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简介： 【摘要】随着课改的不断深入，数学课堂正发生着实质性的变化，教学过程是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。因此，课堂教学中教师应时刻关注生成，及时捕捉课堂上师生互动中产生的有探究价值的新情况、新信息、新问题，重新调整教学结构，重组信息传递方式，把师生互动的探索引向深入，使课堂上产生新的思维碰撞，促进教学的不断生成和发展，从而使课堂更精彩。

简介：摘要：利用思想政治课教学加强对学生思想品德教育，是一个长期而复杂的系统工程，作为一名政治课教师，必须做到“润物细无声”，用自己的言行感化学生、熏陶学生，就象“细雨一样轻轻地疏理湖边的杨柳”，方能洗涤学生的心灵，净化学生的心灵。

简介：摘要：本人是桦川县第一中学的一名生物教师。近期参加了学校组织的《秋实杯》，收获很多。我是很愿意参加这样形式的赛课的，6年中参加了五次这样的活动。唯一一次没有参加是因为同事要准备一些证件。有些时候平时的讲课会使自己懒惰，只有通过活动才能激发自己的全部灵感。迸发出前所未有的能量。如果在以后的教学中也能像这样重视，那么自己的课就会越来越好。现将自己从决定参加到最后总结的过程汇报如下，希望我的经历可以给大家提供一点点的参考。

简介：摘要：山地地区由于地形复杂、土壤贫瘠等特点，种植作物的选择和技术要求相对较高。而秋马铃薯作为一种适应性强、产量高、营养丰富的作物，在山地地区的种植中具有很大的潜力。本文将介绍山地秋马铃薯种植的技术要点，以帮助农民在这个特殊环境下取得更好的收成。

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简介：【摘要】目的 研究《温病条辨》治疗秋燥病证的用药规律分析。方法 通过整理《温病条辨》中关于秋燥的条文，收集出《温病条辨》中三焦篇关于“秋燥”的方剂，归纳出“秋燥”的主要治法及药物的使用频数，以及对所包括药物的四气五味进行统计学分析。结果 《温病条辨》中与“秋燥”相关条文共17条，主要集中在“上焦篇”；《温病条辨》治疗秋燥病证的方法以“苦温甘辛法”为主，归纳出方剂共18首，共涉及189味药物，其中共有39味中药的频数≥2。这39味药四气五味主要为苦温甘辛。结论 《温病条辨》中治疗秋燥病证，主要集中在上焦篇，治法是以苦温甘辛为法，其理法方药值得后世医家学习及借鉴。

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简介：摘要：当想到日本的设计，柳宗理的名字是最先进入脑海的，他是日本现代工业设计的奠基人之一，也是第一批被西方载入设计史的亚洲人。每次看到这种评价，实际内心还是有一些愤懑，或许是因为同是东方国家，因此常常为中国少有设计大师而感到不平，但通过对他的了解，却不得不承认，巨匠真有常人不得不钦佩的闪光点。

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简介：【摘要】幼儿的学习探索素材来源于真实的生活，最能体现教育价值。从生活的一个点，可以挖掘出多领域的探索可能和知识经验，顺应幼儿的需要、促进多元能力的发展。本文以完整儿童课程为支架，探索了以秋天主题为切入口进行的推动幼儿全人发展的有效途径。

简介：摘要：通过对宾川县大营镇杨柳村秋蚕豆生产现状，发展优势，存在问题进行了分析，同时提出了相应的发展对策，对今后大营镇以及宾川县秋蚕豆生产发展具有一定的指导作用。

简介：摘要：《故都的秋》作为写景抒情散文名篇，作者郁达夫用饱蘸深情的文笔带领我们观秋色、闻秋声、品秋味。细究文本可以发现，在语言文字的运用上无不充分显示了作者精妙独特的艺术手法和与众不同的审美趣味。因而笔者采用文本细读的方法，从语言运用之美这个方面深入探讨《故都的秋》的审美特征和深刻意蕴。

简介：摘要：古筝曲《秋望》是中国古典音乐中的经典之作，具有丰富的情感内涵和高超的演奏技巧。本文以古筝曲《秋望》的演奏技巧和情感分析为研究对象，通过分析曲谱和演奏实践，探讨了演奏技巧和情感表达之间的关系，探究了如何通过演奏技巧来表达曲中的情感。

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简介：摘要：复方樟柳碱注射液具有全面改善眼缺血和保护视神经等多种作用，主要用于治疗原发性和继发性缺血性视神经视网膜脉络膜病变，近年来也被应用于治疗眼睑痉挛，复方樟柳碱注射液局部注射简便易行、安全无副作用，现就近年来眼科临床对该药应用研究进展做一综述。关键词：复方樟柳碱注射液，眼科应用，护理

简介：摘要：在隧道施工中面对各种复杂的地质情况，超前地质预报尤为重要，文章以湖北恩施柳家槽隧道为工程实例，介绍了SIR4000地质雷达的技术原理及使用方法，通过现场采集的数据进行处理并分析，印证了地质雷达在超前地质预报中的准确性。

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