住院患者有较明确的存在普适性生活质量水平下降,制定有针对性的护理干预计划很有必要。

简介：

简介：<正>海南省2014年初中毕业生学业水平考试数学科试题以"水平考试、教学导向"为指导,以《义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据.力求稳中有变、立意创新、加强应用,突出数学思想方法与学生综合能力.体现了"立足主干、体现基础、突出能力、关注应用"的命题特点.一、试卷的基本结构1.题量与题型2014年海南中考试题保持了2013年的题量,试卷由14个选择题、4个填空题和6个解答题组成.选择题

简介：

简介：语文部份1．注重真实运用，避免机械考查，关注学生在实践中运用语文知识解决问题的能力在2013年的考试说明中，语文学科作了重要调整：在“基础知识积累与运用”中取消了词语运用、句子运用、标点运用、语病修改等考点，将其迁移至写作板块中评判，字形2分、标点2分、词语3分、句子3分，共10分，由专人批改。它有助于克服用固定模式的静态材料考查而导致的标准化应试训练倾向，强调在最真实的运用状态中考查学生的语言能力。这一调整，大部分市试卷中都得到了不同程度的体现。