简介:摘要:随着全球化进程的加速和信息时代的到来,历史文化的传承与发展面临着前所未有的挑战与机遇。初中生正处于认知形成的关键时期,加强历史文化教育,不仅能够帮助学生了解过去、认识现在、展望未来,还能培养其批判性思维、跨文化交流能力和社会责任感。历史文化素养是国民教育的重要组成部分,对于塑造学生的世界观、人生观、价值观具有深远影响。初中历史教学作为培养学生历史文化素养的基础阶段,承担着传承文化、启迪智慧、激发爱国情怀的重要使命。本文旨在探讨在初中历史教学中如何有效培养学生的历史文化素养,通过优化教学内容、创新教学方法、强化实践体验等途径,促进学生全面发展。
简介:摘要:历史研究与价值判定是历史遗产保护和历史地段整治的基础。本文结合雅安市观音阁历史文化街区保护规划实践,价值判定从历史遗存本体走向区域历史环境过程的整体认知,深入研究街区历史文化积淀过程,匹配相应价值导向下的规划对策。